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【題目】用基因型為Aa的小麥分別進行:①連續自交、②隨機交配、③連續自交并逐代淘汰隱性個體、④隨機交配并逐代淘汰隱性個體,根據各代Aa基因型頻率繪制曲線如圖。下列分析錯誤的是

A. 要盡快獲得AA純種小麥,③比④更慢

B. 曲線Ⅱ的F3和曲線Ⅲ的F2中Aa基因型頻率相等

C. 曲線Ⅳ的Fn中純合體(子)的比例比上一代增加(1/2)n

D. 曲線Ⅰ和Ⅳ的各子代間A和a的基因頻率始終相等

【答案】A

【解析】試題分析:連續自交和隨機交配的F1的Aa的基因型頻率都是1/2,所以I和IV符合但是連續自交的結果是純合子所占的比例越來越大雜合子所占的比例越來越小所以I是隨機交配的結果IV是自交的結果曲線II和III在F1雜合子Aa所占的比例相同這是因為自交和隨機交配的結果是一樣的F1的基因型及其比例為1/4AA+1/2Aa+1/4aa,淘汰掉其中的aa個體后Aa的比例變為2/3,AA的比例為1/3;如果自交則其后代是1/3AA+2/3(1/4AA+1/2Aa+1/4aa),淘汰掉aa以后得到的后代F23/5AA+2/5Aa,Aa所占的比例是0.4如果隨機交配根據遺傳平衡定律(2/3A+1/3a)2后代是4/9AA+4/9Aa+1/9aa,淘汰掉aaF21/2AA+1/2Aa,所以從這里可以看出曲線II是隨機交配并淘汰aa的曲線曲線III是自交并淘汰aa的曲線

要盡快獲得AA純種小麥,應選擇連續自交并淘汰aa最快,結合分析可知即③比④更快,A錯誤;根據分析可知曲線Ⅱ是隨機交配并淘汰aa的曲線,F3中Aa的頻率為2/5,曲線是自交并淘汰aa的曲線,F2中Aa基因型頻率為2/5,B正確;曲線IV是自交的結果在Fn代純合子的比例是1-(1/2)n則比上一代Fn-1增加的數值是1-(1/2)n –(1-(1/2)n-1)= (1/2)n ,C正確曲線隨機交配和連續自交,這兩者都不存在選擇,所以沒有發生進化,A和a的基因頻率都不會改變,D正確

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是小麥淀粉酶在不同溫度下催化效率的變化曲線,請回答:

l)在35℃時,小麥淀粉酶的催化效率為___。在___℃和___℃時,該酶的催化效率為0

2)圖中表明,酶催化效率逐漸升高的溫度范圍是___________

3)從圖中可看出酶經過100℃溫度后,催化能力能否恢復?__。原因是___________

4)酶經過0℃低溫后,催化能力能否恢復?_________________。請說明酶在0℃時,催化效率為0的原因____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲、乙分別表示某基因型為AaBbdd的雌性高等動物細胞分裂過程中某時期的染色體、基因示意圖和配子形成時細胞中染色體數量變化曲線圖。請據圖回答下面的問題:

(1)依據圖乙,寫出該種生物細胞減數分裂時,DNA數目的變化規律: _________________(用數字和箭頭表示)。

(2)圖甲所示細胞名稱為___________。該細胞中含同源染色體和等位基因分別為________對,___________對。若1號染色體表示X染色體,則2號叫做_____________________;4號染色體叫做_____________________

(3)孟德爾的兩大遺傳定律是通過減數第一次分裂后期的_____________________來實現的。

(4)圖乙中的橫坐標各數字中,__________表示基因b與b的分開時期。

(5)根據圖甲,請寫出相應卵細胞的基因組成__________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1是細胞中化合物含量的扇形圖,圖2是有活性的細胞中元素含量的柱形圖。下列說法不正確的是

A. 若圖1表示細胞鮮重,則A、B化合物依次是水、蛋白質

B. 若圖2表示組成人體細胞的元素含量,則a、b、c依次是O、C、H

C. 地殼與活細胞中含量最多的元素都是a,因此說明生物界與非生物界具有統一性

D. 若圖1表示細胞完全脫水后化合物含量,則A是蛋白質

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示生態系統中各營養級能量的類型和去向(d表示該營養級未被利用的能量)。有關敘述中不正確的是 (  )

A. 圖中a1a2可表示生產者與消費者的呼吸量,但所占比例不符

B. 生態系統中能量傳遞效率為(a2b2c2d2)/(a1b1c1d1)×100%

C. 消費者從生產者獲得的能量數值可用b1表示,且此部分能量存在于有機物中

D. 在食物鏈中,各營養級獲得能量的方式及能量的用途相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用燕麥胚芽鞘及幼苗⑦⑧進行如下實驗,一段時間后,會引起彎曲現象的是(→表示單側光的方向)( )

A. ②⑤⑦ B. ①③⑥ C. ①④⑥ D. ②⑤⑧

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了研究酶的有關特性,取兩支潔凈的試管并編號為AB,各注入2mL體積分數3%的H2O2溶液;再向A管滴入23.5FeCl3溶掖,向B管滿入2滴質量分數20%的肝臟研磨液;堵住管口,輕輕振蕩;用點燃但無火焰的衛生香檢驗;觀察并記錄結果。

1)本實驗的主要目的是探索_______

2)如果兩支試管的現象均不明顯,從實驗材料分析,原因可能是_______________

3)過氧化物酶也能催化H2O2的分解,產生的[O]能使溶于水的無色焦性沒食子酸氧化生成橙紅色沉淀。為了鑒定馬鈴薯塊莖是否含有過氧化物酶,設計了如下實驗。

參照上圖所給信息,回答下列問題。

①3號試管內加入的物質是____________
設計2號試管作為對照的具體目的是___________________

③如果2號試管未產生顏色反應,則出現橙紅色沉淀的是第_________號試管。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】核孔是一組蛋白質以特定的方式排布形成的結構,被稱為核孔復合物,它是細胞質與細胞核內物質輸送活動的看護者。如圖所示,該復合物由一個核心腳手架組成,其具有選擇性的輸送機制由大量貼在該腳手架內面的蛋白組成,稱為中央運輸蛋白。據此分析正確的是( )

A. 人體成熟的紅細胞中核孔數目較少,影響到物質的運輸

B. 核膜由兩層磷脂分子組成,核孔復合物與核膜內外的信息交流有關

C. 核孔復合物的存在,說明核膜也具有選擇性

D. RNA在細胞核內合成后通過核孔運出細胞核是不需要消耗能量的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖表示燕麥生長素濃度與作用的關系;乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置,培養一段時間后的生長狀況;丙圖表示燕麥胚芽鞘。有關敘述正確的是(

A.甲、乙圖示都說明了植物生長素具有兩重性

B.圖乙中a、b兩點的生長素濃度都小于10-8(mol/L)

C.丙圖A段產生生長素,只能向B段極性運輸而不能橫向運輸

D.用兩種不同濃度的生長素處理插條,都能生根,則最適濃度在這兩種濃度之間

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