A. | 25% | B. | 50% | C. | 75% | D. | 100% |
科目:高中生物 來源:2016屆山東青島二中高三打靶測試理綜生物卷(解析版) 題型:選擇題
①配制不同濃度的2,4﹣D溶液共6組;
②選取生理狀況相同的桂花枝條,均分6組,將插條下端分別浸泡在不同濃度的2,4﹣D溶液中,10分鐘后取出,進行無土栽培;
③一段時間后取出,統計每組枝條生根數目并計算平均值,結果如下表:
2,4﹣D濃度(mol/L) | 0 | 10-15 | 10-14 | 10-13 | 10-12 | 10-11 |
生根平均值(條) | 2.0 | 3.8 | 7.2 | 9.4 | 15.1 | 20.3 |
根據以上實驗,可以得到的結論是( )
A.促進桂花枝條生根的最適2,4﹣D濃度是10-11mol/L
B.一定濃度的2,4﹣D溶液對植物生根具有明顯的促進作用
C.超過一定濃度的2,4﹣D溶液對植物生根有抑制作用
D.相同濃度2,4﹣D溶液和生長素溶液對插枝生根的作用相同
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江東陽二中高一下第三次調研考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
真核細胞具有一些能顯著增大膜面積、有利于酶的附著以提高代謝效率的結構,下列不屬于此類結構的是( )
A.變形蟲伸出的偽足 B.線粒體的嵴
C.甲狀腺細胞的內質網 D.葉綠體的基粒
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
項目 | 能量/J |
被鱗翅目幼蟲吃掉的植物 | 419 |
鱗翅目幼蟲糞便含有的能量 | 209.5 |
鱗翅目幼蟲呼吸消耗的能量 | 146.65 |
用于鱗翅目幼蟲生長的能量 | 62.85 |
A. | 鱗翅目幼蟲攝入419J的能量至少需要第一營養級同化1047.5J的能量 | |
B. | 食物中15%的能量用于幼蟲自身的生長 | |
C. | 鱗翅目幼蟲從第一營養級獲取的能量有一部分以呼吸熱的形式散失,因此能量在生態系統中的流動是逐級遞減的 | |
D. | 某一只最高營養級消費者與一只低營養級消費者相比,獲得的能量較少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 上面代表細胞內或細胞外 | |
B. | b 表示自由擴散,可以表示氧氣的運輸方式與方向 | |
C. | a 和 e 所需能量主要來源于線粒體 | |
D. | e 可以代表丙酮酸的運輸情況 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 促進側根數量增加的IAA溶液,會抑制主根的伸長 | |
B. | 施用IAA對誘導側根的作用表現為低濃度促進、高濃度抑制 | |
C. | 將未施用IAA的植株除去部分芽和幼葉,會導致側根數量增加 | |
D. | 與施用10-4mol•L-1的IAA相比,未施用的植株主根長而側根數量少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 磷脂是構成各種生物膜的重要成分 | |
B. | 脂肪的主要作用是保溫和緩沖外界壓力 | |
C. | 維生素D能夠促進人體對鈣和磷的吸收,所以在補鈣的時候需要補充一定量的維生素D | |
D. | 性激素能夠促進生物體生殖器官的發育以及生殖細胞的產生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 顫藻、黑藻都有細胞核 | |
B. | 蛔蟲、草履蟲的細胞呼吸方式均為有氧呼吸 | |
C. | 乳酸桿菌、藍藻都是原核生物,都有細胞壁,體內均含有DNA和RNA兩類核酸分子 | |
D. | 用電鏡觀察乳酸桿菌視野中可觀察到核糖體附著在內質網上 |
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