24、（2013浙江卷）6．實驗小鼠皮膚細胞培養（非克隆培養）的基本過程如圖所示。下列敘述錯誤的是
A．甲過程需要對實驗小鼠進行消毒
B．乙過程對皮膚組織可用胰蛋白酶消化
C．丙過程得到的細胞大多具有異倍體核型
D．丁過程得到的細胞具有異質性
科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽省淮北市高三第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關葉綠體的描述，正確的是
A．葉肉細胞中的葉綠體在光下和黑暗中均可生成ATP
B．經黑暗處理后葉肉細胞內淀粉等被輸出消耗，此時葉綠體內不含糖類
C．葉綠體中含有RNA聚合酶，體現了細胞內基因的選擇性表達
D．葉綠體產生02和線粒體產生H20均在生物膜上進行
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科目：高中生物 來源： 題型：
28.下列關于人和高等動物機體代謝的相關敘述，正確的是( )
A．多余的糖可以轉化為部分氨基酸，而多余的氨基酸可以貯存
B．脂肪和蛋白質的分解代謝強度受糖類分解代謝強度的制約
C．細胞可以通過主動運輸的方式吸收葡萄糖，因此，低血糖癥狀與血糖濃度無關
D．血糖濃度降低時，肝臟和肌肉中的糖原分解為葡萄糖，陸續進入血液
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科目：高中生物 來源： 題型：
12、下列關于哺乳動物受精和發育的敘述正確的是( )
A．雌性動物排卵后遇精子即完成受精
B．胚胎發育至囊胚時即已開始了細胞分化，這是由于基因開始進行選擇性表達
C．動物卵細胞形成過程始于初情期后
D．動物的個體發育過程是：受精卵→卵裂→桑椹胚→囊胚→原腸胚→幼體
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科目：高中生物 來源： 題型：
19、關于受精過程的敘述錯誤的是 ( )
A．獲能后的精子與卵子相遇后，釋放頂體酶穿過透明帶進入放射冠
B．透明帶反應是防止多精入卵的第一道屏障
C．精子與卵黃膜相互融合，精子入卵
D．雄原核形成的同時，卵子完成第二次減數分裂
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科目：高中生物 來源： 題型：
29、《時代》雜志評出的2007年十大科學發現中指出，美國及日本兩個研究團隊的報告中證實皮膚細胞經過“基因直接重組”后可以轉化成為具有胚胎干細胞特性的細胞。請回答下面有關胚胎工程的若干問題。
（1）在胚胎發育中，根據胚胎形態的變化，可將早期發育的胚胎分為________________、________________、________________三個階段。
（2）胚胎工程中的胚胎移植實際上是生產胚胎的________________和孕育胚胎的________________共同繁殖后代的過程。胚胎移植能否成功，與供受體的生理狀況有關：________________，為胚胎的收集提供了可能；________________，為胚胎在受體內的存活提供了可能；而且供體胚胎可與受體子宮建立正常的________________，但移入受體的胚胎的遺傳特性不受任何影響。
（3）哺乳動物的胚胎干細胞簡稱ES或EK細胞，是由________________分離出來的一類細胞。美日科學家的研究過程是利用病毒分別將四個基因送入皮膚細胞，促使普通的皮膚細胞產生變化，最后成為帶有________________性質的細胞，稱為誘導式多能性干細胞（iPS）。在基因工程中，這四個基因稱為________________，所利用的病毒稱為________________。 與借助胚胎提取胚胎干細胞比較，這樣獲得的干細胞的研究，其最大突破就是在不破壞胚胎的前提下提取可以復制成器官或組織的細胞，不僅避開了長期以來有關生物技術的________________方面的爭議，也使其來源更加廣泛而方便。
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科目：高中生物 來源： 題型：
6、某研究學習小組在調查人群中的遺傳病時，以“研究××病的遺傳方式”為子課題。下列子課題中最為簡單可行、所選擇的調查方法最為合理的是
A．研究貓叫綜合征的遺傳方式，在學校內隨機抽樣調查
B．研究紅綠色盲的遺傳方式，在患者家系中調查
C．研究青少年型糖尿病，在患者家系中進行調查
D．研究艾滋病的遺傳方式，在市中心隨機抽樣調查
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科目：高中生物 來源： 題型：
23、為了研究生態系統的能量流動，科學家做了以下實驗：投放一定量的單細胞藻類喂養水蚤(通常全部被吃掉)。分批移走水蚤，移走水蚤的總量即水蚤的收獲量。水蚤收獲量/藻類投放量為能量轉化效率。移走比率(每批移出水蚤數占總數的比率)對轉化效率的影響如圖所示。曲線①②分別表示移走的是成年水蚤、 幼年水蚤。下列相關敘述正確的是( )
A．該實驗對能量轉化效率的研究是在生態系統層次上進行的
B．水蚤收獲量總是小于藻類投放量，主要原因是種內斗爭引起水蚤個體的死亡
C．移走成年個體的能量轉化效率高，主要原因是移走成年個體使種群趨向增長型
D．該實驗對能量轉化效率的研究不能表明能量沿食物鏈的流動是逐級遞減的
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