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17．下列有關促胰液素的敘述不正確的是（　　）
A．促胰液素是人們發(fā)現的第一種激素B．促胰液素能夠強烈的促進消化
C．促胰液素的分泌不需要導管的輸送D．促胰液素是有小腸黏膜分泌的

分析 促胰液素是人們發(fā)現的第一種激素，是小腸粘膜在鹽酸的刺激下產生的，作用是促進胰腺分泌胰液．據此答題．

解答 解：A、促胰液素是人們發(fā)現的第一種激素，A正確；
B、促胰液素能夠促進胰腺分泌胰液，而胰液促進食物的消化，B錯誤；
C、促胰液素是由小腸黏膜分泌的，其分泌不需要導管的輸送，C正確；
D、促胰液素是有小腸黏膜分泌的，D正確．
故選：B．

點評 本題雖然考查促胰液素的發(fā)現，本實驗來源于課本，是對課本實驗的一個再現，所以要求對課本相關的實驗的探究過程一定要明確．解答本題的關鍵是正確分析實驗自變量和因變量．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．毒性彌漫性甲狀腺腫（又稱Basedow病或Graves）是由患者自身產生的某種Z抗體與甲狀腺細胞膜上的Y激素受體結合（該抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用，但甲狀腺激素不會影響該抗體的分泌）致使甲狀腺細胞持續(xù)分泌，產生高濃度的X激素所致（如圖所示）．回答以下問題：

（1）Basedow病是一種自身免疫�。瓸asedow病患者體內，在進行④過程的同時也會進行⑤過程，產生的細胞a是記憶細胞．圖中①～⑨過程，錯誤的是⑧．
（2）Graves病患者體內Y激素含量減少（填“增多”、“減少”或“相等”），可以判斷Graves病患者體溫往往比正常人高．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．科研上鑒別死細胞和活細胞常用“染色排除法”．例如，用臺盼藍染色，死的動物細胞會被染成藍色，而活的動物細胞不著色，從而判斷細胞是否死亡．該方法所利用的是細胞膜的哪種功能（　�。�
A．保護細胞內部結構B．進行細胞間的信息交流
C．控制物質進出細胞D．識別功能

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關于生命系統(tǒng)的認識，正確的是（　�。�
A．蛋白質和核酸是承擔生命活動的重要分子，也屬于“生命系統(tǒng)”的層次
B．“生態(tài)系統(tǒng)”是生命系統(tǒng)的一個層次，它代表一定自然區(qū)域內相互有直接或間接聯(lián)系的所有生物
C．能完整表現生命活動的最微小的生命系統(tǒng)是細胞
D．生物個體中由功能相關的“器官”聯(lián)合組成的“系統(tǒng)”層次，除單細胞生物外都具備

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關于顫藻和SARS病毒的比較，敘述不正確的是（　　）
A．前者是生命系統(tǒng)，后者不是生命系統(tǒng)
B．前者具有核糖體，后者沒有核糖體
C．前者體內有染色體，后者體內有環(huán)狀DNA分子
D．前者體內有機物種類較多，后者體內有機物種類較少

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．某校學生調查了人的拇指能否向背側彎曲的遺傳情況，他們以年級為單位，對各班級的情況進行統(tǒng)計，匯總整理見下表：
親代
子代		第一組第二組第三組
雙親均為拇指能向背側彎曲雙親中有一個為拇指能向背側彎曲雙親均為拇指不能向背側彎曲
拇指能向
背側彎曲		4804800
拇指不能
向背側彎曲		288448552
請根據表中數據回答問題：
（1）你根據表中第一組遺傳情況調查，就能判斷屬于顯性性狀的是拇指能向背側彎曲．
（2）設控制顯性性狀的遺傳因子為A．控制隱性性狀的遺傳因子為a，請寫出在實際調查中，上述各組雙親中可能有的遺傳因子組成：第一組：AA×AA，AA×Aa，Aa×Aa；第二組：aa×AA，Aa×aa；第三組：aa×aa．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關于發(fā)菜和菜花的敘述錯誤的是（　�。�
A．組成發(fā)菜和菜花的遺傳物質的核苷酸均有4種
B．發(fā)菜和菜花均含有光合色素
C．發(fā)菜和菜花細胞內均有RNA和DNA
D．發(fā)菜和菜花細胞都有細胞核

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科目：高中生物 來源：2016年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試生物（上海卷參考版） 題型：綜合題

回答下列有關光合作用的問題。（11分）

玉米葉肉細胞中有CO2“泵”，使其能在較低的CO2濃度下進行光合作用，水稻沒有這種機制。圖顯示了在相同的光照和溫度條件下，不同植物在不同胞間CO2濃度下的光合速率。各曲線代表的植物情況見表，其中人工植物B數據尚無。

（1） CO2可參與水稻光合作用暗反應的_______過程，此過程發(fā)生的場所是______。

（2）在胞間CO2濃度0~50時，玉米的光合速率升高，此階段發(fā)生的變化還有____。

A.經氣孔釋放的CO2增多 B.單個葉綠素a分子的氧化性不斷增強

C.供給三碳化合物還原的氫增多 D.單個葉綠素a分子吸收的光能持續(xù)增多

（3）在胞間CO2濃度200~300之間，水稻的光合速率逐漸上升而玉米的不再變化的原因是______________。

（4）根據曲線①、②、③及影響光合作用的因素推測，表4中人工植物B在不同胞間CO2濃度下的光合速率（曲線④）最可能是______。

（5）根據表4及相關信息，圖19中曲線②和曲線③所示光合速率的差異可說明______。

（6）現代工業(yè)使得大氣中CO2的濃度不斷提高，這一環(huán)境變化趨勢更有利于______。

A.水稻生長，因為超過一定的胞間CO2濃度后玉米的酶活性不再增加

B.水稻生長，因為在較低胞間CO2濃度范圍內水稻的酶活性較高

C.玉米生長，因為它們的光合效率極高

D.玉米生長，因為它們擁有CO2泵

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科目：高中生物 來源：2016年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試生物（江蘇卷參考版） 題型：綜合題

高密度水產養(yǎng)殖常會引起池塘水體富營養(yǎng)化，影響?zhàn)B殖。下圖為利用稻田生態(tài)系統(tǒng)凈化魚塘尾水的示意圖，箭頭所指為水流方向。請回答下列問題：

(1)魚塘大量投餌后，水體常會出現有害的硫化物，這些硫化物最可能是餌料中的_________分解產生的。

(2)圖示系統(tǒng)在實現了水資源循環(huán)利用的同時，魚塘富營養(yǎng)化還為水稻生長提供了一定的_________元素營養(yǎng)。

(3)為調查圖中稻田害蟲的發(fā)生狀況，可采用_________法，分別統(tǒng)計_________的種群密度。

(4)通過稻田凈化，B處水樣中可溶性有機物濃度比A處顯著下降，其主要原因是在稻田中的_________（填序號）微生物分解了大量有機物。

①好氧 ②光合放氧 ③厭氧 ④兼性厭氧

(5)出現藻類水華的魚塘尾水流徑稻田后，B處水樣中藻類數量大大減少。從生態(tài)學角度分析，藻類數量減少的原因有_________。

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同步練習冊答案
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