在一起交通事故中，某人大腦受傷，不能說話但能聽懂別人的話。那么受損的部位是大腦皮層的
A．Ｗ區（書寫性語言中樞）
B．Ｖ區（視覺性語言中樞）
C．Ｓ區（運動性語言中樞）
D．Ｈ區（聽覺性語言中樞）
智能訓練練測考系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
若雙鏈DNA分子的一條鏈的A：T：C：G=1：4：3：6，那么其另一條鏈上同樣的堿基比為
A．4：1：6：3
B．1：4：3：6
C．6：4：1：3
D．3：1：6：4
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科目：高中生物 來源： 題型：
如果用15N、32P、35S標記噬菌體后，讓其侵染細菌，在產生的子代噬菌體的組成結構中，能夠找到的放射性元素是
A．可以在外殼中找到15N和35S
B．可以在DNA中找到15N和32P
C．可以在外殼中找到15N
D．可以在DNA中找到15N、32P、35S
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科目：高中生物 來源： 題型：
右圖為人體部分內環境模式圖，其中1是毛細血管壁，2是紅細胞。下列敘述正確的是
A．1處細胞生活的具體內環境是3
B．5中液體增多會導致組織水腫
C．淋巴與5之間可相互滲透
D．2中的血紅蛋白存在于內環境中
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科目：高中生物 來源： 題型：
如圖表示對燕麥胚芽鞘尖端所做的處理，一段時間后，將瓊脂塊A、B放在去除尖端的胚芽鞘上，該胚芽鞘的生長情況是
A．停止生長
B．直立生長
C．向左彎曲生長
D．向右彎曲生長
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科目：高中生物 來源： 題型：
將蛙的卵巢放入含有蛙腦垂體提取液的培養液中，同時檢測某種激素的含量，經過一段時間培養后，再檢測培養液中該激素的含量，發現該激素含量增加，這種激素是
A．促性腺激素釋放激素
B．促性腺激素
C．促甲狀腺激素
D．雌激素
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科目：高中生物 來源： 題型：
下圖表示植物不同器官對生長素的反應。請觀察后據圖回答：
（1）促進芽生長的生長素最適濃度是_______________M，生長素的這一濃度對根生長的效應是_______________。
（2）A點所對應的生長素濃度對莖生長的效應是____________，對芽的生長效應是____________。
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