培優好卷單元加期末卷系列答案
一線名師權威作業本系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
8. (2014 •浙江杭州二中期末) 南瓜的扁盤、圓、長圓三種形狀由兩對等位基因控制，這兩對基因獨立遺傳。現將兩株圓形南瓜植株進行雜交，F1收獲的南瓜全是扁盤形;F1自交，F2獲得的南瓜中有137株扁盤形、89株圓形、 15株長圓形。據此推斷，巧測交子代的表現型比最可能是()
A. 1 : 1 : 1 : 1 B. 1 : 2 : 1 C. 1 : 1 D. 3 : 12
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科目：高中生物 來源： 題型：
物種多樣性是代表群落組織水平和功能的基本特征。下列群落中，具有最高的物種豐富度與物種多樣性的分別是
A.北部、西部
B.西部、東部
C.西部、北部
D.東部、西部
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科目：高中生物 來源： 題型：
科學家用小鼠骨髓瘤細胞與B淋巴細胞融合，得到雜交細胞，經培養可產生大量的單克隆抗體，所用的B淋巴細胞是自
A．骨髓的B淋巴細胞
B．脾臟的能產生抗體的B淋巴細胞
C．胸腺的B淋巴細胞
D．脾臟經過篩選的，能產生單一抗體的B淋巴細胞
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科目：高中生物 來源： 題型：
單克隆抗體與血清抗體相比，優越之處在于
A．單克隆抗體能夠制成“生物導彈”
B．單克隆抗體可以在體外制備
C．單克隆抗體的特異性強、靈敏度高，產量也大大高于血清抗體
D．單克隆抗體的制備過程簡單
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科目：高中生物 來源： 題型：
所謂“實質性等同”是指
A．轉基因農作物中的成分完全沒發生改變
B．轉基因農作物中的部分成分沒發生改變
C．轉基因農作物中只要某些重要成分沒有發生改變，就可以認為與天然品種“沒有差別”
D．“實質性等同”是對轉基因農作物安全性的最終評價
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科目：高中生物 來源： 題型：
如圖為細胞融合的簡略過程，請據圖回答：
(1)若A、B是植物細胞，在細胞融合之前已處理，除去了_______________；A、B到細胞C的過程中，常用的物理方法是_______________。融合完成的標志是_______________。
(2)若A、B是植物細胞，則形成的D細胞還要應用_______________技術把D培養成植株。
(3)若A、B是動物細胞，一般取自_______________，然后用_______________使其分散開；A、B到C的過程中常用的但不能用于植物細胞培養的手段是_______________，所形成的D稱為_______________。
(4)若該過程是制備單克隆抗體，A為小鼠效應B細胞，那么，在獲得此細胞之前，小鼠已被注射了_______________。注射后小鼠身體產生了相應的免疫反應，生成了_______________，圖中B為_______________。
(5)若該過程仍是制備單克隆抗體，在A、B到C的過程中，所形成的C有_______________種，用培養的D細胞應該是_______________。從中選擇出它的方法是_______________培養，獲得D后，常用的培養方法是培養基中培養和_______________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
為研究赤霉素（GA3）和生長素（IAA）對植物生長的影響，切取菟絲子莖頂端2.5cm長的部分（莖芽），置于培養液中無菌培養（圖1）。實驗分為A、B、C三組，分別培養至第1、8、15天，每組再用適宜濃度的激素處理30天，測量莖芽長度，結果見圖2。
（1）植物激素是植物細胞之間傳遞__________的分子。
（2）本實驗中，試管用濾膜封口是為了在不影響_________通過的情況下，起到________作用。用激素處理時應將IAA加在___________（填“培養液中”或“莖芽尖端”）。
（3）圖2數據顯示，GA3和IAA對離體莖芽的伸長生長都表現出_________作用，GA3的這種作用更為顯著。
（4）植物伸長生長可能是細胞數量和/或_________增加的結果。當加入藥物完全抑制DNA復制后，GA3誘導的莖芽伸長生長被抑制了54%，說明GA3影響莖芽伸長生長的方式是____。
(5)從圖2中B組（或C組）數據可知，兩種激素聯合處理對莖芽伸長生長的促進作用是GA3單獨處理的_______倍、IAA單獨處理的_______倍，由此可以推測GA3和IAA在對莖芽伸長生長的作用上存在________________的關系。
（6）A組數據未顯示出GA3和IAA具有上述關系，原因可能是離體時間短的莖芽中______的量較高。
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