【題目】冬泳是一項深受大眾喜愛的體育運動。冬泳時,人體會啟動一系列調節機制,維持內環境的穩態。下列有關調節的敘述,錯誤的是
A.寒冷刺激可引起皮膚血管收縮,散熱減少
B.冬泳過程中甲狀腺激素和腎上腺素的分泌量增加,產熱增加
C.冬泳過程中組織細胞對葡萄糖的攝取和利用增多,以保證能量的供應
D.體溫調節過程中神經沖動在神經纖維上的傳導是雙向的
【答案】D
【解析】
寒冷狀態下,冷覺感受器感受寒冷,通過傳入神經傳到下丘腦體溫調節中樞,下丘腦通過傳出神經一方面使得血管收縮,血流量減少,汗腺分泌減少或停止來減少散熱,另一方面使得骨骼肌戰栗,立毛肌收縮以及通過體液調節分泌甲狀腺激素,腎上腺激素等讓代謝加強來增加產熱。
A、寒冷刺激,可引起皮膚血管收縮,血流量減少,由血液帶到機體表面的熱量減少,減少散熱,A正確;
B、冬泳過程中,寒冷刺激,通過神經調節,導致甲狀腺激素和腎上腺素的分泌量增加,物質氧化分解增加,增加產熱,B正確;
C、冬泳過程中,機體產熱增加,物質氧化分解速度增加,組織細胞對葡萄糖的攝取和利用增多,以保證能量的供應,C正確;
D、體溫調節過程中的神經調節通過反射弧完成,由于突觸的存在,神經沖動在神經纖維上的傳導是單向的,D錯誤。
故選D。
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【題目】下列屬于特異性免疫的是
A.淚液中的溶菌酶可殺死沙眼衣原體
B.淋巴結內的吞噬細胞吞噬侵入人體的鏈球菌
C.胃液中的鹽酸可殺死部分進入胃內的細菌
D.注射卡介苗預防肺結核
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【題目】ABA(脫落酸)又被稱為脅迫激素。一般來說,在干旱、寒冷、高溫、鹽潰和水澇等逆境中,植物體內ABA迅速增加,同時抗逆性增強,如ABA可顯著降低高溫對光合作用的抑 制作用。請回答下列問題:
(1)脫落酸的主要作用是____,促進葉和果實的衰老和脫落。
(2)現有以下材料:某種植物的ABA缺失突變體植株、脫落酸、蒸餾水等,請設計一個實驗,驗證ABA可顯著降低高溫對光合作用的抑制作用。實驗步驟如下:
第一步:將_______的ABA缺失突變體植株隨機分成甲、乙兩組;
第二步:在甲組植株的葉片上噴________,在乙組的葉片上噴等量的蒸餾水;
第三步:在________條件下培養,記錄甲、乙兩組植株葉片反映光合作用速率的指標。
(3)預期實驗結果:____________。
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【題目】殺傷細胞攻擊被感染細胞導致其死亡是通過誘導細胞凋亡來實現的。導致細胞凋亡的物理、化學及生物因子統稱為凋亡誘導因子。殺傷性T細胞能夠分泌Fas配體作為凋亡信號,與靶細胞表面的凋亡受體Fas蛋白結合,從而啟動細胞內的凋亡程序使靶細胞發生凋亡。下列相關敘述正確的是( )
A.Fas蛋白屬于化學凋亡誘導因子
B.Fas配體與Fas蛋白的特異性結合體現了細胞膜的信息交流功能
C.若Fas蛋白基因突變,則靶細胞的凋亡過程會加快
D.癌變后的細胞對各種凋亡誘導因子的敏感性增強
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【題目】阿爾茨海默病(AD)是一種中樞神經系統退行性疾病,患者與記憶形成密切相關的大腦海馬區明顯萎縮,有部分學者認為該病與中樞“膽堿能神經元”的大量死亡和丟失有關。膽堿能神經元是能合成乙酰膽堿,并在興奮時能從神經末梢釋放乙酰膽堿的傳出神經元。某研究小組以大鼠為材料,定位損傷大鼠的腦,利用水迷宮測試觀察大鼠行為的改變來探究AD的 發病機制。利用水迷宮進行學習和記憶能力測驗結果如下表,分析并回答問題:
組別 | 實驗處理 | 實驗結果 | |
錯誤次數 | 完成學習所需時間(s) | ||
A | 不作任何處理 | 8.76 | 112.39 |
B | 向大鼠腦的一定區域緩慢注射0.5mol/L緩沖液溶解的鵝膏蕈氨酸1μL | 15.72 | 149.73 |
(1)研究小組定位損傷大鼠的腦部位是________________,該實驗的因變量是大鼠的學習和記憶能力,具體測試生理指標是______________________________________。
(2)B組注射0.5mol/L緩沖液溶解的鵝膏蕈氨酸1μL,其作用可能是鵝膏蕈氨酸會影響_____________________________,進而產生與________________________________相似的效果,達到研究阿爾茨海默病機制的目的。B組大鼠的____________能力較差,從而為阿爾茨海默病與膽堿能神經元有關的猜測提供了實驗證據。
(3)B組的實驗處理需要進行相應的手術,并注射藥物到一定區域。本實驗中,僅做A組實驗進行對照,實驗設計嚴謹嗎?如果不嚴謹,請寫出C組大鼠的處理方式。____________。 當C組實驗所得的數據與____________組相近時,可進一步支持上述猜測。
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【題目】下列關于人類遺傳病的敘述,正確的是 ( )
A.單基因遺傳病是受一個基因控制的遺傳病
B.多基因遺傳病在群體中的發病率較高
C.21三體綜合征是由染色體結構變異導致的遺傳病
D.不含致病基因的個體不會患遺傳病
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【題目】有機磷農藥常常因過量施用帶來環境污染。某同學欲從土壤中分離高效降解有機磷農藥的微生物。回答下列問題。
(1)若需增加目的菌的濃度,需在相應的培養基中進行選擇培養,培養基除了為微生物的生長、繁殖提供水和氮源外,還要提供________(答出兩點)等基本營養成分;制備該培養基時應在滅菌之___________(填前或后)調整pH。
(2)將獲得的等量3種待選菌種甲、乙、丙分別接種在1L含20mg有機磷的同種培養液中(其他營養物質保持充裕,條件一直適宜)。記錄實驗開始到有機磷被耗盡所用的時間,甲、乙、丙耗盡培養液中有機磷的時間分別為32h、45h、16h,則應選擇微生物________(填甲/乙或丙)作為菌種進行后續培養,理由是_________________________________。
(3)若要測定培養液中的菌體數,既可在顯微鏡下用_____________直接計數,也可選用稀釋涂布平板法統計活菌數目。若用稀釋涂布平板法計數時,某一實驗組平板上菌落平均數為46個/平板,而空白對照組的一個平板上出現了6個菌落,請分析說明空白對照組出現菌落的可能性原因:_________________ (答出兩點)。 若將40(即46—6)個/平板作為實驗組菌落數的平均值進行計算,則該做法________________(填正確或不正確)。
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【題目】下列關于生命系統的敘述,錯誤的是( )
A.細胞是能夠完整表現生命活動的最基本的生命系統
B.生物不都具備全部層次的生命系統
C.一個變形蟲既可以說是細胞生命層次,也可以說是個體生命層次
D.生物的生活環境不屬于生命系統的一部分
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