用于動物細胞培養的組織和細胞大都取自胚胎或出生不久的幼齡動物的器官或組織，其主要原因是這樣的組織細胞
| A．容易產生各種變異 | B．具有更強的全能性 |
| C．取材十分方便 | D．分裂增殖的能力強 |
科目：高中生物 來源：2011-2012學年江西省九江一中高一上學期第二次月考生物試卷 題型：綜合題
（14分）科學家觀察發現，有一種俗稱“熊蟲”的動物，若進入“隱生狀態”(這時它的代謝幾率幾乎可降至0)，能耐受－271 ℃的冰凍數小時，據研究，熊蟲進入隱生狀態時，它們的體內會大量產生一種叫做海藻糖的二糖。根據上述資料，有人認為“熊蟲體液中的海藻糖可以保護組織細胞，使組織細胞避免受到因低溫造成的損傷”。請設計一實驗方案，用于探究題中假設的真實性。
(1)設計實驗的目的是：________________________________ _。
(2)為了確保實驗的
科學性和準確性，用于實驗的材料，從化學組成及生理功能看，應該具有_____________ _的特點，用于實驗的材料可以取自同一動物個體的組織或器官，經過動物細胞培養技術可獲得大量實驗用的材料。
（3）實驗步驟：
a．取經動物細胞培養獲得的同種動物細胞適量，等分成甲、乙兩組；
b．_________________________________
_______________________________________；
c．________________________________________________________________________；
d．________________________________________________________________________。
（4）預測結果及結論：
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科目：高中生物 來源：2010-2011學年江西省新余一中高一下學期第六次段考生物試卷 題型：綜合題
科學家觀察發現，有一種俗稱“熊蟲”的動物，若進入“隱生狀態”(這時它的代謝幾率幾乎可降至0)，能耐受一271℃的冰凍數小時，據研究，熊蟲進入隱生狀態時，它們的體內會大量產生一種叫做海藻糖的二糖
。根據上述資料，有人認為“熊蟲體液中的海藻糖可以保護組織細胞，使組織細胞避免受到因低溫造成的損傷”。
請設計一實驗方案，用于探究題中假設的真實性。(操作時只要定性即可)
（1）設計實驗的目的是探究________________________________是否能保護組織細胞，使組織細胞避免受到因低溫造成的損傷。
（2）為了確保實驗的科學性和準確性，用于實驗的材料，從化學組成及生理功能看，應該具有_________________________________________________的特點，用于實驗的材料可以將取自同一動物個體的組織或器官，經過動物細胞培養技術獲得大量實驗用的材料。
（3）簡述實驗操作：
①_______________________________________________________________________；
②向甲組細胞的培養液中添加_______________________________________________，
乙組細胞的培養液中不加；
③_______________________________________________________________________；
④_______________________________________________________________________。
（4）寫出實驗的預期結果及相應結論:
①若_____________________________________________________________________,
則說明__________________________________________________________________；
②若_____________________________________________________________________,
則說明__________________________________________________________________。
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科目：高中生物 來源：2014屆浙江省高三上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（13）根據細胞全能性理論，運用現代生物技術對生物進行無性生殖在生產上具有重大意義。
請回答下列有關問題：
Ⅰ．為保持某觀賞植物優良的遺傳性狀，某科技小組利用植物組織培養技術來進行繁殖。他們將該植物的花芽分別培養在含有不同比例的吲哚乙酸和細胞分裂素的培養基中，得到的花芽生長狀況如下表：
A組 B組 C組 D組 E組
吲哚乙酸 0 3ppm 3ppm 0.03ppm 0
細胞分裂素 0 0.2ppm 0.002ppm 1.0ppm 0.2ppm
花芽生
長狀況 仍是組織切塊 形成愈傷組織 愈傷組織分化出根 愈傷組織
分化出嫩枝 稍生長
①在此過程中能實現脫分化的花芽有那些組？
②從實驗結果可看出：吲哚乙酸和細胞分裂素是實驗中的二種重要物質。其中，新芽形成必須的條件是 ；而在培養形成完整新個體過程中的不同培養期，對它們的調控關鍵是 。
Ⅱ．我國植物學家將名貴蘭花的莖尖細胞放進培養基中進行培養，最終發育成完整的新植株。下圖是細胞培養形成蘭花植株示意圖，請據圖回答：
(1)過程③和④要經過 和 。
(2)在培養過程中，除了提供水分、無機鹽、糖類、維生素以及氨基酸外，還需要在培養基中加入 。同時，在培養過程中，除必要的溫度、光照和氧氣等外界條件外，成功的另一個關鍵是操作過程必須保證 。
(3)從育種的角度來看。植物組織培養與有性繁殖相比，優勢主要有(列舉兩條) 、
(4)與植物組織培養的培養基相比，用于動物細胞培養的培養液除含有水分、無機鹽、糖類、維生素以及氨基酸等之外，通常還要添加 。
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科目：高中生物 來源：2014屆江西省高一上學期第二次月考生物試卷 題型：綜合題
（14分）科學家觀察發現，有一種俗稱“熊蟲”的動物，若進入“隱生狀態”(這時它的代謝幾率幾乎可降至0)，能耐受－271 ℃的冰凍數小時，據研究，熊蟲進入隱生狀態時，它們的體內會大量產生一種叫做海藻糖的二糖。根據上述資料，有人認為“熊蟲體液中的海藻糖可以保護組織細胞，使組織細胞避免受到因低溫造成的損傷”。請設計一實驗方案，用于探究題中假設的真實性。
(1)設計實驗的目的是：________________________________ _。
(2)為了確保實驗的科學性和準確性，用于實驗的材料，從化學組成及生理功能看，應該具有_____________ _的特點，用于實驗的材料可以取自同一動物個體的組織或器官，經過動物細胞培養技術可獲得大量實驗用的材料。
（3）實驗步驟：
a．取經動物細胞培養獲得的同種動物細胞適量，等分成甲、乙兩組；
b．________________________________________________________________________；
c．________________________________________________________________________；
d．________________________________________________________________________。
（4）預測結果及結論：
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科目：高中生物 來源：2013屆江西省高一下學期第六次段考生物試卷 題型：綜合題
科學家觀察發現，有一種俗稱“熊蟲”的動物，若進入“隱生狀態”(這時它的代謝幾率幾乎可降至0)，能耐受一271℃的冰凍數小時，據研究，熊蟲進入隱生狀態時，它們的體內會大量產生一種叫做海藻糖的二糖。根據上述資料，有人認為“熊蟲體液中的海藻糖可以保護組織細胞，使組織細胞避免受到因低溫造成的損傷”。
請設計一實驗方案，用于探究題中假設的真實性。(操作時只要定性即可)
（1）設計實驗的目的是探究________________________________是否能保護組織細胞，使組織細胞避免受到因低溫造成的損傷。
（2）為了確保實驗的科學性和準確性，用于實驗的材料，從化學組成及生理功能看，應該具有_________________________________________________的特點，用于實驗的材料可以將取自同一動物個體的組織或器官，經過動物細胞培養技術獲得大量實驗用的材料。
（3）簡述實驗操作：
①_______________________________________________________________________；
②向甲組細胞的培養液中添加_______________________________________________，
乙組細胞的培養液中不加；
③_______________________________________________________________________；
④_______________________________________________________________________。
（4）寫出實驗的預期結果及相應結論:
①若_____________________________________________________________________,
則說明__________________________________________________________________；
②若_____________________________________________________________________,
則說明__________________________________________________________________。
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