【題目】下列是植物有效成分的提取相關問題,請回答:
(1)提取植物體的成分有多種方法,玫瑰精油適合用水蒸氣蒸餾法提取,其理由是玫瑰精油具有____的性質,橘皮精油的提取,一般采用__法。
(2)胡蘿卜素是一種常用的食用色素,可分別從胡蘿卜或產胡蘿卜素的微生物菌體中提取獲得。某科研小組想利用酵母菌來生產胡蘿卜素,但目前沒有發現可產胡蘿卜素的酵母菌種,利用現有的酵母菌種通過___技術來獲得產胡蘿卜素的酵母菌種R。對獲得的酵母菌種R的實驗流程如下:
篩選和培養產胡蘿卜素的酵母菌R時,需要進行如下實驗步驟:
A.配置培養基(成分:牛肉膏、蛋白胨、NaCl、X、H2O);
B.制作無菌平板 ,接種產胡蘿卜素酵母菌;
C.將各組平板置于37 ℃恒溫箱中培養一段時間,統計各組平板上菌落的平均數。
回答下列問題:
①該培養基中微生物所需的氮來源于____。若要完成步驟B,該培養基中的成分X通常是 __。
②若某一組平板上菌落平均數為56個/平板,而空白對照組的一個平板上出現了6個菌落,某同學將50(即56-6)個/平板作為本組菌落數的平均值,該做法是否正確,請說明理由。___。
③胡籮卜素可以用來治療多種疾病,市場需求量大,以上獲取胡籮卜素的兩種方案,某同學認為利用酵母菌生產更好,理由是_ __ 。
【答案】 易揮發、難溶于水、化學性質穩定 壓榨 轉基因(DNA重組) 牛肉膏、蛋白胨 瓊脂 不正確空白對照組出現了6個菌落,說明該組培養基出現了污染,該組實驗數據不可信,應重做 酵母菌繁殖速度快,可大規模培養,不受胡蘿卜種植環境影響
【解析】試題分析:熟記并理解微生物的實驗室培養與分離、植物有效成分提取等相關的基礎知識、形成清晰的知識網絡。在此基礎上從題圖中提取信息并結合題意作答。
(1)玫瑰精油具有易揮發、難溶于水、化學性質穩定等特性,而適宜用水蒸氣蒸餾法提取。橘皮精油的有效成分在水蒸氣蒸餾過程中會發生部分水解,同時水中蒸餾會導致原料焦糊問題,因此一般采用壓榨法提取橘皮精油。
(2)目前沒有發現可產胡蘿卜素的酵母菌種,因此可利用現有的酵母菌種通過轉基因(DNA重組)技術來獲得產胡蘿卜素的酵母菌種R。分析篩選和培養產胡蘿卜素的酵母菌R的實驗流程可知:
①該培養基中微生物所需的氮來源于牛肉膏、蛋白胨。若要完成步驟B,即制作無菌平板,接種產胡蘿卜素酵母菌,需使用固體培養基,因此該培養基中的成分X通常是瓊脂。
②由于空白對照組的一個平板上出現了6個菌落,說明該組培養基出現了污染,該組平板上菌落平均數為56個/平板的實驗數據不可信,應重做,因此不能將50(即56-6)個/平板作為本組菌落數的平均值,該做法是不正確的。
(3)從胡蘿卜中提取獲得胡蘿卜素,需要進行種植,受種植環境影響;從產胡蘿卜素的酵母菌菌體中提取胡蘿卜素,酵母菌繁殖速度快,可大規模培養,不受胡蘿卜種植環境影響。綜上分析,利用酵母菌生產胡蘿卜素的方案更好。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】2018年1月25日報道,兩只克獼猴“中中”和“華華”在中國誕生,突破了現有技術無法克隆靈長類動物的世界難題,將為阿爾茨海默癥、自閉癥等腦疾病帶來前所未有的光明前景,圖為過程流程圖,請回答下列有關問題:
(1)欲獲得單個雌獼猴體細胞,可用_______酶處理動物組織塊。過程①表示去除細胞核,該過程一般要在卵母細胞培養至_______時期再進行,目前使用的去核方法是顯微操作法。
(2)A細胞的獲得過程屬于_______(有性/無性)生殖,在培養早期胚胎時,培養液中通常要添加_______等一些天然成分,當胚胎發育到__________階段時,將進行②_________(填過程名稱)。
(3)獲得的“中中”和“華華”小獼猴與供體動物的遺傳物質不完全相同,遺傳物質不相同地方是_______。
(4)與克隆羊“多莉(利)”培養成功一樣,“中中”和“華華”獼猴克隆動物的成功證明了__________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】光呼吸是進行光合作用的細胞在光照和O2/CO2值異常情況下發生的一個生理過程,該過程借助葉綠體、線粒體等多種細胞器共同完成(如下圖所示),是光合作用伴隨的一個損耗能量的副反應。光呼吸過程中O2被消耗,并且會生成CO2。光呼吸損耗能量大約抵消了30%的光合作用儲備能量,因此降低光呼吸速率曾一度被認為是提高光合作用效率的途徑之一。但是后來研究者發現,光呼吸其實對細胞有著很重要的保護作用。
(1)據圖可知,光呼吸與光合作用都利用了____ 為原料,但光合作用在____反應階段實現了該物質的再生,而光呼吸最終將該物質徹底氧化分解并產生___。
