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【題目】如圖所示為人體的生命活動調節示意圖。下列有關敘述中,不正確的是(  )

A.血糖平衡調節的過程可以通過A→C→D→E來實現,屬于體液調節

B.當人的手被針扎時,其調節過程可通過A→B→E來實現,屬于神經調節

C.水鹽平衡調節的過程可以通過A→B→C→D→E來實現,屬于神經調節

D.若該圖表示體溫調節過程,則體溫調節屬于神經—體液調節

【答案】C

【解析】

圖示過程為生命活動調節過程,包括神經調節和體液調節兩種方式,神經調節通過神經系統參與,體液調節通過內分泌腺分泌激素參與。

A、血糖平衡調節過程為A→C→D→E來實現,屬于體液調節,A正確;

B、人手被針扎屬于神經調節,通過A→B→E實現,B正確;

C、水鹽平衡調節屬于神經-體液調節過程,下丘腦是水鹽平衡調節中樞,通過抗利尿激素作用于靶器官,屬于神經-體液調節,C錯誤;

D、體溫調節是神經-體液調節,通過A→B→C→D→E來實現,D正確;

故選C

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某血友病患者家族系譜圖。血友病致病基因為Xh。據圖回答:

1)圖中14號個體攜帶血友病基因的概率是___________

2)寫出圖中個體基因型: 7________1_______________

3)個體15913的遺傳特點,在遺傳學上叫做______________

4)理論上推算89的子女患血友病的概率是________。因為他們從共同祖先________號那里繼承了血友病致病基因,所以使后代發病率增高。可見,近親結婚使后代患隱性遺傳病的概率大大增加。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表是幾種限制酶識別序列及其切割位點,圖甲、圖乙中標注了相關限制酶的酶切位點,其中切割位點相同的酶不重復標注。用圖中質粒和目的基因構建重組質粒,最宜選用哪兩種限制酶切割

A.BamHⅠ和HindB.BclⅠ和Hind

C.BamHⅠ和Sau3AD.BclⅠ和Sau3A

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲是真核細胞中能夠進行的某些代謝過程簡圖,圖乙是在濃度一定、環境溫度為25 ℃、不同光照強度下測得的小麥葉片的光合作用強度。請據圖分析回答問題:

(1)圖甲中①③生理過程在細胞內進行的場所分別是__________________________

(2)圖甲中過程④__________(填“能”或“不能”)發生在人體細胞中。

(3)在圖乙中B點時,葉肉細胞中產生ATP的場所有__________C點時,該植物的總光合速率為_______mg·dm2葉·h1(CO2吸收量表示)

(4)當植物缺鎂時(其他外界條件不變),圖乙中的B點將_________ (填“左移”或“右移”)

(5)此實驗中小麥植株進行光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25 ℃和30 ℃,如果將實驗中的溫度25 ℃改為30 ℃,圖乙中的B點將___(填“左移”或“右移”)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示某高等動物細胞的一個細胞周期中,每條染色體上的DNA含量變化曲線。錯誤的說法是

A.AB段處于細胞分裂的間期

B.BC段細胞中存在染色單體

C.CD段表示分裂期的后期

D.縱坐標中N=12

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖①表示生物b基因正常轉錄過程中的局部圖解;圖②表示該生物正常個體的體細胞部分基因和染色體的關系;該生物的黑色素合成需要如圖③所示的3類基因參與控制,三類基因的控制均表現為完全顯性。下列說法正確的是

A.圖①中,若b2RNA鏈,則b1鏈的(A+T+C/b2鏈的(A+U+G=1

B.由圖②所示的基因型可以推知:該生物體不能合成黑色素

C.若發育成該生物的受精卵中一個b基因突變為B,則該生物體仍可合成出物質乙

D.圖②所示的生物體中可能存在含有4b基因的某細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為DNA分子結構模式圖,請據圖回答下列問題:

16的名稱是____ 34代表的是____(寫出相應的符號,不要求順序)。

2)若8代表的脫氧核苷酸鏈中(A+T/(C+G)36%,則(A+T/(C+G)在整個DNA分子的比值為____。(A+T/(C+G)的比值越______(大/小),DNA的熱穩定性越高。

3)若一對同源染色體上相同位置的DNA片段上是基因Dd,這兩DNA片段的根本區別是____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是對甲狀腺分泌活動的調節示意圖(a、b、c代表激素)。下列敘述中錯誤的是

A. 結構乙表示垂體

B. 激素a為促甲狀腺激素

C. 甲狀腺細胞是激素b的靶細胞

D. 激素c含量過高時會抑制甲分泌激素a

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究者在一個果蠅純系(全為純合子)中發現了幾只紫眼果蠅β(雌蠅、雄蠅都有),而它的兄弟姐妹都是紅眼。

(1)讓β與____________眼果蠅雜交,發現____________,F1果蠅均表現為紅眼,并且由F1雌雄果蠅相互交配產生的F2果蠅眼色出現3:1的分離比,由此判斷紫眼為常染色體上的單基因____________性突變。

(2)果蠅共有3對常染色體,編號為Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ。紅眼果蠅γ的4種突變性狀分別由一種顯性突變基因控制,并且突變基因純合的胚胎不活,在同一條染色體上的兩個突變基因位點之間不發生交換。

①果蠅γ的雌雄個體間相互交配,子代成體果蠅的基因型為____________,表明果蠅γ以____________形式連續遺傳。

②進行雜交“♀β×♂γ”,子代果蠅中紫眼個體和紅眼個體的比例為1:1,表明γ攜帶紅眼基因,同時攜帶紫眼基因或攜帶____________基因。同時發現,子代果蠅中所有正常剛毛、鈍圓平衡棒的個體都是紫眼,所有短剛毛、正常平衡棒的個體都是紅眼,并且正常翅脈、卷曲翅、紫眼:正常翅脈、卷曲翅、紅眼:多翅脈、正常翅型、紫眼:多翅脈、正常翅型、紅眼為____________,所以判斷紫眼基因定位于____________號染色體上。

(3)研究者推測紫眼基因是紅眼基因的突變基因,利用轉基因技術將紅眼基因轉給β,發現其眼色由紫色恢復為紅色,通過與____________兩種果蠅的眼色對比,可以進一步確定上述推測。

(4)分別提取β和紅眼果蠅的總RNA,通過PCR技術,依次完成逆轉錄和____________過程后,比較獲得的cDNA長度,發現β的cDNA比紅眼果蠅的多了45對脫氧核苷酸,推測紫眼基因的單個表達產物會比紅眼基因的多____________個氨基酸。

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