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【題目】姜黃素是食品加工常用的著色劑,同時具有抗腫瘤、抗炎和抗氧化活性作用,其合成路線如下圖所示:

已知:

I.姜黃素的結(jié)構(gòu)簡式為:

II. (RR為烴基)

III.

(1)芳香族化合物A的分子式為C6H6O,能與飽和溴水生成白色沉淀,A的結(jié)構(gòu)簡式是_________,A→B的反應(yīng)類型是_________

(2)D能夠發(fā)生銀鏡反應(yīng),C→D引入的官能團(tuán)的名稱是_______

(3)根據(jù)姜黃素的結(jié)構(gòu)簡式判斷,下列關(guān)于姜黃素的說法正確的是_____

①能與NaHCO3 反應(yīng) ②不能發(fā)生水解反應(yīng) ③與苯酚互為同系物

1mol姜黃素最多能與8mol H2發(fā)生加成反應(yīng)

1mol姜黃素最多能與2molNaOH反應(yīng)

姜黃素分子間存在著極性鍵和非極性鍵

(4)選用必要的無機試劑由B合成C,寫出合成路線(用結(jié)構(gòu)簡式表示有機物,用箭頭表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,箭頭上注明試劑和反應(yīng)條件)___________________________

(5)E→F的化學(xué)方程式是_________

(6)G含有官能團(tuán),且核磁共振氫譜顯示只有一種氫原子,它與酯類化合物I一定條件下生成H,GI反應(yīng)的化學(xué)方程式_________

【答案】 取代反應(yīng) 醛基 ②⑤

【解析】

A能與飽和溴水生成白色沉淀,由A的分子式、B的結(jié)構(gòu)可推知A是苯酚由姜黃素的結(jié)構(gòu)可知C在一定條件下氧化的是醇羥基而不是酚羥基,由D能夠發(fā)生銀鏡反應(yīng)可知D是可知,由姜黃素的結(jié)構(gòu)可知E,由信息II可知F再根據(jù)信息III可知H據(jù)此解答。

(1)芳香族化合物A的分子式為C6H6O,能與飽和溴水生成白色沉淀,說明A是苯酚,苯酚的結(jié)構(gòu)簡式是根據(jù)B的結(jié)構(gòu)簡式可知,A→B的反應(yīng)是苯酚羥基對位上的氫原子被甲基取代,反應(yīng)類型是取代反應(yīng)。

因此,本題正確答案為:取代反應(yīng);

(2) D能夠發(fā)生銀鏡反應(yīng),說明D分子中含有醛基,C→D的反應(yīng)是C分子中的醇羥基被氧化為醛基。

因此,本題正確答案為:醛基;

(3)姜黃素的結(jié)構(gòu)中含有兩個羥基、兩個羰基、兩個碳碳雙鍵、兩個醚鍵和兩個苯環(huán)

①不含羧基,不能與NaHCO3 反應(yīng),故①錯誤;

②沒有酯基和鹵原子,不能發(fā)生水解反應(yīng),故②正確;

③姜黃素與苯酚,分子不是只相差若干個CH2原子團(tuán),不互為同系物,故③錯誤;

1mol姜黃素最多能與10mol H2發(fā)生加成反應(yīng),故④錯誤;

酚羥基和氫氧化鈉反應(yīng),1mol姜黃素最多能與2molNaOH反應(yīng),故⑤正確;

有機物分子間存在分子間作用力,不是化學(xué)鍵,故⑥錯誤。

因此,本題正確答案為:②⑤;

(4) B合成C,先在光照條件下讓B與氯氣發(fā)生取代反應(yīng),在甲基上引入氯原子,再在加熱條件下與氫氧化鈉溶液發(fā)生取代反應(yīng)引入羥基,酚羥基與氫氧化鈉反應(yīng)生成的酚鈉再酸化即得C,合成路線為:

因此,本題正確答案為:

(5) 根據(jù)姜黃素的結(jié)構(gòu)簡式及信息III可知,H,F(xiàn)的結(jié)構(gòu)簡式為,則E→F的反應(yīng)是CH3OH在一定條件下反應(yīng)生成HBr,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

因此,本題正確答案為:/span>

(6) 根據(jù)信息IIIH的結(jié)構(gòu)簡式可知,G為丙酮,I的結(jié)構(gòu)簡式為,則GI反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某群落中甲、乙、丙三個不同生物種群的個體數(shù)量與年齡結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:

(1)種群的年齡結(jié)構(gòu)是指___________

(2)若甲、乙、丙都是植物種群,則最適應(yīng)當(dāng)前環(huán)境的種群是___________;若甲、乙、丙都是動物種群,則一段時間后種群數(shù)量可能下降的是___________;若甲、乙、丙是同一地域具有捕食關(guān)系三個動物種群,甲為植食動物,則乙、丙的關(guān)系可能有___________

(3)為防治鼠害,通過引入鼠的天敵來降低該鼠群的K值。從能量流動的角度分析,該措施的實踐意義是_______________________________________________

(4)在對該群落結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)查時,可以采用___________法對植物豐富度進(jìn)行調(diào)查,同時注意調(diào)查不同物種______________________情況,以獲得群落的垂直結(jié)構(gòu),這種結(jié)構(gòu)提高了群落__________________________的能力。

