圖示細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，其中a和b為兩種物質(zhì)的運輸方式，有關(guān)敘述正確的是（ ）
| A．不同物種的細胞中①、②和③的種類均不同 |
B．a(chǎn)物質(zhì)進入細胞的方式是自由 擴散，b物質(zhì)進入細胞的方式是主動運輸 |
| C．若圖示為紅細胞的細胞膜，則a可代表O2，b可代表萄葡糖 |
| D．該圖可以表示細胞內(nèi)的其他生物膜結(jié)構(gòu) |
金牌教輔培優(yōu)優(yōu)選卷期末沖刺100分系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
右圖是細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)圖，其中a和b分別代表不同分子或離子進出細胞膜的方式。下列對細胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是（ ）
A．不同物種的細胞中①、②和③的種類有差異，細胞膜的流動性也與①、②和③有關(guān)
B．如果該細胞能接受激素的調(diào)節(jié)，則與①有關(guān)
C．b的運輸方式能體現(xiàn)細胞膜的選擇透過性
D．如果圖示為小腸上皮細胞膜，則a可代表甘油，b可代表K+學
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科目：高中生物 來源： 題型：
右圖是細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)圖，其中a和b分別代表不同分子
或離子進出細胞膜的方式。下列對細胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是
A．不同物種的細胞中①、②和③的種類有差異，細胞膜的流動性也與
①、②和③有關(guān)
B．如果該細胞能接受激素的調(diào)節(jié)，則與①有關(guān)
C．b的運輸方式能體現(xiàn)細胞膜的選擇透過性
D．如果圖示為小腸上皮細胞膜，則a可代表甘油，b可代表K+學
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科目：高中生物 來源：2011-2012學年浙江省高三上學期期中考試生物試卷 題型：選擇題
右圖是細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)圖，其中a和b分別代表不同分子或離子進出細胞膜的方式，下列對細胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是（ ）
A．不同物種的細胞中①、②和③的種類均存在差異
B．免疫抑制藥物可作用于①而使器官移植的成功率明顯提高
C．b的運輸方式能體現(xiàn)細胞膜的選擇透性
D．如圖示為小腸上皮細胞膜，則a可代表甘油，b可代K+
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科目：高中生物 來源：2012屆浙江省高二12月月考生物試卷 題型：選擇題
右圖是細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)圖，其中a和b分別代表不同分子或離子進出細胞膜的方式，下列對細胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是
A．不同物種的細胞中①、②和③的種類均存在差異 B．③在物質(zhì)轉(zhuǎn)運過程中形狀會發(fā)生改變
C．b的運輸方式能體現(xiàn)細胞膜的選擇透過性
D．如圖示為小腸上皮細胞膜，則a可代表甘油，b可代表K+
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科目：高中生物 來源：2009～2010 學年度江西省第二學期期末終結(jié)性測試高二生物試卷 題型：選擇題
右圖是細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)圖，其中a和b分別代表不同分子或離子進出細胞膜的方式，下列對細胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是 （ ）
A.不同物種的細胞中①、②和③的種類存在差異
B.免疫抑制藥物可作用于①而使器官移植的成功率明顯提高
C.b的運輸方式能體現(xiàn)細胞膜的選擇透過性
D.如圖示為小腸上皮細胞膜，則a可代表甘油，b可代表K+
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