(2)“Rubisco”是一種酶的名稱,這種酶既能催化物質“RuBP(C5)”和O2反應,也能催化物質“RuBP”和CO2反應,你推測O2/ CO2值____(填“高”或“低”)時利于光呼吸而不利于光合作用。
(3)光呼吸被冠以“呼吸”二字,你認為理由是____(提示:從與有氧呼吸進行比較的角度回答) 。與光呼吸相區別,研究人員常把細胞呼吸稱為“暗呼吸”,從反應條件來講光呼吸與暗呼吸的不同是___。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示某生物細胞減數分裂時,兩對聯會的染色體之間出現異常的“十字型”結構現象,圖中字母表示染色體上的基因。據此所作出的推斷中,錯誤的是
A. 此種異常屬于染色體的結構變異
B. 該生物產生的異常配子很可能有HAa或hBb型
C. 該生物基因型為HhAaBb,—定屬于二倍體生物
D. 此種異常可能會導致生物體的育性下降
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關遺傳的基本概念的說法,正確的是
A. 綿羊的長毛與短毛、棉花的細絨與長絨都屬于相對性狀
B. 隱性性狀是指生物體不能表現出來的性狀
C. 性狀分離是指雜種個體自交產生顯性和隱性的后代
D. 表現型相同的生物,基因型一定相同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生態塘是通過在塘中種植水生作物進行水產和水禽養殖的人工生態系統,其運行原理如下圖所示。請據圖回答問題:
(1)該生態塘系統設計的一個重要前提是要能實現水層交換,其目的是__________(增大/減少)水中溶氧量和提高餌料的利用率。
(2)輸入該生態系統的能量______________(大于/小于/等于)該生態系統中生產者固定的太陽能總量。
(3)生態塘系統主要通過藻菌共生系統的作用,采取栽植藻類及水生植物的措施來減少水體中____________等元素的含量,以避免水體富營養化;生態塘中養殖的魚、蝦、貝、螺等水產動物,以及鴨、鵝等水禽,能除去塘中多余的___________,避免生態塘的二次污染。
(4)下表是生態塘中蝦攝食藻類及其他水生植物后能量流動的情況。請據表分析蝦用于其生長、發育和繁殖的能量為___________kJ。
項目 | 蝦攝食量 | 蝦糞便量 | 蝦呼吸消耗量 |
能量(kJ) | 4.1×109 | 2.1×109 | 1.3×109 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為常見的兩套滲透裝置圖(圖中S1為0.3mol/L的蔗糖溶液、S2為蒸餾水、S3為0.3mol/L葡萄糖溶液;已知葡萄糖能通過半透膜,但蔗糖不能通過半透膜),兩裝置半透膜面積相同,初始時液面高度一致,A裝置一段時間后再加入蔗糖酶。有關敘述錯誤的是( )
A. 實驗剛剛開始時,裝置A和裝置B中水分子從S2側進入另一側的速度一樣
B. 裝置B的現象是S3溶液液面先上升后下降,最終S3和S2溶液液面持平
C. 漏斗中液面先上升,加酶后繼續上升,然后開始下降
D. 若不加入酶,裝置A、B達到滲透平衡時,S1溶液濃度小于S3溶液濃度
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科研人員以河蜆為實驗材料,研究了不同濃度的Cd2+、Cu2+以及Cd2++Cu2+對河蜆過氧化氫酶活性的影響,得到了圖所示實驗結果。
(1)測定過氧化氫酶活性時,應選擇____________作為該酶作用的物質,以單位時間內___________表示過氧化氫酶活性的高低。
(2)當Cd2+、Cu2+的濃度為0~50μg/L時,Cd2+、Cu2+對過氧化氫酶的活性有___________(“促進”“抑制”“無影響”)作用。不同濃度的Cd2++Cu2+對過氧化氫酶的活性有抑制作用,這可能是Cd2++Cu2+聯合作用使過氧化氫酶的________________________改變所致。
(3)實驗過程中,各組加入的Cd2+、Cu2+以及Cd2++Cu2+溶液的體積應___________________,原因是______________________________________。
(4)過氧化氫酶的特性有___________________、___________________,同時作用條件溫和。
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