【題目】某生物興趣小組為指導草原牧民更科學的放牧,對草原生物種類進行了調查。請回答下列問題:
(1)該興趣小組為確定放牧量,對該草原上的某種優質牧草進行了種群密度的調查,所用的調查方法為樣方法,取樣的關鍵是要注意___________。若選取5個樣方,種群密度分別是N1、N2、N3、N4、N5(位:株/平方米),則該種優質牧草的種群密度為___________株/平方米。
(2)在某一時刻有一田鼠種群遷入了該生態系統,這種田鼠以優質牧草的根為食,該興趣小組對這一田鼠種群進行了一段時間的追蹤調查,并繪制出如圖曲線:
①圖中虛線表示在___________條件下田鼠種群的增長方式。如果遷入時田鼠的種群數量為a,而且每繁殖一代種群數量比原來增加m倍,則在此條件下繁殖n代以后,田鼠的種群數量為__________________。圖中實線表示田鼠種群在該草原生態系統上的實際增長情況,圖中___________(填字母)點時,該田鼠種群的增長速率達到最大。
②在調查田鼠種群密度時應采用何種方法?_____________________________,如果田鼠在被捕捉過一次后更難捕捉,則統計的種群密度會比實際值___________。為保護牧草,牧民開展了滅鼠活動,即在圖中所示的某時刻向該草原生態系統中投放了滅鼠藥,但一段時間后田鼠的數量又恢復到原來的水平,可能的原因是_________________________________。
【答案】 隨機取樣 (N1+N2+N3+N4+N5)/5 理想(或營養、空間充足,沒有天敵) a×(1+m)n C 標志重捕法 偏高 滅鼠藥對田鼠進行選擇,導致種群抗藥性個體不斷增加
【解析】試題分析:據圖分析,虛線表示J型曲線,在食物充足,無限空間,無天敵的理想條件下生物無限增長的情況;實線表示S型曲線,到達D點后種群數量處于動態平衡,投放了滅鼠藥,但一段時間后田鼠的數量又恢復到原來的水平。
(1)調查植物種群密度常用的方法是樣方法,要做到隨機取樣。已知5個樣方,種群密度分別是N1、N2、N3、N4、N5,則該種優質牧草的種群密度為(N1+N2+N3+N4+N5)/5株/平方米。
(2)①圖中虛線表示“J”型增長曲線,是在理想狀態下產生的。對田鼠來說,繁殖一代后原來個體還存在,個體總數應為a×(1+m),則繁殖n代以后,田鼠的種群數量為a×(1+m)n。圖中實線表示S型曲線,最大種群增長率出現于K/2時,即圖中的C點。
②、田鼠的活動能力強,活動范圍廣,則調查田鼠種群密度時采用標志重捕法;標志重捕法計算公式:種群密度(N)/第一捕獲并標記個體總數=重捕總數/重捕中被標志的個體數,則田鼠在被捕捉過一次后更難捕捉,導致調查的結果比實際值偏大。滅鼠藥對田鼠進行選擇,導致種群中抗藥性個體不斷增加,則某向該草原生態系統中投放了滅鼠藥,但一段時間后田鼠的數量又恢復到原來的水平。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關人體穩態調節敘述錯誤的是
A. 食物引起味覺不屬于反射
B. 體內需要不斷地產生激素以維持其含量的動態平衡
C. 人們發現的第一種激素是由小腸黏膜分泌的胰液素
D. 漿細胞、記憶細胞屬于淋巴細胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人類免疫缺陷病毒( HIV)為逆轉錄病毒,由于逆轉錄酶缺乏校正修復功能,因而HIV的變異頻率非常高。下列敘述錯誤的是
A. HⅣ最初侵入人體時,免疫系統能摧毀大多數病毒
B. 共用注射器和紋身器械是傳播艾滋病的危險行為
C. 逆轉錄酶能以病毒RNA為模板合成病毒蛋白質
D. 同一被感染個體不同時期體內HIV的基因存在較大差異
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖1表示某二倍體動物(2N=4)體內細胞正常分裂過程中不同時期細胞內染色體、染色單體和核DNA含量的關系,圖2表示細胞不同分裂時期的圖像。下列分析正確的
A. 圖1中a表示染色體,b表示染色單體,c表示核DNA
B. 圖2中細胞甲可對應圖1中的Ⅱ時期
C. 圖1中Ⅰ、Ⅱ兩個時期的細胞內都存在染色單體
D. 圖2中細胞乙可表示次級卵母細胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于生物體內水和無機鹽的敘述,正確的是
A. 在人體衰老、癌變細胞中水的含量會減少
B. 人體血漿滲透壓的維持主要依靠Na+和K+
C. 種子曬干的過程中損失的主要是結合水
D. 缺Mg2+會影響葉肉細胞內水分解成O2和[H]
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關人體細胞周期的調控因素中錯誤的是
A. 環境因子:一定的離子輻射、化學物質作用和病毒感染
B. 調控細胞周期的內因包括與細胞周期有關的酶和抑制因子、生長素等各種激素
C. 環境因子:一定的溫度變化和pH變化
D. 調控細胞周期的內因包括生長因子、原癌基因與抑癌基因的編碼產物等
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于植物激素調節的敘述,錯誤的是( )
A. 植物發育中的種子可將色氨酸轉變為生長素
B. 適時打頂去心,可促進番茄多開花、多結實
C. 乙烯只由成熟過程中的果實合成,用以促進果實成熟
D. 植物在倒伏后會出現生長素的重新分配
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com