【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述，錯誤的是（ ）
A.生產(chǎn)者固定的太陽能是流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量
B.消費(fèi)者能加快生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的速度
C.分解者能將動植物的遺體分解成無機(jī)物
D.非生物的物質(zhì)和能量都可以循環(huán)利用
【答案】D
【解析】解：A、生產(chǎn)者固定的太陽能是流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量，A正確；
B、消費(fèi)者能加快生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的速度，B正確；
C、分解者能將動植物的遺體分解成無機(jī)物，C正確；
D、非生物的物質(zhì)可以循環(huán)利用，但是能量只能單向流動，D錯誤．
故選：D．
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用生態(tài)系統(tǒng)的成分，掌握構(gòu)成一個簡單的生態(tài)系統(tǒng)的必需成分：生產(chǎn)者，分解者，無機(jī)環(huán)境即可以解答此題．
天天向上一本好卷系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某雄性動物細(xì)胞內(nèi)的兩條染色體及其上的基因，下列說法錯誤的是（ ）
A.圖中的兩條染色體是一對同源染色體
B.圖中染色體之間發(fā)生了交叉互換
C.B和b是一對等位基因
D.A與a的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某玉米品系的籽粒中存在著三種色素：紅色、黃色和藍(lán)色，由3對基因（A與a、B與b、E與e)控制，且這些基因是獨(dú)立遺傳的。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)其粒色遺傳機(jī)制如圖所示。請回答下列問題：
（1）根據(jù)玉米粒色遺傳機(jī)制可以看出，相關(guān)基因?qū)αＩ目刂剖峭ㄟ^________來實現(xiàn)的。
（2）該玉米品系中，紫色籽粒的基因型有_____種，綠色籽粒的基因型有_______種。
（3）讓紫色品系與藍(lán)色品系雜交，F(xiàn)1全表現(xiàn)為紫色籽粒，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為9紫色：3綠色：4藍(lán)色，則親本基因型分別是________，F(xiàn)2紫色玉米中能穩(wěn)定遺傳的個體所占比例為___________。
（4）有人用基因型為aabbee的白色玉米品系作母本授以純種黃色玉米品系的花粉，在大量的后代中卻發(fā)現(xiàn)了一株基因型為AAabbee的三體玉米植株，請解釋該變異產(chǎn)生最可能的原因是________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某雄性哺乳動物（2n＝6）的基因型為AaBb，其體內(nèi)某細(xì)胞處于下圖所示的細(xì)胞分裂時期（1、2、3代表染色體），已知該細(xì)胞在此分裂過程中只發(fā)生了一次差錯。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 該細(xì)胞所處的分裂時期為減數(shù)第一次分裂中期
B. 形成該細(xì)胞的過程中發(fā)生的差錯是一對同源染色體未分離
C. 該細(xì)胞中1、2、3為非同源染色體，有6個核DNA分子
D. 該細(xì)胞分裂形成的配子基因型為aBXA和aBY
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】細(xì)菌轉(zhuǎn)化是指某一受體細(xì)菌通過直接吸收來自另一供體細(xì)菌的一些含有特定基因的DNA片段，從而獲得供體細(xì)菌的相應(yīng)遺傳性狀的現(xiàn)象，如肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗。S型肺炎雙球菌有莢膜，菌落光滑，可致病，對青霉素敏感。在多代培養(yǎng)的S型菌中分離出了兩種突變型：R型，無莢膜，菌落粗糙，不致病；抗青霉素的S型（記為PenrS型）。現(xiàn)用PenrS型菌和R型菌進(jìn)行下列實驗，對其結(jié)果的分析最合理的是
A. 甲組中部分小鼠患敗血癥，注射青霉素治療后均可康復(fù)
B. 乙組中可觀察到兩種菌落，加青霉素后仍有兩種菌落繼續(xù)生長
C. 丙組培養(yǎng)基中含有青霉素，所以生長的菌落是PenrS型菌
D. 丁組中因為DNA被水解而無轉(zhuǎn)化因子，所以無菌落生長
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示為某綠色植物體內(nèi)部分生理過程，其中甲和乙表示物質(zhì)。回答下列問題：
（1）在所有活細(xì)胞中都能進(jìn)行的生理過程是________ （填序號）。
（2）圖中生理過程②需要光反應(yīng)提供____________。若生理過程②消耗的物質(zhì)乙均由葉肉細(xì)胞提供，則此時該綠色植物的光合速率______________ （填“大于”、或“小于”）呼吸速率。
（3）若用18O標(biāo)記過程①中的H2O，那么在過程④的最終產(chǎn)物中，有可能檢測到18O的物質(zhì)是____________。
（4）過程②完成的能量轉(zhuǎn)化是_____________________________________________。
（5）從圖中信息可知物質(zhì)乙的產(chǎn)生先于物質(zhì)甲的消耗，___________ （填“能”或“不能”）得出“不管有無物質(zhì)甲，圖中產(chǎn)生物質(zhì)乙的過程都能進(jìn)行”的結(jié)論。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為膝反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)敘述中錯誤的是
A．伸肌肌群既有感受器也有效應(yīng)器
B．一條傳入神經(jīng)元可與不同的神經(jīng)元相連
C．b處注入麻醉劑后，刺激①，在②處檢測不到膜電位變化
D．在c處施加刺激引起屈肌收縮稱為屈反射
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