生命世界多姿多彩，既統(tǒng)一又多樣。下列有關(guān)說法中正確的是
①不攜帶遺傳病基因的個體不會患遺傳病；②普通小麥（6n）的花藥離體培養(yǎng)后，長成的植株細胞中含三個染色體組，但其不是三倍體；③兩個種群間的生殖隔離一旦形成，這兩個不同種群的個體之間一定不能進行交配；④馬和驢雜交的后代騾是不育的單倍體，而雄蜂是可育的單倍體。
A．一項 B．二項 C．三項 D．四項
科目：高中生物 來源： 題型：
生命世界多姿多彩，既統(tǒng)一又多樣。下列有關(guān)說法中正確的有（ ）
①沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物一定是原核生物 ②光合作用一定要在葉綠體中進行 ③在細胞分裂過程中一定有DNA的復制 ④單倍體生物的細胞中一定只有一個染色體組 ⑤人為因素是生物多樣性面臨威脅的主要原因 ⑥物種多樣性越高的生態(tài)系統(tǒng)，其營養(yǎng)關(guān)系就越復雜，自動調(diào)節(jié)能力就越強 ⑦原核細胞與真核細胞的遺傳物質(zhì)都是DNA，體現(xiàn)了原核細胞與真核細胞的統(tǒng)一性
A.一項 B.二項 C.三項 D.四項
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科目：高中生物 來源：2013屆山西省忻州一中高三上學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
生命世界多姿多彩，既統(tǒng)一又多樣。下列有關(guān)說法中不正確的有（ �。�
①沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物是病毒
②光合作用不一定要在葉綠體中進行
③在細胞分裂過程中一定有DNA的復制
④單倍體生物的細胞中不一定只有一個染色體組
⑤物種多樣性越高的生態(tài)系統(tǒng)，其營養(yǎng)關(guān)系就越復雜，自我調(diào)節(jié)能力就越強
⑥葉綠體基因控制的性狀遺傳不遵循孟德爾遺傳定律
| A．一項 | B．兩項 | C．三項 | D．零項 |
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科目：高中生物 來源：2013-2014學年河南宋基中學高三12月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
生命世界多姿多彩，既統(tǒng)一又多樣。下列有關(guān)說法中不正確的有
①沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物是病毒 ②光合作用不一定要在葉綠體中進行 ③在細胞分裂過程中一定有DNA的復制 ④單倍體生物的細胞中不一定只有一個染色體組 ⑤人為因素是生物多樣性面臨威脅的主要原因 ⑥原核細胞與真核細胞的遺傳物質(zhì)都是DNA，體現(xiàn)了原核細胞與真核細胞的統(tǒng)一性
A. 一項 B. 兩項 C. 三項 D. 零項
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科目：高中生物 來源：2013-2014學年吉林省高一上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
生命世界多姿多彩，既統(tǒng)一又多樣。下列有關(guān)說法中不正確的有( )
①沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物是病毒
②光合作用不一定要在葉綠體中進行
③在細胞分裂過程中一定有DNA的復制
④單倍體生物的細胞中不一定只有一個染色體組
⑤人為因素是生物多樣性面臨威脅的主要原因
⑥物種多樣性越高的生態(tài)系統(tǒng)，其營養(yǎng)關(guān)系就越復雜，自動調(diào)節(jié)能力就越強
⑦原核細胞與真核細胞的遺傳物質(zhì)都是DNA，體現(xiàn)了原核細胞與真核細胞的統(tǒng)一性
A．一項 B．兩項 C．三項 D．零項
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科目：高中生物 來源：2012-2013學年山西省高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
生命世界多姿多彩，既統(tǒng)一又多樣。下列有關(guān)說法中不正確的有（ ）
①沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物是病毒
②光合作用不一定要在葉綠體中進行
③在細胞分裂過程中一定有DNA的復制
④單倍體生物的細胞中不一定只有一個染色體組
⑤物種多樣性越高的生態(tài)系統(tǒng)，其營養(yǎng)關(guān)系就越復雜，自我調(diào)節(jié)能力就越強
⑥葉綠體基因控制的性狀遺傳不遵循孟德爾遺傳定律
A．一項 B．兩項 C．三項 D．零項
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