【題目】圖1為生物體內某生理過程示意圖，圖2為生物體遺傳信息傳遞示意圖。下列敘述正確的是（ ）
A.共有兩種RNA參與圖1所示過程B.噬菌體和酵母菌均可發生圖1所示過程
C.人體細胞中不可能發生圖2中⑤過程D.圖2中①②③④⑤過程均發生堿基互補配對
【答案】D
【解析】
分析圖示：圖1表示原核生物遺傳信息的轉錄和翻譯過程，圖2表示中心法則及發展，①表示DNA的復制、②表示遺傳信息的轉錄、③表示翻譯，④表示RNA自我復制，⑤表示逆轉錄。
A、圖1所示過程為轉錄和翻譯，mRNA作為翻譯的模板，tRNA識別并攜帶氨基酸，rRNA參與核糖體的合成，故三種RNA均參與圖1所示過程，A錯誤；
B、噬菌體是病毒，沒有細胞結構，不能單獨進行圖1過程；酵母菌是真菌，需要先在細胞核中進行轉錄進而在核糖體中進行翻譯，B錯誤；
C、⑤是逆轉錄過程，當HIV侵入人體后可以在T淋巴細胞中發生⑤過程，C錯誤；
D、圖2中①DNA復制、②轉錄、③翻譯、④RNA復制、⑤逆轉錄過程均遵循堿基互補配對原則，D正確。
故選D。
優翼小幫手同步口算系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列各選項與所給模型不相符的是
A.若X表示種群數量，則①代表出生率或遷入率
B.若X表示生態系統抵抗力穩定性，則①可能代表物種豐富度
C.若X表示捕食鏈中第二營養級的總能量，則②代表第一營養級的總能量
D.若X表示無機環境中的碳元素，則②表示光合作用
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某些病毒可以使人或者動物致病，有的甚至導致死亡。請回答問題。
（1）埃博拉病毒（EBV）為單股負鏈（-RNA）病毒，其蛋白質外殼內包裹有RNA依賴性RNA聚合酶。該病毒侵入人體細胞后，在細胞質中復制、裝配，以出芽方式釋放，如圖所示。①、②過程需要____________，（+）RNA指導EBV蛋白質合成，子代EBV的釋放過程體現了細胞膜的____________。
（2）2018年1月美國學術期刊《免疫》報道，記憶T細胞會儲存在脂肪組織中。如圖是研究人員進行的有關實驗，下列相關敘述錯誤的是___________。
A．記憶T細胞是由T細胞或記憶T細胞增殖分化形成的
B．接受脂肪組織移植前的實驗鼠B應接種相應的病原體
C．實驗鼠B不患病是非特異性免疫和特異性免疫共同作用的結果
D．僅圖示實驗還不足以證明移植脂肪組織中有記憶T細胞
（3）2020年1月，武漢等地相繼出現新型冠狀病毒肺炎，引起此病的新型冠狀病毒是具外套膜的正鏈單股RNA病毒，目前還沒有有效預防此病的疫苗，做好個人防護是重要的方法，寫出個人防護的具體措施（寫出兩點）。___________________________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為過敏反應的原理圖，下列有關敘述正確的是（ ）
A. 過敏反應為抗原首次進入機體引起的免疫反應，表現為發作迅速，反應強烈
B. 圖中首次進入人體的過敏原與再次進入的過敏原的類型可相同，也可不同
C. 過敏反應屬于特異性免疫中的細胞免疫，其調節方式為神經﹣體液調節
D. 過敏反應有明顯的個體差異和遺傳傾向，圖中靶細胞釋放的組織胺等物質可引起毛細血管擴張，平滑肌收縮等
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某山區實施退耕還林之后，群落經過數十年的演替發展為樹林。下圖中曲線甲、乙、丙分別表示群落演替的三個連續階段中優勢植物種群的數量變化情況。下列說法錯誤的是
A. 實施退耕還林等措施之后，可增大部分野生動植物種群的環境容納量
B. 曲線甲、乙、丙對應的物種之間為競爭關系，第3階段群落具有明顯的垂直分層現象
C. 演替中后一階段優勢物種的興起，一般會造成前一階段優勢物種的消亡
