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為獲得果實較大的四倍體葡萄(4N=76),將二倍體葡萄莖段經秋水仙素溶液處理后栽培。研究結果顯示,植株中約40%的細胞的染色體被誘導加倍,這種植株含有2N細胞和4N細胞,稱為“嵌合體”,其自交后代有四倍體植株。下列敘述不正確的是( )

A.“嵌合體”產生的原因之一是細胞的分裂不同步

B.“嵌合體”可以產生含有38條染色體的配子

C.“嵌合體”不同的花之間傳粉后可以產生三倍體子代

D.“嵌合體”根尖分生區的部分細胞含19條染色體

D

【解析】

試題分析:秋水仙素作用于細胞分裂前期,不同細胞處于細胞分裂的時期不同,所以出現嵌合體,A項正確;四倍體的染色體數是76條,如果是“嵌合體”中的4N細胞產生配子,則配子中含有38條染色體,所以“嵌合體”可以產生含有38條染色體的配子,B項正確;“嵌合體”的花有的是由2N細胞發育而來,也有的是由4N細胞發育而來,不同的花產生的花粉含有的染色體數可能是N或2N,所以“嵌合體”不同的花之間傳粉后可以產生三倍體子代,C項正確;“嵌合體”根尖分生區細胞進行有絲分裂,細胞中的染色體數應該是38條(染色體沒有加倍的)或76條(染色體加倍的),D項錯誤。

考點:本題考查染色體變異的相關知識,意在考查考生從課外材料中獲取相關的生物學信息,并運用這些信息,結合所學知識解決相關的生物學問題的能力。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2014-2015學年安徽省阜陽市高二上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一條染色體的正常基因排列順序為ABCD·EFGH(·表示著絲粒.字母代表不同基因),下列哪種基因的排列順序發生了倒位,且倒位片斷包含著絲粒( )

A .ABCFE·DGH B.ABCD·EFEFGH C

C.DAB·EFCH D.ABCD·CHEF

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省高一上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖示分泌蛋白的合成、加工和運輸過程,①、②、③表示細胞器,a、b、c表示某些過程。正確的是( )

A.①、②、③分別是內質網、高爾基體和線粒體

B.該過程說明各種細胞器是孤立的,互不相干的

C.a表示脫水縮合過程,b、c表示蛋白質的加工及運輸過程

D.圖示中的過程在真核細胞、原核細胞中都可以進行,在病毒中不能進行

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年北京市東城區示范校高三上學期綜合能力測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將特定藥物與單克隆抗體相結合制成的“生物導彈”,能夠用于殺死人類的某些癌細胞,其過程如下圖所示。下列相關敘述不正確的是( )

A.①過程的原理和植物原生質體融合的原理基本相同

B.經①形成的雜交瘤細胞能無限增殖并產生單一抗體

C.②過程需要篩選并克隆單個雜交瘤細胞

D.抗體的靶向作用使③過程具有高度特異性

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年北京市東城區示范校高三上學期綜合能力測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

當快速牽拉下圖中的骨骼肌時,d處可記錄到電位變化。下列相關敘述正確的是( )

A.圖中a~d構成了完成該反射的完整反射弧

B.興奮到達b點時,興奮的傳導方向與膜外的電流方向相同

C.刺激骨骼肌產生的信號傳到c處就會形成痛覺

D.牽拉骨骼肌時,c處可檢測到神經遞質

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年北京市東城區示范校高三上學期綜合能力測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的系譜圖。甲遺傳病由一對等位基因(A、a)控制,乙遺傳病由另一對等位基因(B、b)控制,這兩對等位基因獨立遺傳。已知III-4攜帶甲遺傳病的致病基因,但不攜帶乙遺傳病的致病基因。下列敘述正確的是( )

A.甲、乙兩病致病基因分別位于X染色體和常染色體上

B.III-3與II-1、II-2、III-1、III-4均為直系血親關系

C.該家族甲、乙兩種病的致病基因分別來自于I-1和I-2

D.若III-3和III-4再生一個孩子,則同時患兩病的概率是1/24

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年北京市東城區示范校高三上學期綜合能力測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列過程未體現生物膜信息傳遞功能的是( )

A.蔗糖溶液使洋蔥表皮細胞發生質壁分離

B.抗原刺激引發記憶細胞增殖分化

C.胰島素調節靶細胞對葡萄糖的攝取

D.傳出神經細胞興奮引起肌肉收縮

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年北京市大興區高三上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物體的生命活動離不開水。下列關于水的敘述,不正確的是

A.在最基本生命系統中,H20有自由水和結合水兩種存在形式

B.由氨基酸形成多肽鏈時,生成物 H20中的氫來自氨基和羧基

C.貯藏中的植物種子不含自由水,以保持休眠狀態

D.水在生物體內的流動,可以完成細胞與內環境間的物質交換

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科目:高中生物 來源:2015屆福建省福州市高三第一學期期末質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

Na+-K+泵是神經細胞膜上的一種載體蛋白,每消耗1分子的ATP,它就逆濃度梯度將3分子的Na+泵出細胞外,將2分子的K+ 泵入細胞內。據此判斷正確的是

A.Na+-K+泵的跨膜運輸使細胞形成外正內負的電位差

B.Na+-K+泵的跨膜運輸使細胞形成外負內正的電位差

C.Na+從細胞外進入細胞內時需要消耗ATP

D.Na+-K+泵為靜息電位產生儲備了細胞內液的K+

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