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【題目】

1)染色體一般存在真核細胞的______(填細胞核細胞質)中.

2)如a是葡萄糖,則植物細胞壁的主要成分除了A外,還有______

3)圖中b的種類約有______種,c分子內堿基是______d指的是______

4)物質B的結構多樣性決定其______的多樣性;從b角度分析,物質B結構多樣性的原因為______.如物質B是由mb通過脫水縮合而來的n條鏈構成,其中b的平均相對分子量為p,則物質B的分子量大約是______

【答案】1)細胞核

2)果膠

320 ATCG 維生素D

4)功能 b(氨基酸)的種類不同、數量不同和排列順序不同 mp-18×m-n

【解析】1)細胞核中DNA主要存在于細胞核,此外線粒體和葉綠體也含有少量的DNA

2)圖中a表示葡萄糖,A表示纖維素,纖維素和果膠是細胞壁的主要成分.

3)圖中b是氨基酸,細胞中的氨基酸大約20種,c表示脫氧核苷酸,含有ATGC四種堿基;d表示維生素D,可以促進鈣和磷的吸收.

4)圖中B表示蛋白質,其結構的多樣性決定了其功能的多樣性.蛋白質結構多樣性與氨基酸的種類、數量、排列順序和肽鏈的空間結構有關.已知蛋白質由mb通過脫水縮合而來的n條鏈構成,其中b的平均相對分子量為p,則物質B的分子量大約是 mp-18×m-n).

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關糖代謝調節的敘述正確的是

A. 在肌肉、肝臟細胞中,②過程均可發生

B. 胰島素分子能反復作用于靶細胞,因此作用時間較長

C. 胰島A細胞分泌的激素促進④過程

D. 胰島素促進④、⑤、⑥、⑦過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】據圖回答下列問題:

1圖1中嚴重營養不良使血漿蛋白含量下降,[ ]________的滲透壓________,因而水分向________滲透。

2在圖2的中含有許多對酸堿緩沖物質,它們都是由一種弱酸和相應的一種弱酸強堿鹽組成。舉出一對:_______________。

3根據圖2回答問題:圖中的毛細淋巴管壁細胞的內環境是填數字標號____________;CO2濃度最高的內環境成分是標號____________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為動植物細胞亞顯微結構模式圖。據圖回答以下問題。

1與圖中細胞相比,大腸桿菌細胞內最主要的差異是 ,該結構包括 等成分。

2與圖中動物細胞相比,圖中植物細胞內與能量轉換有關的特有細胞器是 用圖中數字表示;該動物細胞具有但未繪出的一種細胞器是

3如圖中動物細胞為癌變細胞,而該細胞在癌變過程中,細胞膜的成分發生改變,有的產生 等物質。

4如圖中動物細胞能分泌某種抗體,則該抗體從合成到分裂到細胞外所經過的膜結構依次是 用箭頭和文字填寫

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于神經-肌肉(肌肉指骨骼肌)接點及其相關結構和功能的敘述,正確的是

A. 一個骨骼肌細胞中只有一個細胞核

B. 突觸后膜的表面積與突觸前膜的相同

C. 神經-肌肉接點的突觸間隙中有組織液

D. 一個乙酰膽堿分子可使突觸后膜產生動作電位

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于動物內蛋白質合成與去向的敘述,正確的是

A. 合成的蛋白質都用于細胞膜蛋白的更新 B. 合成的蛋白質都運到細胞外

C. 合成的蛋白質都不能進入細胞核內 D. 所有蛋白質的合成都需要能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某校的研究性學習小組開展了”探究洋蔥根尖分生組織細胞有絲分裂的日周期性”的課題研究,以確定洋蔥根尖取材的最佳時間。細胞分裂指數是衡量洋蔥根尖細胞分裂狀況的指標之一,分裂指數=觀察視野中分裂期細胞的平均數/總細胞平均數×100%。實驗操作步驟如下:

第一步:取多個已經培養好的洋蔥鱗莖根長約為5 cm作為實驗材料。

第二步:在某一天的8~18點時間段內每隔1小時,取3根洋蔥根尖分別制成臨時裝片。

制作臨時裝片的方法如下:

①解離:剪取洋蔥根尖2~3mm,立即放入盛有質量分數為15%的鹽酸和體積分數為95%的酒精混合液體積比為1∶1的玻璃皿中,在室溫下解離15 min。

②染色:把根尖放進盛有質量濃度為001 g/mL龍膽紫溶液的玻璃皿中染色3~5 min。

③漂洗:將根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗約10 min。

④制片:將根尖放在載玻片上,加一滴清水,并用鑷子把根尖弄碎,蓋上載玻片,用拇指輕輕按壓載玻片。

第三步:觀察、計數并將結果記錄在表格中。

請回答下列問題:

1該實驗的自變量是

2請改正臨時裝片制作步驟中的3處錯誤_______________

3每次應利用顯微鏡觀察計數3個裝片適宜視野中的__________,并計算細胞分裂指數。請幫助他們設計一個表格請在答題卷上畫出表格,用于觀察項目的記錄和結果的統計。

4該研究小組的同學最后把表格中的數據轉變為如下的曲線圖,根據曲線圖,可以得出的結論是______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究血糖調節的影響因素,實驗者隨機選取了大小和生理狀態相同家兔,設計如下實驗流程,實驗中4只家兔的劑量和生理指標勻按單位體重計算。據圖回答:

1實驗中起對照作用的是 號家兔。

2胰島素的生理功能是 ,從而使血糖水平降低。

3二次注射后,低血糖癥狀最先得到緩解的是 號家兔;注射用的生理鹽水濃度為09%NaCl和葡萄糖溶液濃度5%原因是保證 ,若號家兔葡萄糖不斷進入細胞被利用,尿量會 增加/減少

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【題目】某種植物花的顏色由兩對基因A和a,B和b控制,A基因控制色素合成AA和Aa的效應相同,B基因為修飾基因,淡化顏色的深度BB和Bb的效應不同).其基因型與表現型的對應關系見下表,請回答下列問題:

基因組合

A__Bb

A__bb

A__BB或aa____

花的顏色

粉色

紅色

白色

1讓純合白花和純合紅花植株雜交,產生的子一代植株花色全為粉色。請寫出可能的雜交組合親本基因型

2為了探究兩對基因A和a,B和b是在同一對同源染色體上,還是在兩對同源染色體上,某課題小組選用基因型為AaBb的植株進行自交實驗。

實驗假設:這兩對基因在染色體上的位置有三種類型,已給出兩種類型,請將未給出的類型畫在方框內如圖所示,豎線表示染色體,黑點表示基因在染色體上的位點

實驗步驟:

第一步:粉花植株自交。

第二步:觀察并統計子代植株花的顏色和比例。

實驗可能的結果不考慮交叉互換及相應的結論:

a ,兩對基因在兩對同源染色體上符合第一種類型

b若子代植株花粉色:白色=1:1,兩對基因在一對同源染色體上符合第二種類型

c ,兩對基因在一對同源染色。

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