D. 該過程中，群落的物種豐富度和生態系統的抵抗力穩定性會逐漸提高
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【題目】回答下列有關生長素的問題。
(1)當植物表現出頂端優勢時，頂芽產生的生長素運到相鄰側芽________(填“需要”或“不需要”)消耗ATP。
(2)某研究小組探究避光條件下生長素濃度對燕麥胚芽鞘生長的影響。胚芽鞘去頂靜置一段時間后，將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側，一段時間后測量并記錄彎曲角度(α)。下圖為實驗示意圖。
①α的范圍為________________(填“180°≥α>0°”、“180°≥α≥90°”或“90°≥α>0°”)。
②在兩組實驗中若α相同，則瓊脂塊中含有生長素的濃度________(填“一定”或“不一定”)相同。
③若想在細胞水平上證明生長素對胚芽鞘生長的影響，可以取彎曲處做________(填“橫切”或“縱切”)片制成裝片，用顯微鏡觀察、測量兩側細胞的平均長度，做出比較。
(3)下圖是根、莖對生長素作用的反應曲線，圖示字母中表示根近地側的是________、莖的遠地側的是________。
(4)有科學家認為根的向地生長不僅與生長素有關，還與乙烯的作用有關。為了研究二者的關系，科研人員做了這樣的實驗：將某種開花植物的根尖放在含不同濃度生長素的培養液中，并加入少量蔗糖作為能源。發現在這些培養液中出現了乙烯，且生長素濃度越高，培養液中乙烯的濃度也越高，根尖生長所受的抑制也越強。
①此科研人員所做實驗的自變量是_____________，因變量是________________。
②為使實驗更嚴謹，還需將另一些等量的根尖放在_____________，作為對照組。
③據此實驗結果，可推知水平放置的植物其根向重力生長的原因是__________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】HIV能夠識別并入侵人體的T細胞，與HIV識別T細胞表面的一種受體有關。而用同種受體修飾人的紅細胞也能被HIV識別、入侵，但HIV卻無法增殖。這為治療AIDS提供了新的思路。下列有關敘述正確的是：
①HIV的遺傳物質含有胸腺嘧啶
②T細胞、紅細胞發育成熟的場所不同
③HIV入侵T細胞與上述紅細胞后的結果不同，與其細胞結構有關
④HIV會隨其入侵的紅細胞的凋亡，而被免疫系統清除
⑤HIV識別T細胞及上述紅細胞體現了細胞間的信息交流功能
A. ②③④ B. ②③ C. ①②③④ D. ②③④⑤
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【題目】如圖是某神經纖維動作電位的圖，下列敘述正確的是（ ）
A.K+的大量內流是神經纖維形成靜息電位的主要原因
B.bc段Na+大量內流，需要載體的協助，并消耗能量
C.動作電位的峰值大小與膜兩側Na+無關
D.ce段Na+通道多處于關閉狀態，K+通道多處于開放狀態
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】人的某些細胞膜上的CFTR蛋白與Na＋和Cl－的跨膜運輸有關，當CFTR蛋白結構異常時，會導致患者支氣管中黏液增多，肺部感染，引發囊性纖維病。下圖為一個人體細胞內外不同離子的相對濃度示意圖，則下列說法正確的是
A.囊性纖維病說明基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀
B.Na＋排出成熟紅細胞屬于主動運輸，所需的能量來自無氧呼吸
C.如果大量Cl－進入神經細胞，將有利于興奮（神經沖動）的形成
D.細胞對不同離子的吸收有差異這主要體現了細胞膜的結構特點：具有一定流動性
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