A. | 二項 | B. | 三項 | C. | 四項 | D. | 五項 |
分析 基因工程技術的基本步驟:
(1)目的基因的獲取:方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術擴增和人工合成.
(2)基因表達載體的構建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等.
(3)將目的基因導入受體細胞:根據受體細胞不同,導入的方法也不一樣.將目的基因導入植物細胞的方法有農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態細胞法.
(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術;②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA--分子雜交技術;③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質--抗原-抗體雜交技術.個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等.
解答 解:①在基因工程中可依標記基因對工程菌進行篩選,①正確;
②終止密碼也是由編碼區轉錄的,非編碼區不進行轉錄,②錯誤;
③基因診斷的基本原理是DNA分子雜交,③正確;
④運載體是構建重組質粒必需的工具,但不是酶,④錯誤;
⑤由于密碼子具有簡并性,同一種氨基酸可能有多種密碼子,故在人工合成目的基因的過程中,根據蛋白質中氨基酸序列合成的目的基因的種類及控制的性狀分別是多種和相同性狀,⑤正確;
⑥幽門螺桿菌與硝化細菌屬于原核生物,只有真核生物的基因編碼區由外顯子和內含子組成,⑥錯誤.
故選:B.
點評 本題考查基因工程的相關知識,要求考生識記基因工程的原理及操作步驟,掌握各操作步驟中需要注意的細節問題,能結合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高二10月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列基因型中,具有相同表現型的是
A.AABb和Aabb B.AABB和AaBB
C.AaBb和aaBb D.AAbb和aaBb
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{3}{4}$ | C. | $\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{1}{8}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 維生素D屬于脂質,能以自由擴散方式進入細胞 | |
B. | 飯后小腸上皮細胞吸收葡萄糖的方式是協助擴散 | |
C. | 糖蒜變甜主要是細胞主動選擇吸收糖類并進行積累形成的 | |
D. | 腎小管上皮細胞吸收原尿中的葡萄糖的過程不消耗能量 |
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