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【題目】孟德爾獲得成功的原因之一是

A. 選用果蠅作實驗材料

B. 采用多因素的研究方法

C. 依據遺傳因子位于染色體上的理論

D. 運用統計學方法對實驗結果進行分析

【答案】D

【解析】

孟德爾通過豌豆雜交實驗,通過假說演繹法得出了基因的分離定律和基因的自由組合定律。

A、孟德爾選用豌豆作實驗材料,A錯誤;

B、孟德爾先研究一對相對性狀,再研究多對相對性狀,B錯誤;

C、孟德爾當時并不知道基因位于染色體上,C錯誤;

D、運用統計學方法對實驗結果進行分析,得出3:11:19:3:3:1的分離比,D正確。

故選D

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用某種酶進行有關實驗的結果如圖所示,下列有關說法錯誤的是

A. 由圖1可知該酶的最適溫度是30℃B. 由圖2可知該酶的最適pH是7左右

C. 由圖3結果可知Cl是酶的激活劑D. 由圖4實驗結果可知該酶具有專一性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】弱堿性的海水中游離CO2濃度很低,許多海洋植物主要通過分泌CA(碳酸酐酶)來分解海水中的HC03-獲得C02供植物利用。條斑紫菜是全部位于水下生存的水生植物,為判斷條斑紫菜自身是否能分泌CA催化HC03-分解成CO2擴散進入細胞內,某課題組將采集到的條斑紫菜置于含有物質Az(Az不能穿過細胞 膜,且能抑制CA的功能)的密閉海水系統中培養,并持續用適宜強度的光進行照射,每2小時測量一次海水pH值。實驗結果如下圖:

(1)CA運出細胞的方式為_____________,Az不能穿過細胞膜,體現了細胞膜具有_____________功能。

(2)該實驗中自變量是___________,因變量是___________,根據上圖判斷,條斑紫菜_________(填“能”或“不能”)分泌CA。

(3)密閉的海水系統中pH會上升的原因是________________________________________________,如果在24h時往海水系統中人為再加入適量HC03-,則C02固定速率短時間內將_____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是基因型為AaBb的某生物體內兩個不同時期的分裂模式圖,其中染色體上標注的是相應位置上的基因。相關敘述正確的是

A. 細胞中含有同源染色體的是①②⑤⑥

B. 細胞中含有4條染色體的是①④⑤

C. ⑥中的染色體數和DNA分子數是③中的兩倍

D. 細胞⑤中可發生等位基因的相互分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】農場中種植著糧食作物、果樹,飼養著家禽、家畜等。運用生態系統信息傳遞的原理,可以有效提高農畜產品的產量。下列措施不屬于此項原理的是( )

A.圈養家畜,散養家禽

B.施放過量的性引誘劑,干擾害蟲的正常交尾

C.延長家禽的光照時間,提高產蛋率

D.人工控制作物光周期,達到早熟、高產的目的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示生物技術繁殖高產奶牛的過程,請分析并回答:

(1)高產奶牛A培育過程中涉及的生物技術有_________(至少答出兩點)。

(2)過程③常用_________激素處理,其目的是排出更多卵子,然后從_________中沖取卵子,用于受精。

(3)若過程④是體外受精,在受精前,要對采集的精子進行_________處理。阻止多精入卵的第一道屏障是_________

(4)若要獲得遺傳特性相同的雙胎或多胎高產奶牛B,可對發育到______階段的早期胚胎進行_______處理,再植入到代孕母畜體內。若要對早期胚胎進行長期保存,應將其置于_________條件下。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員在一棵某植物中發現早熟特性變異的枝條,決定以此為基礎培育該植物早熟新品種。圖示如下,據圖回答下列問題:

(1)要判斷該變異枝條的育種價值,首先要確定它的遺傳物質是否發生了變化,其中能夠直接用顯微鏡檢查的可遺傳的變異類型是______________________________

(2)在選擇育種方法時,需要判斷該變異枝條的變異類型。如果變異枝條是個別基因的顯性突變體,則通常采用的傳統的育種方法________(填①、②、③),使早熟基因逐漸_______,該法缺點是________。為了克服這一缺陷,還可以采集變異枝條__________________進行處理,獲得高度純合的后代,這種方法稱為__________育種。

(3)如果該早熟枝條屬于染色體變異,檢測發現是三倍體枝條,則最好選擇育種方法③,其法最大的優點是__________。不能采用育種方法①和②,理由是____________________

(4)新品種1與新品種3均具有早熟性狀,但其他性狀有差異,這是因為新品種1選育過程中基因發生了多次__________,產生的多種基因型中只有一部分在選育過程中保留下來。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】兩種細胞進行融合時,可以用滅活的病毒誘導的是( )。

A.煙草原生質體—煙草原生質體

B.白菜原生質體—甘藍原生質體

C.胡蘿卜原生質體—羊角芹原生質體

D.人細胞—鼠細胞

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【題目】薩盧基犬的毛色有黑色、褐色和白色,受獨立遺傳的兩對基因B、b和I、i控制,其中基因B、b分別控制黑色素、褐色素的合成,基因I或i會抑制基因B和b的表達。下圖是一只純合褐色犬(Ⅰ1)繁育后代的系譜圖,請回答下列問題:

(1)據圖分析,基因I、i中抑制基因B和b表達的是_________,理論上白色犬的基因型有________種,Ⅰ2的基因型是____________________

(2)Ⅲ2的基因型是__________,是純合子的概率為__________

(3)若利用圖中個體繁育純合黑色后代,則優先選擇__________兩個個體進行雜交,得到純合黑色后代的概率是__________

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