【題目】如圖表示當有神經沖動傳到神經末梢時，神經遞質從突觸小泡內釋放并作用于突觸后膜的機制，下列敘述錯誤的是（ ） 
A.神經遞質存在于突觸小泡內可避免被細胞內其他酶系破壞
B.神經沖動引起神經遞質的釋放，實現了由電信號向化學信號的轉變
C.神經遞質與受體結合引起突觸后膜上相應的離子通道開放
D.圖中離子通道開放后，Na+和Cl﹣同時內流
【答案】D
【解析】解：A、神經遞質存在于突觸小泡內被突觸小泡膜與細胞質分開，可避免被細胞內其他酶系破壞，A正確；
B、神經沖動傳到突觸小體，引起神經遞質的釋放，可實現由電信號向化學信號的轉變，B正確；
C、神經遞質與受體結合引起突觸后膜上相應的離子通道開放，使突觸后膜興奮或抑制，C正確；
D、圖中離子通道開放后，如果為興奮性神經遞質，則Na+內流，如果為抑制性神經遞質，則Cl﹣內流，D錯誤．
故選：D．
1、突觸包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜，突觸前膜內含有突觸小泡，突觸后膜上含有神經遞質的受體．2、當有神經沖動傳到神經末梢時，突觸小泡與前膜融合，使前膜釋放神經遞質，作用于后模，使突觸后膜發生電位變化．
期末寶典單元檢測分類復習卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于細胞能源物質的敘述，正確的是
A. 脂肪中氫的含量比糖類高
B. 細胞中的主要能源物質是ATP
C. 在任何情況下，蛋白質都不能作為能源物質
D. 纖維素的基本組成單位與淀粉不同
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于基因在細胞中存在方式的敘述，正確的是
A. 在體細胞中成對存在，在配子中成單存在
B. 在體細胞和配子中都成單存在
C. 在體細胞和配子中都成雙存在
D. 在體細胞中成單存在，在配子中成雙存在
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列生物體內的物質與其功能不符的是
A. 葡萄糖——細胞的主要能源成分
B. 鈉離子——維持細胞的滲透壓
C. 結合水——細胞內的良好溶劑
D. 維生素D——促進人體對鈣和磷的吸收
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】2016年7月23日，北京延慶區八達嶺野生動物園發生的老虎咬人事件，造成一死一重傷。在這只老虎的身體中占體液總量比例最大的是 （ ）
A．細胞內液 B．組織液 C．血漿 D．淋巴液
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列敘述正確的是
A. 基因是有遺傳效應的mRNA片段
B. 遺傳信息是指組成DNA的核糖核苷酸的排列順序
C. 基因在染色體上呈線性排列
D. DNA和基因是同一概念
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某實驗小組用下列裝置進行乙醇催化氧化的實驗． 
（1）實驗過程中銅網出現紅色和黑色交替的現象，請寫出相應的化學反應方程式： ． 在不斷鼓入空氣的情況下，熄滅酒精燈，反應仍能繼續進行，說明該乙醇的氧化應是反應．
（2）甲和乙兩個水浴作用不相同．甲的作用是；乙的作用是 ．
（3）反應進行一段時間后，干燥試管a中能收集到不同的物質，它們是 ． 集氣瓶中收集到的氣體的主要成分是 ．
（4）若試管a中收集到的液用紫色石蕊試紙檢驗，試紙顯紅色，說明液體中還含有 ． 要除去該物質，可先在混合液中加入（填寫字母）． a、氯化鈉溶液 b、苯 c、碳酸氫鈉溶液 d、四氯化碳
然后，再通過（填實驗操作名稱）即可除去．
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是細胞融合示意圖，請據圖回答： 
（1）過程①②應使用處理細胞，以去除植物細胞壁．
（2）如果將已去除細胞壁的植物細胞放入等滲溶液中，細胞呈現什么形狀？ ．
（3）過程③的誘導方法有和兩大類．
（4）過程④是細胞壁的再生過程，與此過程密切相關的細胞器是 ．
（5）⑤過程中進行的細胞分裂方式是 ， 該過程先誘導細胞分裂形成 ， 再由它分化形成雜種植物幼苗．
（6）融合的細胞需要在培養基上進行培養．人工合成的培養基中除水、蔗糖、維生素、有機添加物、無機物質外，是植物細胞培養成雜種植物幼苗不能缺少的調節物質．
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com