【題目】
A. 淀粉、纖維素、蔗糖
B. 核苷酸、抗體、RNA
C. 載體蛋白、淀粉酶、DNA
D. DNA、核苷酸、胰島素
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】利用蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因培育的抗蟲棉是否成功,最好檢測( )
A.是否有抗生素產生
B.是否有目的基因表達
C.是否有抗蟲的性狀出現
D.是否能分離到目的基因
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為了探究光照對綠豆發芽的影響,某同學設計了如下實驗:在兩個同樣的花盆中種植綠豆,并對陽光、溫度、水加以控制(如表所示)。下列對他的實驗設計所提的意見中,正確的是
花盆 | 陽光 | 溫度 | 水 |
1 | 向陽處 | 20攝氏度 | 充足 |
2 | 暗室 | 20攝氏度 | 不充足 |
A.兩個花盆都應放在向陽處
B.兩個花盆都應放在暗室處
C.兩個花盆都應保證充足的水分
D.兩個花盆的溫度都應維持在0攝氏度
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某動物體內細胞分裂的一組圖像,下列敘述正確的是( )
A.上述①、②、③細胞中染色體與DNA比例為1:2
B.細胞①、②、③、⑤產生的子細胞中均有同源染色體
C.上圖中表示有絲分裂的細胞及分裂的順序是③→②→①
D.④細胞分裂前,細胞中染色體與DNA分子數目比例為1:2
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人體的肌肉主要由蛋白質構成,但平滑肌和骨骼肌的功能不同,其根本原因是( )
A.屬于不同系統
B.所含蛋白質分子結構不同
C.肌肉細胞的形狀不同
D.在人體內的分布位置不同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于生物技術應用的實例中,與生物膜的流動性無直接關系的是
A. 用體外受精技術獲得試管牛
B. 用小鼠的兩種細胞生產單克隆抗體
C. 用薄膜包裹胚狀體生產人工種子
D. 用植物體細胞雜交技術獲得白菜一甘藍
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為動物細胞的細胞膜轉運部分物質的示意圖,下列分析不正確的是( )
A.根據乙側耗能的情況可知,甲側為細胞外,乙側為細胞內
B.圖中a和b不是靜止的,其運動的特性有利于物質的跨膜運輸
C.圖示中葡萄糖的跨膜運輸方式與細胞吸收水分的方式相同
D.若用胰蛋白酶處理細胞膜,會影響葡萄糖、Na+等物質的運輸
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