【題目】下列實驗操作過程中，不需要“漂洗或沖洗”實驗步驟的是
A.觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂
B.用顯微鏡觀察線粒體和葉綠體
C.低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化
D.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】紅細(xì)胞膜中的Na＋/K＋—APTase（ATP水解酶）的功能是水解ATP吸收K＋。用一定的技術(shù)手段將紅細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)置換成高濃度的K＋溶液，并將其置于極高濃度Na＋的環(huán)境中，就發(fā)生了如下圖所示的生理過程。下列相關(guān)敘述錯誤的是
A.實驗過程Na＋、K＋離子跨膜運輸應(yīng)該屬于主動運輸
B.上述生理過程還需要ADP和Pi
C.該實驗過程中離子濃度梯度驅(qū)動了ATP的形成
D.該實驗證明了，不同環(huán)境條件下，同一種酶既可以催化ATP的水解，也可以催化ATP的合成
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為人體某細(xì)胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育各個階段示意圖，圖中①～⑦為不同的細(xì)胞，a～c表示細(xì)胞所進行的生理過程。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是
A.衰老的細(xì)胞中所有酶的活性都降低
B.若⑤中含2N條染色體則細(xì)胞中的DNA多于2N個
C.成熟紅細(xì)胞衰老后控制其凋亡的基因開始發(fā)揮作用
D.經(jīng)過b過程，⑤⑥⑦的細(xì)胞核中所含的基因出現(xiàn)差異
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某同學(xué)在顯微鏡下觀察洋蔥根尖細(xì)胞的裝片時，在低倍鏡下觀察到如圖甲所示的細(xì)胞，在高倍鏡下看到如圖乙所示的視野，圖丙是該同學(xué)根據(jù)細(xì)胞分裂中染色體變化規(guī)律繪制的每條染色體上的DNA含量變化的坐標(biāo)圖。請據(jù)圖回答下列問題：
(1)從圖甲可以看出，多細(xì)胞生物體通過____________________完成個體發(fā)育。
(2)通過在高倍顯微鏡下觀察各個時期細(xì)胞內(nèi)的___________________________，就可以判斷這些細(xì)胞分別處于什么時期。圖乙中的B細(xì)胞處于圖丙中的________段，它屬于圖丁中類型________的細(xì)胞。
(3)細(xì)胞分裂的過程中，DNA含量加倍的原因是_________________，染色體數(shù)目加倍的原因是___________________________。
(4)下圖為某同學(xué)構(gòu)建的有絲分裂中染色體的變化模型圖，其中正確的是______
(5)另一同學(xué)用高倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂的某個裝片，并統(tǒng)計各時期的細(xì)胞數(shù)量。各時期細(xì)胞數(shù)記錄在下表中：
細(xì)胞分裂時期 | 樣本1 | 樣本2 | 樣本3 | 總數(shù) | |
間期 | M1 | M2 | M3 | M | |
分裂期 | 前期 | A1 | A2 | A3 | A |
中期 | B1 | B2 | B3 | B | |
后期 | C1 | C2 | C3 | C | |
末期 | D1 | D2 | D3 | D | |
計數(shù)細(xì)胞的總數(shù) | N | ||||
若該實驗的目的是研究細(xì)胞周期中每個時期所經(jīng)歷的時間長短，請
①表中的樣本1、樣本2、樣本3具體是指什么？______________________。
②洋蔥根尖細(xì)胞的一個細(xì)胞周期大約為720分鐘。則分裂間期所需要的時間為______________分鐘。
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【題目】藍藻也稱藍細(xì)菌，與綠藻細(xì)胞相比（ ）
A.藍藻細(xì)胞內(nèi)只含有DNA，不含RNA
B.藍藻細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)和擬核中都有DNA分布
C.藍藻細(xì)胞內(nèi)無葉綠體，無光合色素
D.都有線粒體
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【題目】如圖示特定生命活動相關(guān)的概念圖，則該生命活動及圖中的a、b、c分別表示
A. 血糖平衡的調(diào)節(jié)：胰島A細(xì)胞、肝細(xì)胞、胰島B細(xì)胞
B. 甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)：垂體、下丘腦、甲狀腺
C. 內(nèi)環(huán)境組分間物質(zhì)交換：組織液、淋巴、血漿
D. 碳循環(huán)：大氣中的CO2庫、消費者、生產(chǎn)者
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】若圖中C是突觸小泡，則下列相關(guān)敘述不正確的是
A. 若在S處給予刺激，則在E處可測到有動作電位的產(chǎn)生
B. C中物質(zhì)以胞吐方式釋放后可能會引起E處產(chǎn)生動作電位
C. 興奮在A→B的傳導(dǎo)速度與在D→E的傳導(dǎo)速度不同
D. 興奮由A處傳至E處是以電信號的形式進行傳導(dǎo)和傳遞
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