【題目】玉米條紋病由α細菌感染引起,葉枯病由β細菌感染引起.玉米條紋病抗性由基因A、a控制,葉枯病抗性由基因B、b控制,兩對等位基因獨立遺傳.以下是利用玉米品種甲、乙所做實驗的結果:
實驗組別 | 品種 | 用α細菌感染自交后代 | 用β細菌感染自交后代 |
1 | 甲 | 均成活 | 均死亡 |
2 | 乙 | 均死亡 | 均成活 |
據表回答:
(1)抗葉枯病的玉米品種是 , 判斷依據是 .
(2)若用兩種細菌同時感染品種乙的多棵植株,則成活個體所占比例為 .
(3)以上述玉米品種甲、乙為親本進行雜交,取其F2中的三棵植株分別編號1,2,3,讓其自交,收獲種子并分別播種于不同實驗區中進行相應處理,統計各區的存活率,結果如下表:
實驗處理 | 無菌水 | α細菌進行感染 | β細菌進行感染 | α細菌+β細菌進行雙感染 |
植株1自交后代的存活率(%) | 100 | 25 | 0 | 0 |
植株2自交后代的存活率(%) | 100 | 100 | 75 | 75 |
植株3自交后代的存活率(%) | 100 | 25 | 75 | ? |
據表推測:
①抗條紋病是(填“顯性性狀”或“隱性性狀”).
②品種甲的基因型是 , 植株2的基因型是 , 表中的“?”處數字是 .
【答案】
(1)乙;用β細菌感染乙自交子代均成活,而用β細菌感染甲自交子代均死亡
(2)0
(3)隱性性狀;aabb;aaBb;18.75
【解析】解:(1)由表格信息可知,用β細菌感染乙自交子代均成活,而用β細菌感染甲自交子代均死亡,說明乙是抗葉枯病的玉米品種,甲不抗枯葉病.(2)用α細菌感染乙植株自交后代,均死亡,說明乙不抗條紋病,因此用兩種細菌同時感染品種乙的多棵植株,植株均死亡.(3)①由分析可知,株1自交后代用α細菌感染,成活率是25%,說明抗條紋病是由隱性基因控制的,是隱性性狀.②由分析可知,子一代的基因型是AaBb,甲是抗條紋病不抗枯葉病,乙抗枯葉病不抗條紋病,甲的基因型是aabb,乙的基因型是AABB;由表格信息可知:植株2自交,抗α細菌感染的比例是100%,抗β細菌感染的比例是75%,抗α、β感染的概率是75%,因此植株1是抗β感染的雜合子、抗α感染的純合子,抗β細菌感染是顯性性狀,基因型是aaBb;由分析可知,植株3的基因型是AaBb,自交后代的基因型及比例是A_B_:A_bb:aaB_:aabb=9:3:3:1,其中aaB_既抗條紋病又抗枯葉病,比例是 =18.75%. 所以答案是:(1)乙 用β細菌感染乙自交子代均成活,而用β細菌感染甲自交子代均死亡(2)0(3)①隱性性狀②aabb aaBb 18.75
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解基因的自由組合規律的實質及應用的相關知識,掌握基因的自由組合定律的實質是:位于非同源 染色體上的非等位基因的分離或組合互不干擾的,在減數分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時, 非同源染色體上的非等位 基因 自由組合.
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【題目】如圖是利用羊來生產人抗凝血酶(AT)的基本流程.圖中ampR表示氨芐青霉素抗性基因,如tetR表示四環素抗性基因,BamHⅠ、HindⅢ、SmaⅠ為三種限制酶及酶切位點.據圖回答問題:
(1)通過逆轉錄人工合成的AT基因(填“有”或“無”)內含子,可采用技術來擴增獲得的AT基因.
(2)圖中將人AT基因插入到質粒前,需要用限制酶同時切割載體和含AT基因的片段,篩選含有重組質粒的大腸桿菌首先需要在含的培養基上進行.
(3)重組質粒上啟動子的功能是 . 過程①可采用的方法將重組質粒導入羊受精卵中,羊的早期胚胎發育至階段后通過過程②移植到代孕羊體內.
(4)可采用技術從分子水平來檢測AT基因是否表達成功.
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【題目】下列有關生物進化的敘述,正確的是
A. 物種是生物進化的基本單位
B. 自然選擇使人類所需要的變異得到了積累
C. 可遺傳變異是進化的一個重要動力和機制
D. 若變異性狀影響個體的存活和繁殖,自然選擇就發生作用
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【題目】如圖表示某動物的一個正在分裂的細胞,請判斷下列說法正確的是( )
A.該細胞是次級精母細胞或次級卵母細胞
B.該細胞中,如果1是Y染色體,則2也是Y染色體,3與4是常染色體
C.該細胞中1與2,3與4是同源染色體
D.該細胞中有兩對姐妹染色單體,即1與2,3與4
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【題目】科學工作者發現CYP2D6酶在藥物可待因發揮止痛作用時起重要作用,機理如圖,據圖回答:
(1)疼痛信號在神經元間的傳遞依賴結構完成,痛覺產生的過程中,與圖中特異性受體結合的信號分子是 . 據圖分析,可待因止痛的原理是;
(2)由于CYP2D6基因突變的原因,相同劑量的可待因在不同人體內代謝產生的嗎啡量不同,對此合理的解釋是 . 若產生的嗎啡量不足,疼痛仍舊強烈,若過量,則會引起嚴重不良反應.為提高可待因的止痛效果并降低不良反應.可對患者進行 , 從而了解患者的遺傳信息,以進行更加個人化的藥物治療.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是果蠅體細胞的染色體組成,以下說法正確的是( )
A.染色體1,2,4,5組成果蠅的一個染色體組
B.染色體3,6之間的交換屬于基因重組
C.控制果蠅紅眼或白眼的基因位于2號染色體上
D.果蠅單倍體基因組可由1,2,3,6,7的DNA分子組成
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【題目】如圖為雌性高等動物性激素分泌的調節示意圖,請根 據圖示回答下列問題.
(1)性激素分泌活動的調節樞紐是 .
(2)促性腺激素可以調節②的分泌活動.
(3)雌激素能促進雌性生殖器官的發育和生殖細胞的生成,激發和維持及正常的性周期.
(4)孕激素能促進子宮內膜的生長發育,為著床準備條件.
(5)當血液中的雌激素和孕激素達到一定水平時,反過來會影響和① 的分泌活動,這種調節方式稱為 .
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【題目】下圖表示細胞膜的亞顯微結構,據圖回答:
(1)圖中①代表________;②代表______________。
(2)細胞膜從功能上來說,它是一層______________膜。
(3)動物細胞吸水膨脹時③的厚度變小,這說明③具有____________________。
(4)葉綠體和線粒體等細胞結構中均有類似結構,但執行的具體功能有很大不同,其原因是由于圖中_______ (填數字代號)不同所致。
(5)若該圖為紅細胞的相應結構,則圖中所示物質運輸的方式是_________________,這種運輸方式除了圖中所示內容外,還需要_________________。
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