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【題目】已知A與a、B與b、C與c3對等位基因自由組合,基因型分別為AaBbCc、AabbCc的兩個體進行雜交.下列關于雜交后代的推測,正確的是(  )
A.表現型有8種,AaBbCc個體的比例為
B.表現型有4種,aaBbcc個體的比例為
C.表現型有8種,Aabbcc個體的比例為
D.表現型有8種,aaBbCc個體的比例為

【答案】D
【解析】解:A、親本基因型分別為AaBbCc、AabbCc,并且基因獨立遺傳,因此后代表現型種類=2×2×2=8種,AaBbCc個體的比例= ,A錯誤; B、后代表現型應為8種,后代中aaBbcc個體的比例= ,B錯誤;
C、后代中Aabbcc個體的比例= ,C錯誤;
D、后代表現型應為8種,后代中aaBbCc個體的比例= ,D正確.
故選:D.
分析題意可知,本題涉及了三對等位基因,并且獨立遺傳,因此應運用基因的自由組合定律解題.在解題時,應掌握一般計算規律,首先對每對基因逐對分析,然后利用乘法法則.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于人體溫調節的敘述,不正確的是(
A.體溫的穩定有利于細胞的代謝
B.人體熱量主要來源于細胞中有機物的氧化分解
C.骨骼肌和肝臟是人體產熱的主要器官
D.炎熱環境中產熱量小于散熱量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】金屬硫蛋白(MT)是一類廣泛存在的金屬結合蛋白,某研究小組計劃通過多聚酶鏈式反應(PCR)擴增獲得目的基因,構建轉基因工程菌,用于重金屬廢水的凈化處理。PCR擴增過程示意圖如下,請回答下列問題:

(1)從高表達MT 蛋白的生物組織中提取mRNA,通過______________獲得______________用于PCR擴增。

(2)設計一對與MT基因兩端序列互補配對的引物(引物1和引物2),為方便構建重組質粒,在引物中需要增加適當的______________位點。設計引物時需要避免引物之間形成______________,而造成引物自連。

(3)圖中步驟1代表______________,步驟2代表退火,步驟3代表延伸,這三個步驟組成一輪循環。

(4)PCR擴增時,退火溫度的設定是成敗的關鍵。退火溫度過高會破_________的堿基配對。退火溫度的設定與引物長度、堿基組成有關,長度相同但____________的引物需要設定更高的退火溫度。

(5)如果PCR反應得不到任何擴增產物,則可以采取的改進措施有___________(填序號:升高退火溫度 降低退火溫度 重新設計引物)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】苯酚及其衍生物廣泛存在于工業廢水中,對環境有嚴重危害。小明同學準備依據下圖操作步驟,從處理廢水的活性污泥中分離篩選酚降解高效菌株。請回答下列問題:

(1)酚降解菌富集培養基含有蛋白胨、K2HPO4、MgSO4、苯酚和水,其中可作為碳源的有_____________

(2)將采集到的樣品接種培養,苯酚用量應隨轉接次數增加而逐漸_____________。以達到富集酚降解菌的目的。若上圖平板中菌落過于密集,應進一步_____________,以便于菌落計數與分離。制備平板培養基時除了需要水、營養物質外,還必須添加_____________。

(3)下圖為連續劃線法示意圖,在圖中_____________ (填圖中序號)區域更易獲得單菌落。

(4)采用比色測定法(使用苯酚顯色劑)檢測降解后的廢水中苯酚殘留量。先制作系列濃度梯度并進行顯色反應,下表中1 ~5號比色管的苯酚濃度應分別為_____________。

管號

1

2

3

4

5

6

苯酚濃度(mg/ L)

1

如果廢水為50 mg/ L 苯酚溶液,降解后約有21%的苯酚殘留,則需將殘留液稀釋_____________ (填序號:①5 ②10 ③20)倍后,再進行比色。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A. 每種生物都具有生命系統的9個層次

B. 生命活動離不開細胞

C. 一切生物都是由細胞構成的

D. 病毒屬于生命系統的最低層次

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【題目】為了研究溫度對某種酶活性的影響,設置三個實驗組:A組(20℃)、B組(40℃)和C組(60℃),測定各組在不同反應時間內的產物濃度(其他條件相同),結果如圖。回答下列問題:

(1)三個溫度條件下,該酶活性最高的是 ________組。

(2)在時間t1之前,如果A組溫度提高10℃,那么A組酶催化反應的速度會 ____________。

(3)如果在時間t2時,向C組反應體系中增加2倍量的底物,其他條件保持不變,那么在t3時,C組產物總量____________,原因是________________________________

(4)生物體內酶的化學本質是_________________,其特性有___________________,_______________________答出兩點即可)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(10分)下圖是動物細胞示意圖。請據圖回答([ ]內填入標號):

1)若甲圖是昆蟲的飛行肌細胞,則該細胞中的細胞器[ ] 較多。

2)高等植物細胞沒有甲圖中的[ ] ,而甲細胞沒有,植物細胞一定有的結構是 。

3)若甲圖是乳腺細胞,有人利用這種細胞進行了以下的實驗:用35S標記一定量的氨基酸,來培養這種細胞,測得內質網、高爾基體、核糖體上放射性強度的變化曲線如圖乙所示。則乙圖中的a、bc曲線所指代的細胞器依次分別是圖甲中的(填標號):

4)與細菌相比,最本質的區別是它有 。

5)在細胞核內呈細長絲狀,容易被堿性染料染成深色的結構是 (填序號),它的主要成分為

6)動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明B具有一定的 。

7)丙中可能代表O2轉運過程的是圖中編號 ;葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖中編號

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中的A表示某雄性動物的體細胞,B、C分別表示處于不同分裂狀態的細胞圖象.請根據圖象回答下列問題:
(1)圖中數字分別表示不同的生理過程,它們分別是 ①、②、③
(2)C細胞的名稱是 , 它含有同源染色體對.
(3)在方框中繪出D→F細胞分裂后期染色體行為的簡圖,請注意染色體的形態和數目.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是綠色植物體內能量供應及利用的示意圖,下列說法錯誤的是(  )
A.圖示A過程產生[H],B過程消耗[H],C過程既產生[H],也消耗[H]
B.突然停止CO2供應,則由于[H]的暫時積累,會導致A過程中[H]的合成速率下降
C.A過程可以將光能轉變為化學能,C過程可以將化學能轉變為光能
D.D過程可用于細胞內多種吸能反應

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