A. | ![]() | B. | ![]() | C. | ![]() | D. | ![]() |
分析 伴X染色體的隱性遺傳病的特點是:①男患者多于女患者,②女患者的父親和兒子都是患者,③男患者的致病基因總傳遞給女兒,由女兒傳遞給外孫.
解答 解:A、該家系中男患者的后代的男性都是患者,因此最可能是伴Y遺傳病,A錯誤;
B、該家系中女患者的父親(兒子)都正常,因此不可能是伴X染色體的隱性遺傳病,B錯誤;
C、該遺傳病的雙親正常,后代男性患病,因此最可能是伴X隱性遺傳病,C正確;
D、該家系中女患者的父親正常,因此不可能是X染色體的隱性遺傳病,D錯誤.
故選:C.
點評 本題的知識點是伴X染色體的隱性遺傳病的特點,根據遺傳系譜圖判斷人類遺傳病的類型,旨在考查學生對所學知識的理解把握知識的內在聯系并學會分析遺傳系譜圖的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 應該選一個處于間期的細胞,持續觀察它從間期到末期的全過程 | |
B. | 如果在一個視野中不能看全各個時期,可移動裝片從周圍細胞中尋找 | |
C. | 如果視野過暗,可以轉動細準焦螺旋增加視野的亮度 | |
D. | 如果在低倍鏡下看不到細胞,可改用高倍鏡繼續觀察 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無氧、有氧、無氧 | B. | 有氧、無氧、無氧 | C. | 無氧、有氧、有氧 | D. | 無氧、無氧、有氧 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 加入蘇丹Ⅲ染液,溶液呈紅色,證明發芽的大麥中含有脂肪 | |
B. | 加入斐林試劑并沸水浴加熱,溶液呈磚紅色,說明發芽的大麥中含有麥芽糖 | |
C. | 加入碘液,溶液呈藍色,說明發芽的大麥中含有淀粉 | |
D. | 加入雙縮脲試劑,溶液呈藍色,說明發芽的大麥中含有蛋白質 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因工程是蛋白質工程的基礎 | |
B. | 基因工程的操作對象是基因,蛋白質工程的操作對象是蛋白質 | |
C. | 基因工程藥物與天然產物相同,蛋白質工程藥物與天然產物不同 | |
D. | 基因工程與蛋白質工程都是生物體外進行操作的技術 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 制備肝細胞懸液時,可用胃蛋白酶處理肝組織塊 | |
B. | 恒溫培養箱中的CO2濃度維持在5%左右,以促進細胞呼吸 | |
C. | 為了保證細胞培養所需的無毒環境,需大量添加各種抗生素 | |
D. | 乙細胞在原代培養過程中,最終會出現停止增殖的現象 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com