【題目】番茄高蔓(H)對矮蔓(h)顯性，紅色果實(R)對黃色果實(r)顯性，這兩對基因獨立遺傳。純合高蔓紅果番茄和矮蔓黃果番茄雜交，F2中表現型與親本不同且能穩定遺傳的個體，其基因型及比例符合的是( )
A. HHRR，1/16B. Hhrr，1/8
C. hhRR，1/16D. hhrr，1/8
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關酶的敘述，正確的是
A. 高溫和低溫均能破壞酶的結構使其失去活性
B. 酶是活細胞產生并具有催化作用的蛋白質
C. 一旦離開活細胞，酶就失去催化能力
D. 酶能通過降低活化能提高酶促反應的速率
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示為酶、激素、蛋白質、抗體四者之間的關系。下列有關敘述，正確的是（ ）
A. 1、2、3分別表示激素、酶、蛋白質 B. 能產生4的細胞一定能產生3
C. 能產生3的細胞一定能產生1 D. 物質1都是由專門器官產生的
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示某地區農業生態系統的結構模式圖。請據圖回答：
（1）人們通常將大豆和玉米實施套種，大豆和玉米之間的關系為________。農田中經常發生蟲害，若調查該農田某種害蟲蟲卵的密度應采用的方法是_________。
（2）秸稈在沼氣池中處理成沼渣后肥效提高，這是因為_____________。
（3）為了提高蔬菜產量，人們通常將蘑菇房與蔬菜大棚相通，目的是_______________。
（4）與傳統農業相比該生態農業中的能量能夠更多的被人類利用，原因是____________，遵循了生態工程的_________________原理。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖曲線表示完全相同的兩個植物細胞分別放置在A、B溶液中，細胞失水量的變化情況。相關敘述不正確的是
A. 該實驗可選取綠色植物成熟的葉肉細胞來進行
B. 若B溶液的濃度稍減小，則曲線中b點左移
C. 兩條曲線的差異是由于A、B溶液濃度不同導致
D. 6min時取出兩個細胞用顯微鏡觀察，均可看到質壁分離現象
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某人血糖調節的部分過程，抗體1和抗體2都能與相關受體結合導致調節異常。下列說法正確的是
A. 葡萄糖和胰島素作用于相關細胞都是通過與細胞內受體結合完成的
B. 兩種抗體都能引起血糖濃度升高，這在免疫學中稱為自身免疫缺陷病
C. 兩種抗體引起血糖升高都可以通過注射胰島素緩解癥狀
D. 由圖看出糖尿病并不都是胰島素分泌不足造成的
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】將含酵母菌的葡萄糖溶液均分為4份，分別置于甲、乙、丙、丁四種條件下培養，測得CO2和O2體積變化的相對值如圖。下列敘述正確的是( )
A. 甲條件下，細胞呼吸的產物除CO2外，還有乳酸
B. 乙條件下，有氧呼吸比無氧呼吸消耗的葡萄糖多
C. 丙條件下，細胞呼吸產生的ATP最少
D. 丁條件下，產物中的CO2全部來自線粒體
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為某綠色植物葉肉細胞中光合作用過程示意圖。請據圖回答問題：
（1）類囊體膜中的主要光合色素有類胡蘿卜素和____，圖中X代表分布在類囊體膜上的____合成酶復合體。圖中H2O在光下裂解，尚未標出的產物是____。
（2）在穩定的卡爾文循環中，每3個CO2分子進入循環，就形成____分子的3-磷酸甘油酸，這些3-磷酸甘油酸__（全部／大部分／少部分）被還原為三碳糖磷酸。
（3）圖中卡爾文循環的起始過程是____作用，還原作用為光反應提供ADP和_______。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】最新研究表明，決定細胞“命運”的內因是基因的選擇性表達，而外因則取決于細胞對細胞外信號的特異性組合所進行的程序性反應，下圖為部分信號決定細胞“命運”的示意圖，圖中字母分別代表不同的胞外信號，則下列有關細胞外信號的說法錯誤的是
A．對于癌細胞而言，細胞外信號A～E可能會持續起作用
B．細胞外信號F和G、D和E均能誘導細胞內的基因選擇性表達
C．只要有胞外信號D和E，細胞就一定會進行分裂
D．細胞凋亡對維持內環境穩定、以及抵御外界各種因素的干擾起著非常關鍵的作用
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
