【題目】下圖是某低等海洋動物完成某反射的反射弧模式圖。下列敘述正確的是（ ）
A. 興奮每傳遞一次都會導致突觸前膜的面積減少
B. ①能接受各種刺激，引起②的反應
C. b處給予適宜刺激，引起②的反應屬于反射
D. 圖中有三個神經元，四個突觸，a處興奮傳導的速率大于c處
導學與測試系列答案
新非凡教輔沖刺100分系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某雌雄同株異花的二倍體植物（2N=36）的花色受兩對等位基因（用Dd、Rr表示）控制。兩對等位基因位于細胞核中的染色體上，且獨立遺傳。花色色素合成的途徑如圖所示。下列說法錯誤的是（ ）
A．若某正常紅花植株自交后代出現了兩種表現型且比例為3:1，則該正常紅花植株的基因型為DDRr或DdRR
B．基因R與突變后產生的r基因，所含的脫氧核苷酸數目有可能相等
C．基因D和基因R同時存在時，該植物的花色才可能表現為紅色，所以基因D和基因R表現為共顯性
D．在雜交時，需要套袋、授粉和套袋處理
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】
（1）該結構式中表示氨基的是（填序號） ，表示羧基的是（填序號） ，共有 個氨基， 個羧基。
資料二:我國合成了一種具有鎮痛作用而又不會像嗎啡那樣使病人上癮的藥物一一腦啡肽，它的結構簡式如下。請根據此化合物的結構分析回答：
（2）該化合物叫 肽，該化合物完全水解可形成 種氨基酸。
（3）某條多肽鏈的相對分子質量為2778，若氨基酸的平均相對分子質量為110，組成該多肽的氨基酸數是 。
資料三：已知某種動物激素是一種鏈狀“十九肽”，其分子式可表示為CxHyOzNwS（z≥22，w≥20），經測定，其徹底水解的產物只有以下五種氨基酸。
（4）一個該“十九肽”分子徹底水解需水分子________個，水解后可產生________個賴氨酸，________個天冬氨酸（用x、y、z或w表示）。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是組成生物體的部分大分子化合物與相應組成元素的關系圖，據圖回答下列問題．
（1）小分子A、B、C、D、E共有的化學元素有 。
（2）寫出下列化合物的名稱：⑦ ；⑧ ．
（3）同質量的⑦比⑥能儲存更多能量，從元素組成上看是因為⑦含有較多的 。實驗室中用于鑒定⑦通常用的試劑是 。
（4）小分子C和D在堿基組成上的差別是前者含 ，后者含 。
（5）F4的名稱叫 ，與它的合成和分泌直接有關的膜性細胞器 有 。
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【題目】現有三支試管a、b、c,先向試管內加入2 mL可溶性淀粉溶液，再按右圖所示步驟操作后，分別用本尼迪特試劑并水浴加熱后檢驗。下列分析錯誤的是（ ）
A．a試管和b試管對照，說明酶具有專一性
B．a試管和c試管對照，說明酶的活性受溫度的影響
C．實驗結果是a試管內出現紅黃色沉淀
D．實驗結果是b試管和C試管內出現紅黃色沉淀
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【題目】下列關于人類性染色體的敘述，正確的是
A．正常男性的X染色體可遺傳給孫女
B．性染色體的自由組合決定性別的理論比
C．正常男性也存在2條X染色體的細胞
D．先天愚型的個體是由于性染色體畸變導致
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【題目】已知動物激素間存在協同作用和拮抗作用。協同作用是指不同激素對同一生理效應都發揮作用，從而達到增強效應的結果，如腎上腺素在血糖調節中與胰高血糖素起協同作用；拮抗作用是指不同激素對某一生理效應發揮相反的作用，如胰島素和胰高血糖素之間存在拮抗作用。某中學的生物興趣小組根據這些資料設計了如下實驗：
（1）完善以下實驗設計思路：
①取40只同種性別的成年W品系小鼠，均分為甲、乙、丙、丁四組，并編號。
②配制生理鹽水，并用生理鹽水配制A mol/L的甲狀腺激素溶液，B mol/L的生長激素溶液以及一定濃度的激素溶液X（每升X溶液含甲狀腺激素A mol和生長激素B mol）。
③乙組注射適量的Amol/L甲狀腺激素溶液，甲、丙、丁組小鼠每只每天分別注射___________。
④_________________。
（2）實驗結果的預測：
預測一：甲組小鼠的體重增長量＝乙組小鼠的體重增長量＋丙組小鼠的體重增長量。
預測二：甲組小鼠的體重增長量>乙組小鼠的體重增長量＋丙組小鼠的體重增長量。
預測三：甲組小鼠的體重增長量<乙組小鼠的體重增長量＋丙組小鼠的體重增長量。
（3）根據以上信息回答下列問題：
①上述實驗的目的是_____________。
②上述實驗設計的步驟（1）①的設計是有問題的，請改正：_________________。
（4）假設實驗結果與實驗預測一相同，且從乙、丙、丁組的小鼠上所采集的數據如圖1所示，請在圖2中用柱形圖表示四組小鼠的體重增長速率相對值。
圖1 
圖2
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