【題目】在將樣品稀釋液涂布到鑒別纖維素分解菌的培養基上之前，先進行選擇培養的目的是（ ）
A.完全除去其他微生物
B.證明纖維素分解菌的存在
C.增加纖維素分解菌的濃度
D.使纖維素分解菌充分長大
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【題目】馬蛔蟲是二倍體生物,體細胞中含有4條染色體。對其精巢切片進行顯微觀察，根據細胞中觀察到的染色體數量進行分類統計 ,結果如下表所示。下列敘述正確的是
A.觀察到含有四分體的細胞應統計在乙組中
B.甲組細胞中含有兩個染色體組
C.乙組細胞占的比例大,是處于分裂間期的細胞
D.丙組細胞中可觀察到著絲點分裂
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【題目】含有抗生素的牛奶不能發酵成酸奶,原因是
A．抗生素能夠殺死乳酸菌或抑制乳酸菌的生長 B．抗生素呈酸性,會與乳酸發生中和反應
C．抗生素能夠抑制酵母菌的生長 D．抗生素在酸性環境中會被分解破壞
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【題目】“藕——魚”同養模式不僅可以提高經濟效益，而且能有效地降低污染。請分析回答下列問題。
（1）某池塘實施“藕——魚”同養模式后，有效地降低了污染，這說明生態系統具有 能力。魚的糞便可以為蓮藕提供肥料，魚糞便中的能量 （屬于/不屬于）魚同化的能量。生態系統中的能量流動具有 的特點。
（2）“接天連接無窮碧，映日荷花別樣紅”體現了生物多樣性的 價值。
（3）蓮藕池塘中存在如圖所示的食物網。圖中存在 條食物鏈，蜘蛛與瓢蟲的種間關系是 ，碳在該食物網中是以 形式進行傳遞的。若蜘蛛的同化量增加1J，則蓮藕的同化量至少需要增加J。
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【題目】研究小組將生長狀況相似的的菠菜幼苗均分為A、B兩組進行實驗探究。A組培養在完全培養液中，B組培養在缺
的培養液中，其他條件相同且適宜。一段時間后，持續提供
標記的
進行光合作用。請回答下列問題。
（1）菠菜細胞吸收
的方式為 ，此過程 （填“消耗”或“不消耗”）ATP。
（2）請列舉出本實驗的兩個無關變量 、 。
（3）一段時間后檢測，發現B組產生的含有
標記的
的量比A組低，原因是缺導致葉片中 含量減少，從而直接影響光合作用的 （填反應階段）。
（4）在檢測過程中，發現6s后含有的物質種類要比0.5s后的多。菠菜最初產生含有的物質為，場所是 。
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【題目】如圖表示動物某組織細胞膜轉運部分物質示意圖，與圖中信息不相符的是
A. 甲側為細胞外，乙側為細胞內
B. Na+既可順濃度梯度運輸也可逆濃度梯度運輸
C. 圖中葡萄糖跨膜運輸的直接驅動力不是ATP
D. 圖中葡萄糖跨膜運輸方式與細胞吸收甘油的方式相同
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【題目】下列關于果醋的制作，錯誤的是
A．果醋的制作需要用醋酸菌，醋酸菌是一種好氧型細菌，所以在制作過程中需要O2
B．醋酸菌是一種嗜溫菌，溫度要求較高，一般在33℃左右
C．醋酸菌能將果酒變成果醋
D．當氧氣、糖源充足時，醋酸菌可以將葡萄中的糖先分解為酒精再分解成醋酸
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【題目】如圖為某種細胞的結構示意圖，正常生理狀態下，下列選項中的變化都會在該種細胞中發生的是
A．氨基酸→胰島素；ATP→ADP+Pi B．葡萄糖→淀粉；H20→[H] + 02
C．氨基酸→RNA聚合酶；[H]+02→H20 D．葡萄糖→丙酮酸；染色質→染色體
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【題目】如圖表示在夏季晴朗的白天，植物細胞內C3和C5的相對含量隨一種環境因素的改變而變化的情況，下列對這一環境因素的改變分析正確的是（ ）
A．突然停止光照 B．突然增加CO2濃度
C．降低環境溫度 D．增加光照強度
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