甲、乙兩圖為某二倍體高等生物某細胞分裂過程中不同時期模式圖。下列相關敘述正確的是
| A．在形成圖甲細胞過程中發生過交叉互換 |
| B．甲、乙兩圖說明該細胞分裂過程中發生了染色體變異 |
| C．圖甲細胞中有一個染色體組，8條染色單體 |
| D．若圖乙表示卵細胞，則圖甲表示次級卵母細胞 |
科目：高中生物 來源： 題型：單選題
某生物的基因型為AaBB，通過下列技術可以分別將它們轉變為以下基因型的生物：①AABB；②aB；③AaBBC；④AAaaBBBB。則下列排列正確的是 ( )
A．誘變育種、轉基因技術、花藥離體培養、多倍體育種
B．雜交育種、花藥離體培養、轉基因技術、多倍體育種
C．花藥離體培養、誘變育種、多倍體育種、轉基因技術
D．多倍體育種、花藥離體培養、誘變育種、轉基因技術
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列說法不正確的是 （ ）
| A．人的反射活動要多個細胞參與 |
| B．細胞都具有細胞膜、細胞質和遺傳物質DNA |
| C．原核生物中既有自養生物又有異養生物 |
| D．病毒和藍藻都有遺傳物質DNA |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
生物體的生命活動離不開水。下列關于水的敘述，錯誤的是（ ）
| A．在最基本生命系統中，H2O有自由水和結合水兩種存在形式 |
| B．由氨基酸形成多肽鏈時，生成物H2O中的氫來自氨基和羧基 |
| C．有氧呼吸時，生成物H2O中的氫來自線粒體中丙酮酸的分解 |
| D．H2O在光下分解，產生的[H]將固定的CO2還原成(CH2O) |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
在水庫的上游，將廢棄農田和鹽堿地改造成大面積蘆葦濕地，通過生物降解、吸收，可以有效解決城市生活污水和農業生產對水源造成的污染問題，使水庫水質得到明顯改善，相關說法正確的是
| A．蘆葦濕地構成了一個在物質和能量上自給自足的生態系統 |
| B．從廢棄的農田到蘆葦濕地的變化屬于次生演替，該過程體現了人類對群落演替的影響 |
| C．濕地中生物種類多樣，可利用正反饋調節維持其結構和功能的相對穩定 |
| D．大量種植蘆葦的原因是蘆葦可以吸收城市污水和農業用水中的有機污染物 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列關于真核細胞與原核細胞的敘述不正確的是
| A．原核細胞的核物質外沒有核膜包圍 | B．真核細胞具有更多種細胞器 |
| C．真核細胞的表面積與體積的比值更大 | D．二者的遺傳信息均儲存在 DNA分子中 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
蛙的受精卵發育成蝌蚪的過程中，下列行為在細胞內不能發生的是；
| A．DNA的半保留復制 | B．同源染色體的分離 |
| C．基因的選擇性表達 | D．姐妹染色單體的分開 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
小麥粒色受不連鎖的三對基因A/a，B/b，C/c控制。A、B和C決定紅色，每個基因對粒色增加效應相同且具疊加性，a、b和c決定白色。將粒色最淺和最深的植株雜交得到F1，F1自交后代中，與基因型為Aabbcc的個體表現型相同的概率是( ).
A.1/64 B.6/64 C.15/64 D.20/64
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