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關于肺炎雙球菌體外轉化實驗以及噬菌體侵染細菌實驗,下列敘述錯誤的是(  )
A、肺炎雙球菌體外轉化實驗證明了DNA是轉化因子
B、噬菌體侵染細菌實驗證明DNA是主要的遺傳物質
C、標記噬菌體需分別用含弱35S和32P標記的大腸桿菌培養
D、兩個實驗的設計思路都是設法將DNA與蛋白質區分開
考點:肺炎雙球菌轉化實驗
專題:
分析:證明DNA是遺傳物質的實驗:
(1)肺炎雙球菌轉化實驗:包括格里菲斯的體內轉化實驗和艾弗里的體外轉化實驗,其中格里菲斯的體內轉化實驗證明S型細菌中存在某種轉化因子,能將R型細菌轉化為S型細菌;艾弗里的體外轉化實驗證明DNA是轉化因子.
(2)噬菌體侵染細菌的實驗證明DNA是遺傳物質.
解答: 解:A、艾弗里的體外體外轉化實驗證明了DNA是轉化因子,A正確;
B、噬菌體侵染細菌實驗證明DNA是遺傳物質,B錯誤;
C、噬菌體是病毒,沒有細胞結構,不能再培養基上獨立生存,因此要標記噬菌體需分別用含35S和32P標記的大腸桿菌培養,C正確;
D、兩個實驗的設計思路都是設法將DNA與蛋白質區分開,D正確.
故選:B.
點評:本題考查遺傳物質的探索歷程,要求考生識記遺傳物質的探索歷程,掌握肺炎雙球菌體內轉化實驗和體外轉化實驗的實驗過程及結論;掌握噬菌體侵染細菌的過程及實驗結論,能運用所學的知識準確判斷各選項.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下表關于人體內有機物的敘述,正確的是( 。
序號 物質 化學組成 作用機理
A 激素 蛋白質與脂肪 與靶細胞的受體結合,調節生命活動
B 蛋白質或RNA 降低反應的活化能,催化物質分解
C 受體 蛋白質與糖類 與信息分子特異性結合傳遞信息
D 抗體 蛋白質與糖類 與抗原特異性結合,發揮免疫作用
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列細胞及其相關生理活動的問題.
Ⅰ.如圖所示為人體組織細胞及其相關生理活動.

(1)甲、乙細胞內產生CO2的場所是
 

A.細胞質基質  B.高爾基體  C.線粒體  D.內質網
(2)在個體發育過程中,甲、乙兩種不同細胞的形成是
 
的結果.
(3)人體的下列化學反應,可不在細胞器中進行的是…
 
(多選)
A.葡萄糖的分解  B.蛋白酶的合成  C.mRNA的合成  D.ATP的生成
(4)若甲為胰島B細胞,所分泌的物質①通過
 
方式出甲細胞,被輸送到靶細胞(乙)時,首先與靶細胞膜上的
 
(成分)結合,引起靶細胞原有的生理活動發生變化.
Ⅱ.假如乙細胞恢復分裂能力,體外測得恢復分裂能力乙種細胞的細胞周期各階段的時間如表.
周期 G1 S G2 M
時間(h) 7.5 6.7 2.8 1.7
(5)在電鏡下觀察處于M期的細胞,可見紡錘絲是由細胞兩極的
 
發出,處于該期的一個細胞中染色體數目的變化情況是
 
(其體細胞染色體數為2n).
(6)若在乙細胞的培養液中加入過量的DNA合成抑制劑,處于
 
期的細胞立刻被抑制,再培養
 
小時,則其余細胞都將被抑制在G1和S期的交界處.

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科目:高中生物 來源: 題型:

研究發現,正常人的體內也存在脫落酸.請回答:
(1)發芽的馬鈴薯含有毒素,人們儲存馬鈴薯時常噴施脫落酸,目的是
 

(2)如圖表示水稻種子成熟過程中生長素、脫落酸和有機物總量的變化情況.請據圖回答:
①圖中的曲線
 
(能、否)反映出生長素抑制脫落酸的合成,原因是
 

②由圖可知,脫落酸促進水稻種子有機物總量增加最明顯的時期是
 
;這些有機物主要由
 
(器官)合成的.
(3)脫落酸能抑制人肝癌細胞DNA的復制而將其阻滯于
 
期.胡蘿卜含較多的脫落酸,胡蘿卜鮮榨成汁食用比煮熟食用防肝癌的效果更好,原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于細胞的分化、衰老、凋亡與癌變的表述正確的是( 。
A、細胞分化過程中由于基因的選擇性表達致使種群的基因頻率發生改變
B、細胞的衰老和凋亡均會降低細胞內所有酶的活性且對生物體是不利的
C、癌癥是由原癌基因或抑癌基因突變產生的不可遺傳的變異
D、性格過于孤僻會影響神經系統和內分泌系統的調節功能,增加癌癥發生的可能性

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科目:高中生物 來源: 題型:

老鼠的皮毛黃色(A)對灰色(a)為顯性.有一位遺傳學家,在實驗中發現含顯性基因(A)的精子和顯性基因(A)的卵細胞不能結合.如果雜合的黃鼠與黃鼠(第一代)交配得到第二代,后代(第二代)相同基因型老鼠繼續交配一次得到第三代,那么在第三代中黃鼠的比例為(假定每對老鼠產生的后代數量相同)(  )
A、40%B、44.4%
C、66.7%D、75%

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科目:高中生物 來源: 題型:

某研究機構對某區域的一種田鼠進行了調查,所調查樣方的總面積為2hm2(1hm2=10 000m2),統計所捕獲的鼠數量、性別等,進行標記后放歸;3日后進行重捕與調查.所得到的調查數據如下表:
捕獲數/只標記數/只雌性個體數雄性個體數
初捕50502822
重捕50103218
以下是某同學對數據的分析結果,你認為正確的是( 。
A、此調查方法可以用來調查土壤中小動物物種的豐富度
B、田鼠在被捕捉過一次后更難捕捉,統計的種群密度比實際低
C、綜合兩次捕獲情況,該田鼠種群的性別比例(♀/♂)約為7:2
D、該地區田鼠的平均種群密度約為125只/hm2

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于植物激素的敘述,正確的是( 。
A、生產啤酒時利用赤霉素處理大麥種子可降低成本
B、具頂端優勢的枝條,其側芽部位因生長素濃度過低而不生長
C、細胞分裂素促進細胞衰老,乙烯促進果實生長
D、植物激素的合成不受環境因素的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

互為同源染色體的兩條染色體,沒有下列哪項特征( 。
A、一條來自父方,一條來自母方
B、在四分體期共用一個著絲點
C、形態、大小一般相同
D、在減數分裂過程中有聯會現象

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