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下圖甲是人體穩態調節的部分示意圖,圖乙是睪丸酮(雄性激素)的調節機制示意圖。請據圖回答下列問題:

(1)由圖甲可知,在機體穩態調節過程中,細胞間可通過 等信息分子進行信息交流。當 T 細胞活性下降時,會引起機體生成抗體的能力降低,其主要原因是:

(2)圖乙中GnRH 的化學本質是 , 過程abc 體現了雄性激素分泌的 調節機制。

(3)研究表明吸食毒品會影響人體性腺功能。有研究者對某戒毒所的吸毒者進行了相關激素的檢測,并與健康人 作了比較,檢測結果均值如下表:

組別

平均年齡

吸毒史

吸毒量

LH(mlu/mL)

FSH(mlu/mL)

睪丸酮(mlu/mL)

吸毒者

23 歲

4 年

1.4g/d

1.45

2.87

4.09

健康人

23 歲

4.66

6.6

6.69

若吸毒者體內 GnRH 濃度與正常人無異,據表可知,吸毒者會減弱的過程是圖乙中的 (請填圖中字母)。 為 了 確 定吸 毒 者睪 丸 酮水 平 低 的原 因 是睪 丸 受損 , 還是 LH 和 FSH 減少 引 起 的, 可 將其 體內 LH 和 FSH ,一段時間后測定其睪丸酮含量,與健康者比較即可確定原因。

(4)環境激素是指由于人類的生產和生活活動而排放到周圍環境中的某些化學物質。研究表明環境激

素可沿著 傳遞進入人體,被靶細胞接受后干擾精子生成,從而使人的生育能力降低。有

的環境激素可使精子DNA分子發生斷裂和DNA 片段丟失,使得精子發生 (變異類型),

造成精子畸形率高。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.生物的遺傳物質是(  )
A.DNAB.RNAC.核酸D.蛋白質

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科目:高中生物 來源:2016屆天津市六校高三上學期期末聯考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項的結果中,不可能出現 3 :1 比值的是

A.15N 標記的 DNA 在 14N 培養液中復制三次,子代中不含 15N 的 DNA 與含 15N 的 DNA 數量之比

B.黃色圓粒豌豆(YyRr)與黃色圓粒豌豆(YyRR)雜交子代的性狀分離之比

C.酵母菌有氧呼吸與無氧呼吸消耗葡萄糖量相同時吸入 O2的量與兩者產生的 CO2總量之比

D.動物的一個初級卵母細胞經減數分裂形成的第二極體與卵細胞的數目之比

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科目:高中生物 來源:2016屆四川閬中中學高三下期二月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

當人體不能正常調節血糖平衡時,就會出現糖尿病等病癥。圖甲表示血糖節中胰島素作用流程(X、Y、Z代表細胞,①~③代表過程);圖乙為早期糖尿病人群(異常組)和正常人群(正常組)空腹口服等量葡萄糖后的血漿胰島素和血糖濃度變化曲線。

請回答下列問題:

(1)圖甲中的X表示 細胞,Y表示 細胞,過程③具體表示的是其它組織細胞對血糖

的過程。

(2)圖乙中異常組人群胰島素分泌量較之正常組 (填“多”、“少”或“相等”);異常組人群通過甲圖中的過程 (填編號)調控血糖濃度的能力減弱。

(3)正常人血糖含量正常主要是胰島素和 共同調節的結果,這兩種激素對血糖平衡的調節起 作用。

(4)根據圖乙分析,為盡早查明血糖平衡的調節能力是否出現異常,早期糖尿病人群檢測血糖濃度除空腹時要檢測外,餐后也需要檢測的原因是____。

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科目:高中生物 來源:2016屆四川閬中中學高三下期二月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在正常生物體內,堿基對的錯配可引起DNA的損傷,對損傷部位的切除修復過程如圖所示,據圖分析,判斷下列敘述中錯誤的是

A.核酸內切酶和DNA酶作用的化學鍵相同

B.若無切除修復功能可能會導致癌變

C.a過程所用的酶可能是DNA聚合酶

D.損傷的切除與修復屬于基因突變

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科目:高中生物 來源:2016屆四川成都樹德中學高三第二學期入學考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關生理現象的敘述,正確的是( )

A.胰島素會影響靶細胞的代謝,但不構成細胞結構、不給細胞供能、不會影響胰島素的分泌

B.叩擊膝蓋下韌帶致小腿前踢的過程中,興奮在相關神經纖維上可以雙向傳導

C.寒冷刺激時,對體內細胞起動員作用的是神經沖動和激素

D.正常情況下,人體內各種激素含量和理化性質均保持相對穩定,就能維持內環境的穩態

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.圖甲是某草原生態系統的食物網結構圖,圖乙是該生態系統的碳循環示意圖.據圖回答以下問題:

(1)圖甲中屬于次級消費者的生物有人、蟾蜍、蛇、貓頭鷹.
(2)用標志重捕法調查鼠種群密度時,在2hm2范圍內,第一次捕獲40只鼠,第二次捕獲30只,其中有標記的是15只,則該鼠的種群密度是40 只/hm2.若標記的鼠有部分被捕食掉,則會導致鼠種 群密度的估算結果偏高(“偏高”或“偏低”).
(3)流經該生態系統的總能量是草固定的太陽能.若蛇取食鼠的比例由$\frac{1}{4}$調整到$\frac{3}{4}$,從理論上分析,改變取食比例后,若蛇種群密度變化不大,人比原來從該食物網中獲取的能量將增加.(增加、不變或減少)
(4)圖乙中,碳元素主要由B通過光合作用過程進入A.碳元素在A、C、D之間以含碳有機物形式傳遞.圖乙中的生態系統組成成分未在圖甲中體現的是B、D(填字母).
(5)給牧草施加32P標記的復合肥后,檢測32P在食草昆蟲和蟾蜍體內的放射性強度,結果見圖丙. 圖中曲線Ⅱ表示蟾蜍體內的放射性強度.若實驗再增加對蛇體內放射性強度的檢測,則 其達到最高峰時的強度應高于(“高于”或“低于”)曲線Ⅱ的峰值.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.一個池塘中含有生產者、初級消費者、次級消費者、分解者.其中生產者固定的全部能量為a.流入初級消費者、次級消費者、分解者的能量依次為b、c、d,三者呼吸消耗的能量依次是e、f、g.下列表述正確的是(  )
A.第二營養級到第三營養級的傳遞效率為$\frac{c}{b+e}$×100%
B.能量大小關系為a>b+c+d
C.初級消費者糞便中的能量屬于其同化量的一部分
D.流入該生態系統中的總能量為a+b+c+d

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.分離純化大腸桿菌最常用的方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法.下列有關這兩種方法的敘述錯誤的是
(  )
A.均將大腸桿菌接種在固體培養基的表面
B.獲得的每個菌落均是由一個細菌繁殖而來的子細胞群
C.都應在火焰附近進行操作,以防止雜菌污染
D.稀釋分散菌種的原理不同,均能達到分離純化大腸桿菌的目的

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