下列有關使用顯微鏡的敘述，不正確的是
| A．在用顯微鏡觀察切片時，先用低倍鏡找到目標后再換用高倍鏡 |
| B．從低倍鏡換上高倍鏡后，視野將變暗，此時可開大光圈或將反光鏡由平面換成凹面 |
| C．在低倍鏡下觀察一個植物細胞時，觀察目標在視野右上方，此時應將玻片向右上方移動 |
| D．觀察洋蔥細胞有絲分裂時，可使用顯微鏡觀察細胞連續分裂的整個過程 |
科目：高中生物 來源： 題型：
下列有關使用顯微鏡的敘述，不正確的是 ( )
A.在用顯微鏡觀察切片時，先用低倍鏡再換用高倍鏡的原因是低倍鏡觀察視野大，易找到所要觀察的目標，直接用高倍鏡因視野小而不易找到目標
B.在低倍鏡下觀察一個植物細胞時，在視野的右上方有一結構因太小看不清，此時應換上高倍鏡，用細準焦螺旋調節即可
C.在從低倍鏡換上高倍鏡后，視野將變暗，如因太暗而影響觀察時應開大光圈和反光鏡由平面換成凹面
D.在觀察植物細胞質壁分離和質壁分離復原時，用低倍觀察的效果比用高倍鏡觀察要好，原因是洋蔥鱗片的外表皮細胞比較大，用低倍鏡觀察放大倍數適中
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科目：高中生物 來源：2015屆浙江杭州重點中學高二上期抽測生物卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關使用顯微鏡的敘述，不正確的是： ( )
A．在用顯微鏡觀察切片時，先用低倍鏡再換用高倍鏡的原因是低倍鏡易找到所要觀察的目標，直接用高倍鏡不易找到目標
B．在從低倍鏡換上高倍鏡后，視野將變暗，如因太暗而影響觀察時應開大光圈和反光鏡由平面換成凹面。
C．換高倍鏡后，必須先用粗準焦螺旋調焦，再用細準焦螺旋調焦
D．在觀察細胞質的流動時可用細胞溶膠中的葉綠體的運動作為標志
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科目：高中生物 來源：2014屆北京大學附屬中學河南分校高三第一次（8月）月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關使用顯微鏡的敘述，不正確的是：（ ）
A．在用顯微鏡觀察切片時，先用低倍鏡再換用高倍鏡的原因是低倍鏡觀察視野大，易找到所要觀察的目標，直接用高倍鏡因視野小而不易找到目標。
B．在從低倍鏡換上高倍鏡后，視野將變暗，如因太暗而影響觀察時應開大光圈和反光鏡由平面換成凹面。
C．在低倍鏡下觀察一個植物細胞時，在視野的右上方有一結構因太小看不清，此時應直接換上高倍鏡，用細準焦螺旋調節即可。
D．在觀察植物細胞質壁分離和質壁分離復原時，用低倍鏡觀察的效果比用高倍鏡觀察要好，原因是洋蔥鱗片的外表皮細胞比較大，用低倍鏡觀察放大倍數適中。
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科目：高中生物 來源：2010年浙江省高二下學期期中考試（文科）生物卷 題型：選擇題
下列有關使用顯微鏡的敘述，不正確的是
A.在用顯微鏡觀察切片時，先用低倍鏡找到目標后再換用高倍鏡
B.從低倍鏡換上高倍鏡后，視野將變暗，此時可開大光圈或將反光鏡由平面換成凹面
C.在低倍鏡下觀察一個植物細胞時，觀察目標在視野右上方，此時應將玻片向右上方移動
D.觀察洋蔥細胞有絲分裂時，可使用顯微鏡觀察細胞連續分裂的整個過程
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科目：高中生物 來源：2010年浙江省高二上學期期中考試生物卷 題型：選擇題
下列有關使用顯微鏡的敘述，錯誤的是（ ）
A．觀察切片時，先用低倍鏡再換用高倍鏡的原因是低倍鏡下觀察視野大，易找到觀察目標
B．換用高倍鏡后視野將變暗，為提高亮度，可放大光圈或換平面鏡為凹面鏡采光
C．低倍鏡下視野的右上角有一不清晰物像，此時只要換上高倍鏡，調節細準焦螺旋即可
D．顯微鏡對光時，應讓低倍鏡頭正對通光孔
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