傳染性非典型性肺炎暴發(fā)期間，一些醫(yī)院為工作在第一線的醫(yī)護(hù)人員注射胸腺素，以提高他們的免疫力。胸腺素的作用是
A.促使B淋巴細(xì)胞形成
B.促使T淋巴細(xì)胞形成
C.促使B淋巴細(xì)胞轉(zhuǎn)化為效應(yīng)B細(xì)胞
D.促使T淋巴細(xì)胞轉(zhuǎn)化為效應(yīng)T細(xì)胞
閱讀快車系列答案
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：高中生物 來(lái)源：2013-2014學(xué)年湖南省、醴陵一中高二下學(xué)期聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題
傳染性非典型性肺炎暴發(fā)期間，一些醫(yī)院為工作在第一線的醫(yī)護(hù)人員注射胸腺素，以提高他們的免疫力。胸腺素的作用是( )
A．促使B淋巴細(xì)胞形成
B．促使T淋巴細(xì)胞形成
C．促使B淋巴細(xì)胞轉(zhuǎn)化為效應(yīng)B細(xì)胞
D．促使T淋巴細(xì)胞轉(zhuǎn)化為效應(yīng)T細(xì)胞
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來(lái)源：2013屆河南省焦作市分校高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題
傳染性非典型性肺炎暴發(fā)期間，一些醫(yī)院為工作在第一線的醫(yī)護(hù)人員注射胸腺素，以提高他們的免疫力。胸腺素的作用是 ( )
A．促使B淋巴細(xì)胞形成 B．促使T淋巴細(xì)胞形成
C．促使B淋巴細(xì)胞轉(zhuǎn)化為效應(yīng)B細(xì)胞 D．促使T淋巴細(xì)胞轉(zhuǎn)化為效應(yīng)T細(xì)胞
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來(lái)源：2013屆河南省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題
傳染性非典型性肺炎暴發(fā)期間，一些醫(yī)院為工作在第一線的醫(yī)護(hù)人員注射胸腺素，以提高他們的免疫力。胸腺素的作用是
A．促使B淋巴細(xì)胞形成
B．促使T淋巴細(xì)胞形成
C．促使B淋巴細(xì)胞轉(zhuǎn)化為效應(yīng)B細(xì)胞
D．促使T淋巴細(xì)胞轉(zhuǎn)化為效應(yīng)T細(xì)胞
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年高考復(fù)習(xí)章節(jié)小練習(xí)：必修三2-4免疫調(diào)節(jié) 題型：選擇題
傳染性非典型性肺炎暴發(fā)期間，一些醫(yī)院為工作在第一線的醫(yī)護(hù)人員注射胸腺素，以提高他們的免疫力。胸腺素的作用是( )
A．促使B淋巴細(xì)胞形成
B．促使T淋巴細(xì)胞形成
C．促使B淋巴細(xì)胞轉(zhuǎn)化為效應(yīng)B細(xì)胞
D．促使T淋巴細(xì)胞轉(zhuǎn)化為效應(yīng)T細(xì)胞
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com