A. | 細胞的癌變是細胞高度分化的結果 | |
B. | 細胞衰老表現為酶活性降低,細胞核體積減小 | |
C. | 細胞分化導致基因選擇性表達,細胞種類增多 | |
D. | 致癌因子導致正常細胞的生長和分裂失控變成癌細胞 |
分析 1、細胞分化是指在個體發育中,由一個或一種細胞增殖產生的后代,在形態,結構和生理功能上發生穩定性差異的過程.細胞分化的實質:基因的選擇性表達.
(4)細胞分化的結果:使細胞的種類增多,功能趨于專門化.
2、衰老細胞的特征:(1)細胞內水分減少,細胞萎縮,體積變小,但細胞核體積增大,染色質固縮,染色加深;(2)細胞膜通透性功能改變,物質運輸功能降低;(3)細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢.
3、細胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發生基因突變,其中原癌基因負責調節細胞周期,控制細胞生長和分裂的過程,抑癌基因主要是阻止細胞不正常的增殖.
解答 解:A、細胞癌變是原癌基因和抑癌基因突變的結果,A錯誤;
B、細胞衰老表現為酶活性降低,細胞核體積增大,B錯誤;
C、基因選擇性表達導致細胞分化,細胞分化導致細胞種類增多,C錯誤;
D、環境中的致癌因子會損傷細胞中的DNA分子,使原癌基因和抑癌基因發生突變,導致正常細胞的生長和分裂失控而變成癌細胞,D正確.
故選:D.
點評 本題考查細胞分化、細胞衰老、細胞癌變等知識,要求考生識記細胞分化的概念,掌握細胞分化的實質;識記衰老細胞的主要特征;識記細胞癌變的原因及癌細胞的特征,能結合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在同一個體中都帶有相同的抗原-MHC復合體 | |
B. | 由單核細胞分化成的一種淋巴細胞 | |
C. | 能對病原體進行吞噬并產生抗體 | |
D. | 細胞表面帶有能識別多種抗原的受體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA既溶于2mol/L的NaCl溶液也溶于蒸餾水 | |
B. | 向雞血細胞液中加蒸餾水是為了釋放出DNA | |
C. | 向溶解DNA的濃鹽溶液中加蒸餾水是為了析出DNA | |
D. | 用菜花替代雞血作為實驗材料,其實驗操作步驟相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 應選擇發育良好、形態正常的囊胚或原腸胚 | |
B. | 分割的裸胚必須先注入空透明帶,然后再植入受體 | |
C. | 對于同一種生物來說,四分胚胎比二分胚胎成活率高 | |
D. | 二分胚胎移植形成的個體之間毛色和斑紋可能存在差異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④ | B. | ①②⑤ | C. | ③④⑤ | D. | ①④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 每個組中的黑藻質量相同 | |
B. | 實驗過程中,黑藻水生環境和pH不會發生變化 | |
C. | 可以通過改變臺燈和實驗裝置的距離來調控各組的光強度 | |
D. | 可以通過過收集一定時間內黑藻釋放的氧氣量來反映光合速率的大小 |
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科目:高中生物 來源:2016屆河北省高三月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
據下圖判斷,有關敘述錯誤的是( )
A.酶1能催化ATP→甲,但不能催化甲→乙,表明酶1具有專一性
B.圖中含有磷酸鍵的化合物有三種
C.丙物質為腺苷,丁可用于某些脂質的合成
D.ATP為生命活動提供能量需要經過圖示的整個過程
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東華僑中學高三開學檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
孟德爾用豌豆進行雜交實驗,成功地揭示了遺傳的兩個基本定律。下列有關孟德爾雜交實驗的說法中,錯誤的是( )
A.豌豆是自花受粉,實驗過程免去了人工授粉的麻煩
B.孟德爾雜交實驗所使用的科學研究方法是假說—演繹
C.為了驗證作出的假設是否正確,孟德爾設計并完成了測交實驗
D.孟德爾發現的遺傳規律能夠解釋有性生殖的真核生物的核基因的遺傳現象
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