全能練考卷系列答案
一課一練課時達標系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
53、下圖表示肺炎雙球菌的體內轉化實驗，請據圖回答：
(1)從D組實驗中的老鼠體內可分離出活的_____________（填菌株類型）。
(2)A、B、C、D四組實驗中，可作為D組對照組的是__________________________。
(3)本實驗的推論是高溫殺死的S型細菌中可能含有某種____________使R型細菌轉化為S型細菌。
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科目：高中生物 來源： 題型：
17.下列雜交組合屬于測交的是
A.EeFfGg×EeFfGg
B.EeFfGg×eeFfGg
C.eeffGg×EeFfGg
D.eeffgg×EeFfGg
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科目：高中生物 來源： 題型：
34、報春花的花色白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)由兩對等位基因(A和a，B和b)共同控制，兩對等位基因獨立遺傳，顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過程，但當顯性基因B存在時可抑制其表達。現選擇AABB和aabb兩個品種進行雜交，得到F1，F1自交得F2，則下列說法不正確的是
A．黃色植株的基因型是AAbb或Aabb
B．F1的表現型是白色
C．F2中黃色∶白色的比例是3∶5
D．F2中的白色個體的基因型種類是7種
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科目：高中生物 來源： 題型：
41．(8分)下圖曲線表示某種生物(2n＝4)的體細胞分裂過程及精子形成過程中每個細胞內某物質數量的變化。a、b、c、d、e分別表示分裂過程中的某幾個時期的細胞中染色體圖。請據圖回答下列問題。
(1)曲線中①～③段可表示細胞進行________分裂的________數量變化。⑤階段細胞核DNA數為________。
(2)圖a～e中與曲線②、⑤位置相對應的細胞分別是________、________。
(3)細胞a、b、c、d、e具有同源染色體的是_______________________
(4)與正常體細胞相比，a～e細胞中，核內DNA含量加倍的是________，染色體數減半的是________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
7、某種群死亡率如圖中曲線Ⅱ，出生率如圖中曲線Ⅰ，則
A．種群在c點之前呈J型增長，c點之后呈S型增長
B．種群數量增長最快的時期是a時期
C．曲線表明種群數量變化受食物的影響
D．c時期此種群的個體總數達到其生活環境負荷量
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科目：高中生物 來源： 題型：
29.（18分）科研人員研究了土壤含水量對番茄品種甲和乙光合作用的影響。請回答問題：
圖1 圖2
⑴據圖1分析，比較甲、乙兩種番茄，土壤含水量對它們的光合作用速率影響______。土壤含水量______（填“大于”或“小于”）70%時，土壤含水量不成為限制番茄光合作用的因素。
⑵為進一步研究光合作用速率下降的原因，研究人員測定了不同土壤含水量條件下番茄葉片的氣孔導度（氣孔開放程度）和胞間CO2濃度。結果如圖2。
①綜合圖1和圖2分析，土壤含水量低于70%時，______的變化與番茄光合速率的變化趨勢相似。
②隨著土壤含水量降低，氣孔導度降低，胞間CO2并未因光合作用消耗而降低，反而逐漸升高，對此有兩種不同觀點：觀點一認為光合產物的______變慢，導致細胞內光合產物積累，阻礙了CO2吸收利用；觀點二認為水分虧缺導致葉綠體片層結構破壞，從而直接影響______反應，而且不能恢復。
⑶為驗證上述觀點，將培養在______條件下的番茄幼苗分為兩組，實驗組番茄幼苗進行______處理，對照組保持原有狀態。若實驗組番茄幼苗光合速率______，則觀點二成立。
⑷為提高番茄的抗寒性，方便低溫儲運，科學家用______酶從比目魚DNA中獲取“抗凍蛋白基因”，構建______并導入番茄細胞，培育出轉基因抗凍番茄。
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