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下列關于植物組織培養的敘述,錯誤的是(  )
A、一般來說容易進行無性繁殖的植物,也容易進行組織培養
B、對菊花莖段進行組織培養,不加植物激素也能成功
C、植物組織培養的整個過程都需要提供一定的光照
D、移栽生根的試管苗之前,先打開瓶口,讓試管苗在培養間生長幾日
考點:植物培養的條件及過程
專題:
分析:本題主要考查植物組織培養的知識.
植物組織培養是指利用特定的培養將離體的植物細胞、組織或器官培養成完整植株的過程,所以花藥的離體培養、基因工程中的受體細胞的培養、植物體細胞雜交后雜種細胞的培養以及植物的大量快速繁殖都要用到植物組織培養技術.植物組織培養的過程是外植體脫分化
脫分化
愈傷組織
再分化
根、芽→試管苗.脫毒植物苗的取材一般是幼嫩的芽或莖,主要是這些部位不帶病毒.植物組織培養過程中,生長素和細胞分裂素同時使用時,兩者用量的比例影響著細胞的發育方向(或分化).培養中必須具備植物激素、無機物(礦質元素)、有機物等營養物質.愈傷組織的特點是細胞排列疏松而無規則、呈無定形狀態.
解答: 解:A、容易無性繁殖的植物其細胞全能性較高,容易組織培養,A正確;
B、對菊花莖段進行組織培養時,本身具有內源激素,故不需要添加植物激素也能成功,B正確;
C、在植物組織培養過程中,脫分化形成愈傷組織時要避光處理,C錯誤;
D、移栽生根的試管苗之前,先打開瓶口,讓試管苗在培養間生長幾日,目的是提高適應能力,D正確.
故選:C.
點評:本題主要考查學生對植物組織培養相關知識的記憶和理解能力.在離體的植物器官、組織或細胞脫分化形成愈傷組織的過程中,需要的條件:①消毒滅菌;②一定濃度的植物激素;③適宜的溫度;④充足的養料.植物組織培養中植物激素使用:物組織培養中關鍵性激素是生長素和細胞分裂素;同時使用生長素和細胞分裂素時,兩者用量的比例影響植物細胞的發育方向;先使用細胞分裂素,后使用生長素,細胞既分裂也分化.消毒和滅菌:外植體可以用酒精消毒;操作前手需用酒精消毒;培養基需用高壓蒸汽滅菌.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為腎上腺素作用在不同組織細胞發揮作用的機制,回答下列有關問題:

(1)激素作為信息分子,首先要與
 
結合,一經發揮作用就會被
 

(2)當人體處于十分危險的環境時,腎上腺素分泌就會增多.據圖可知,腎上腺素可改變不同器官的血流量,使血液更多的流向
 
 (骨骼肌/消化系統),使骨骼肌運動能力
 
 (增強/不變/減弱).同時,腎上腺素會引起血糖
 
 (上升/不變/下降),使機體在短時間內爆發出更人的能量,以應對危機環境.
(3)腎上腺素作用于血管,圖(b)和圖(c)結果不同是由于
 
不同.腎上腺素與β受體結合,圖(a)和圖(b)結果不同是于激素作用于不同的
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖一示意植物細胞內進行的代謝過程;圖二示意甲、乙兩種植物隨光照強度變化O2吸收量及釋放量的變化;圖三示意某光照條件下乙植物隨環境中CO2濃度變化O2吸收量及釋放量的變化(假設呼吸速率保持不變).據圖回答以下問題:

(1)圖一中,①、④過程進行的部位分別是
 
、
 
,①-④過程產生ATP最多的過程是
 
(填圖中數字編號).
(2)圖二中,與甲植物相比,乙植物適于在
 
光照條件下生活,判斷依據是
 
.甲植物光照強度達到3千勒克斯以后,O2釋放量不再增多,原因是受到
 
(光、暗)反應的限制.
(3)圖三中,E點的含義是
 

(4)若圖二是在環境中CO2濃度為圖三中F點時改變光照強度測得的曲線,則圖三實驗中的光照強度為
 
千勒克斯,現將圖二實驗中CO2的濃度由F點濃度提高到G點所示濃度,D點將
 
(左移、右移、不移動);若圖二是在環境中CO2濃度為圖三中G點時改變光照強度測得的曲線,現將CO2的濃度由G提高到H,D點將
 
(左移、右移、不移動).

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科目:高中生物 來源: 題型:

當人體突然處在非常危險的環境時,人體的激素與神經調控情況應該是( 。
A、副交感神經興奮,腎上腺激素分泌增加
B、交感神經興奮,支氣管收縮減緩空氣的刺激
C、副交感神經興奮,腸胃蠕動增強以促進營養吸收應對緊張環境
D、交感神經興奮,腎上腺激素分泌增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

在某水生生態系統中,分布有水鳥、藻類、蘆葦等動植物,某些水鳥具有秋季遷移的習性.下列敘述錯誤的是( 。
A、該水生生態系統的物種數量隨季節而發生變化
B、減少蘆葦和藻類后,輸入該水生生態系統的能量維持不變
C、藻類和蘆葦等生產者固定的能量是流經該生態系統的總能量
D、該水生生態系統動植物殘體被微生物分解后可產生含氮化合物

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于人體內環境中PH調節的敘述中,不正確的是( 。
A、人體血液的PH通常在7.35~7.45之間
B、血液中乳酸過多時,就與NaHCO3反應,生產乳酸鈉和H2CO3
C、血液中的Na2CO3過多時,就與H2CO3結合形成NaHCO3
D、pH的相對平衡是血液中的緩沖物質直接調節的,不是通過神經-體液調節

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科目:高中生物 來源: 題型:

大多數動植物細胞的直徑一般在20~30um之間,根據細胞模型的探究實驗,你認為細胞如此微小的原因是( 。
A、細胞增大,細胞的物質運輸效率增大
B、細胞增大,將有利于存放更多的核糖體
C、細胞減小,細胞的物質運輸效率增大
D、細胞增大,細胞內的遺傳物質更容易發揮作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

某二倍體植物中,抗病和感病這對相對性狀由一對等位基因控制,要確定這對性狀的顯隱性關系,應該選用的雜交組合是( 。
A、抗病株×感病株
B、抗病純合體×感病純合體
C、抗病株×抗病株,或感病株×感病株
D、抗病純合體×抗病純合體,或感病純合體×感病純合體

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體對病原菌具有一定的防御功能,下列敘述錯誤的是( 。
A、唾液中的溶菌酶可殺死病原菌
B、口腔黏膜對病原菌有一定的屏障作用
C、吞噬細胞對多種病原菌具有吞噬作用
D、B細胞對病原菌的免疫應答屬于細胞免疫

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同步練習冊答案
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