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水是生命之源,下列有關水的敘述正確的是(  )
A、結合水一般不直接參與代謝作用
B、總含水量相同時,相同質量的大豆種子比花生種子的自由水含量大
C、越冬時的植物體內自由水與結合水的比值上升,有利于抵抗不利的環境條件
D、冬天落葉針葉樹體內結合水的比例會減少
考點:水在細胞中的存在形式和作用
專題:
分析:水在細胞中以自由水與結合水的形式存在,結合水是細胞結構的主要組成成分,自由水是細胞內良好的溶劑,許多化學反應必須在以水為基質的液態環境中進行,水還參與細胞內的化學反應,自由水可以流動,自由水流動對運輸營養物質和代謝廢物具有重要作用,自由水與結合水的比值越高細胞代謝越旺盛,抗逆性越差,反之亦然.
解答: 解:A、結合水一般不直接參與代謝作用,A正確;
B、花生與大豆相比較,花生中脂肪含量多,大豆中的蛋白質含量多,而蛋白質是親水物質,脂肪是疏水物質,所以總含水量相同時,花生中自由水多,B錯誤;
C、越冬時的植物體內自由水與結合水的比值下降,有利于抵抗不利的環境條件,C錯誤;
D、冬天落葉針葉樹體內結合水的比例會增多,D錯誤.
故選:A.
點評:本題的知識點是水的存在形式和作用,對于水的存在形式和作用的理解和應用是解題的關鍵,利用水的存在形式和作用解釋生活中的相關的生物現象是本題考查的重點.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲表示細胞膜系統的部分組成在結構與功能上的聯系.COP I、COPⅡ是被膜小泡,可以介導蛋白質在A與B之間的運輸.圖乙是該細胞的細胞膜結構,1,2,3表示膜蛋白.請回答以下問題.
(1)圖甲中溶酶體起源于
 
(細胞器名稱).除了圖中所示的功能外,溶酶體還能夠分解
 
,以保持細胞的功能穩定.
(2)COPⅡ被膜小泡負責從A
 
(細胞器名稱)向B運輸“貨物”.
(3)圖乙中膜蛋白2為粘連蛋白,則在細胞癌變后,其含量的變化是
 

(4)圖乙中膜蛋白3為轉運蛋白(載體蛋白),則其參與的跨膜運輸方式可能是
 
,膜蛋白3在行使功能時的變化是
 

(5)若要提取動物的細胞膜,最好選用
 
做材料,將提取的材料放入蒸餾水中,一段時間后細胞吸水脹破,再用離心法即可得到純凈的細胞膜.將膜成分分離提純后,用
 
可鑒定其中的蛋白質,具體現象是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中甲、乙表示水稻兩個品種,A、a和B、b分別表示位于兩對同源染色體上的兩對等位基因,①~⑧表示培育水稻新品種的過程.下列說法正確的是(  )
A、③→④過程與⑦過程的育種原理不同
B、③過程表示單倍體育種
C、①→②過程簡便,但培育周期長
D、②和⑦的變異都發生于有絲分裂間期

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物葉片氣孔關閉將造成光合速率的下降,其主要原因是(  )
A、葉綠體內RuBP的含量太低
B、碳反應中產生的三碳酸數量不足
C、水分解產生的氧氣數量不足
D、碳反應所需NADPH的數量不足

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科目:高中生物 來源: 題型:

2005年,馬歇爾和沃倫因對引起胃潰瘍的幽門螺桿菌的開創性研究成果,獲得了諾貝爾生理學或醫學獎.請問幽門螺桿菌與酵母菌的本質區別在于(  )
A、細胞直徑大小不同
B、有無遺傳物質DNA
C、有無以核膜為界限的細胞核
D、細胞膜的化學組成不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

光合作用過程中,能量的轉移途徑是(  )
A、光能→葉綠素→ATP→(CH2O)
B、光能→葉綠素→(CH2O)
C、光能→C3→C6H12O6
D、光能→葉綠素→C3→C6H12O6

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科目:高中生物 來源: 題型:

生態入侵是指由于人類有意或無意地把某種生物帶入適宜它棲息和繁衍的地區后,其種群不斷擴大,分布區域穩定擴展的現象.例如,紫莖澤蘭原產于墨西哥,解放前由緬甸、越南進入我國云南,并由此擴展到廣西、貴州等地區,連接成片,成為當地的“害草”.紫莖澤蘭“入侵”到一個新環境的初期,可能會(  )
①其種群數量在一段時間內呈“J”型增長 
②其種群數量增長不受天敵制約 
③其種群可能會威脅到新環境內的物種多樣性 
④其種群會使生態系統的營養結構趨于復雜.
A、②③④B、①③④
C、①②③D、①②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示基因型為YyRr的二倍體生物某器官細胞核中DNA含量的變化曲線,下列有關敘述錯誤的是(  )
A、D時期細胞中DNA數目不加倍,染色體數目加倍
B、L時期細胞中的基因組成可能為YYRR、YYrr、yyRR、yyrr
C、在F時期細胞核中發生了DNA的復導致了染色體加倍
D、染色體數目的加倍發生在D時期和L時期

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因工程常用的工具有(  )
A、限制性核酸內切酶
B、DNA連接酶
C、運載體
D、解旋酶

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同步練習冊答案
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