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【題目】下圖甲表示動物體生命活動調(diào)節(jié)的部分過程,圖中字母代表激素;圖乙所示①、②、③表示由三種機體免疫異常引起的糖尿病。請回答下列問題:

(1)在寒冷環(huán)境中,血液中含量會增加的激素有_____________(填字母),體溫調(diào)節(jié)過程屬于___________________調(diào)節(jié)。

(2)圖甲說明下丘腦中分布著_____________________調(diào)節(jié)中樞。

(3)圖甲中B激素對垂體的分泌激素C起_____________________作用。

(4)饑餓時, D代表激素的是_________________,影響其分泌量的刺激是__________________________

(5)圖乙中某類細(xì)胞是指__________細(xì)胞,其產(chǎn)生的抗體Y1與胰島B細(xì)胞上的受體結(jié)合,導(dǎo)致胰島B細(xì)胞對_________的敏感度降低,胰島素的分泌量減少,血糖濃度升。

6)抗體Y3________________結(jié)合,使胰島素不能發(fā)揮作用,從而使血糖濃度升高。

(7)從免疫學(xué)的角度分析,上述三種糖尿病都屬于_________________病.其中,可以通過注射胰通過注射胰島素能達(dá)到降低血糖效果的糖尿病是________(填序號)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】相同條件下,小麥植株哪一部分的細(xì)胞最難產(chǎn)生新的基因(

A.葉肉B.根尖分生區(qū)

C.莖的形成層D.花藥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家將番茄(2N)和馬鈴薯(4N)利用如圖技術(shù)得到“番茄—馬鈴薯”植株,請回答下列問題。

(1)獲得 a、b 所選用的酶為_________。其中過程②為__________________,其依據(jù)的原理是_____

(2)將雜種細(xì)胞培育成雜種植株的過程中,依據(jù)的原理是_____________,其中過程④相當(dāng)于_____過程,與⑤培養(yǎng)條件的不同之處在于此過程需在_____條件下培養(yǎng)。

(3)試管苗的根細(xì)胞沒有葉綠素,而葉肉細(xì)胞具有葉綠素,這是_______________的結(jié)果。

(4)誘導(dǎo) f 中植株生根的過程中,培養(yǎng)基中生長素與細(xì)胞分裂素的比值較④過程_________(填 “高”或“低”);最終獲得的“番茄—馬鈴薯”屬于_____倍體植株。

(5)該技術(shù)的最顯著優(yōu)勢是:_____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】從薄荷中提取的薄荷醇可制成醫(yī)藥。薄荷醇的結(jié)構(gòu)簡式如下圖,下列說法正確的是

A. 薄荷醇分子式為C10H20O,它是環(huán)己醇的同系物

B. 在一定條件下,薄荷醇能發(fā)生取代反應(yīng)、消去反應(yīng)

C. 薄荷醇在Cu或Ag做催化劑、加熱條件下能被O2氧化為醛

D. 薄荷醇的分子中至少有12個原子處于同一平面上

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家通過誘導(dǎo)黑鼠體細(xì)胞去分化獲得誘導(dǎo)性多能干細(xì)胞(iPS),繼而利用iPS細(xì)胞培育出與黑鼠遺傳特性相同的克隆鼠,流程如下:

(1)從黑鼠體內(nèi)獲得體細(xì)胞后,對其進(jìn)行的初次培養(yǎng)稱為______________,培養(yǎng)的細(xì)胞在貼壁成長至鋪滿培養(yǎng)皿底時停止分裂,這種現(xiàn)象稱為______________

(2)圖中2-細(xì)胞胚胎可用人工方法從灰鼠輸卵管內(nèi)獲得,該過程稱為______________;也可從灰鼠體內(nèi)取出卵子,通過______________后進(jìn)行早期胚胎培養(yǎng)獲得。早期胚胎培養(yǎng)的發(fā)育培養(yǎng)液中含有的成分是無機鹽、_________、氨基酸、核苷酸、維生素、激素以及____________等。

(3)圖中重組囊胚通過______________技術(shù)移入白鼠子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育,暫不移入的胚胎可使用______________方法保存。

(4)小鼠胚胎干細(xì)胞(ES)可由囊胚的______________分離培養(yǎng)獲得。iPS與ES細(xì)胞同樣具有發(fā)育全能性,有望在對人類iPS細(xì)胞進(jìn)行定向____________后用于疾病的細(xì)胞治療。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將長勢一致的AB兩種植物分別置于兩個同樣大小密閉的透明容器內(nèi),給予充足的光照、適宜的溫度等條件,每隔5min測定一次小室中的CO2濃度,結(jié)果如下圖所示。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A.在較低CO2濃度的環(huán)境中,B植物固定CO2的能力比A植物強

B.10min之前,B植物光合作用消耗的CO2量大于呼吸作用產(chǎn)生的CO2

C.在兩條曲線交點M處兩植物的固定CO2速率相等

D.20min以后,AB兩種植物光合作用強度都與呼吸作用強度相等

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同步練習(xí)冊答案
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