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下列有關實驗試劑的說法正確的是:
①在觀察“葉綠體和線粒體”的實驗中,使用甲基綠可使人的口腔上皮細胞核呈綠色
②在“葉綠體中色素的提取和分離”實驗中,使用層析液提取色素
③在“探究酵母菌的呼吸方式”實驗中,使用重鉻酸鉀溶液檢測酒精
④在“觀察細胞有絲分裂”實驗中,使用吡羅紅染色劑使染色體著色
⑤用健那綠給細胞染色,都能觀察到藍綠色的棒狀結構
⑥調查人群中某遺傳病的發病率應選擇有該遺傳病的家族

A.①③⑤B.②③⑤C.③D.③③⑥

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列與生物學實驗有關的問題:

(1)某棉農獲知脫落酸可以促進葉片脫落的原理后,采收前在棉田噴施了一定量的脫落酸,試圖除去棉花葉片便于機械采收,但效果不明顯,為探究其原因,生物興趣小組設計了下面的實驗方案。

實驗假設:生長素對脫落酸的功能有抑制作用。

實驗方案:取若干長勢相同、處于生殖生長末期的棉花植株,均分成甲、乙、丙三組,

做下圖所示的處理,觀察三組植株葉片脫落的先后。

①生長素能促進植物生長的主要原因是它能促進細胞的           ;生長素既能防止落花落果,也能疏花疏果,這體現了生長素的作用具有                   性。

②根據科學實驗原則,上圖中X處應放置                       ,則乙、丙兩組實驗的自變量是                 

③預測三組植株的落葉情況,得出實驗結論:

                                           ,則假設成立;

                                           ,則假設不成立。

(2)如果用棉花植株作為實驗材料做《DNA的粗提取與鑒定》實驗,請你說出可能用到的二種化學試劑名稱,并說出這種試劑在該實驗中的用途。

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科目:高中生物 來源:2011屆廣東省揭陽市高三畢業一模(理綜)生物部分 題型:綜合題

回答下列與生物學實驗有關的問題:
(1)某棉農獲知脫落酸可以促進葉片脫落的原理后,采收前在棉田噴施了一定量的脫落酸,試圖除去棉花葉片便于機械采收,但效果不明顯,為探究其原因,生物興趣小組設計了下面的實驗方案。
實驗假設:生長素對脫落酸的功能有抑制作用。
實驗方案:取若干長勢相同、處于生殖生長末期的棉花植株,均分成甲、乙、丙三組,
做下圖所示的處理,觀察三組植株葉片脫落的先后。

①生長素能促進植物生長的主要原因是它能促進細胞的          ;生長素既能防止落花落果,也能疏花疏果,這體現了生長素的作用具有                  性。
②根據科學實驗原則,上圖中X處應放置                      ,則乙、丙兩組實驗的自變量是                 
③預測三組植株的落葉情況,得出實驗結論:
                                          ,則假設成立;
                                          ,則假設不成立。
(2)如果用棉花植株作為實驗材料做《DNA的粗提取與鑒定》實驗,請你說出可能用到的二種化學試劑名稱,并說出這種試劑在該實驗中的用途。(4分)

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科目:高中生物 來源:2010-2011學年廣東省揭陽市高三畢業一模(理綜)生物部分 題型:綜合題

回答下列與生物學實驗有關的問題:

(1)某棉農獲知脫落酸可以促進葉片脫落的原理后,采收前在棉田噴施了一定量的脫落酸,試圖除去棉花葉片便于機械采收,但效果不明顯,為探究其原因,生物興趣小組設計了下面的實驗方案。

實驗假設:生長素對脫落酸的功能有抑制作用。

實驗方案:取若干長勢相同、處于生殖生長末期的棉花植株,均分成甲、乙、丙三組,

做下圖所示的處理,觀察三組植株葉片脫落的先后。

①生長素能促進植物生長的主要原因是它能促進細胞的           ;生長素既能防止落花落果,也能疏花疏果,這體現了生長素的作用具有                   性。

②根據科學實驗原則,上圖中X處應放置                       ,則乙、丙兩組實驗的自變量是                 

③預測三組植株的落葉情況,得出實驗結論:

                                           ,則假設成立;

                                           ,則假設不成立。

(2)如果用棉花植株作為實驗材料做《DNA的粗提取與鑒定》實驗,請你說出可能用到的二種化學試劑名稱,并說出這種試劑在該實驗中的用途。(4分)

 

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科目:高中生物 來源:0110 模擬題 題型:實驗題

回答下列與生物學實驗有關的問題:
(1)某棉農獲知脫落酸可以促進葉片脫落的原理后,采收前在棉田噴施了一定量的脫落酸,試圖除去棉花葉片便于機械采收,但效果不明顯,為探究其原因,生物興趣小組設計了下面的實驗方案。
實驗假設:生長素對脫落酸的功能有抑制作用。
實驗方案:取若干長勢相同、處于生殖生長末期的棉花植株,均分成甲、乙、丙三組,做下圖所示的處理,觀察三組植株葉片脫落的先后。
①.生長素能促進植物生長的主要原因是它能促進細胞的_________;生長素既能防止落花落果,也能疏花疏果,這體現了生長素的作用具有__________性。
②.根據科學實驗原則,上圖中X處應放置__________,則乙、丙兩組實驗的自變量是__________。
③.預測三組植株的落葉情況,得出實驗結論:若___________,則假設成立;若___________,則假設不成立。
(2)如果用棉花植株作為實驗材料做《DNA的粗提取與鑒定》實驗,請你說出可能用到的二種化學試劑名稱,并說出這種試劑在該實驗中的用途。____________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列與生物學實驗有關的問題:

(1)某棉農獲知脫落酸可以促進葉片脫落的原理后,采收前在棉田噴施了一定量的脫落酸,試圖除去棉花葉片便于機械采收,但效果不明顯,為探究其原因,生物興趣小組設計了下面的實驗方案。

實驗假設:生長素對脫落酸的功能有抑制作用。

實驗方案:取若干長勢相同、處于生殖生長末期的棉花植株,均分成甲、乙、丙三組,做下圖所示的處理,觀察三組植株葉片脫落的先后。

①生長素能促進植物生長的主要原因是它能促進細胞的________;生長素既能防止落花落果,也能疏花疏果,這體現了生長素的作用具有____________性。

②根據科學實驗原則,上圖中X處應放置____________________,則乙、丙兩組實驗的自變量是________________。

③預測三組植株的落葉情況,得出實驗結論:

若________________________________,則假設成立;

若________________________________,則假設不成立。

(2)如果用棉花植株作為實驗材料做《DNA的粗提取與鑒定》實驗,請你說出可能用到的兩種化學試劑名稱,并說出這種試劑在該實驗中的用途。

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