A、一塊稻田里的全部水稻、水草、魚、蝦及其他生物 |
B、一個池塘中的全部魚 |
C、一塊棉田中的全部棉蚜蟲 |
D、一塊朽木上的全部真菌 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、20個,40個 |
B、20個,30個 |
C、40個,60個 |
D、40個,40個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、真核細胞的DNA只分布在細胞核中 |
B、真核細胞的RNA主要分布在細胞質中 |
C、豌豆葉肉細胞中只含有4種核苷酸 |
D、細胞內參與DNA組成的五碳糖是核糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若切斷圖1中的c點,刺激b點后,a點會興奮,肌肉會收縮 |
B、在圖2所示條件下,醛固酮分泌減少,腎小管集合管吸鈉排鉀增加 |
C、圖3中若B點為單側光照射下胚芽鞘背光側的生長素濃度,則C點不可能為向光側的濃度 |
D、圖4為將新鮮肝臟研磨液放入等量H2O溶液中的氣體變化,B為2滴,則A為4滴 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、分生區的細胞既小且方 |
B、根尖的整體呈乳白色,尖端(根冠)略顯淡黃 |
C、處于分裂前期的細胞均無核仁 |
D、向左下方略移動裝片,圖象向右上方移動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、空氣中的葉進行光合作用 |
B、水中的葉主要是吸收水分 |
C、組成兩種葉的遺傳物質不同.基因表達結果也不同 |
D、組成兩種葉的遺傳物質相同,受環境影響基因表達結果不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、我國“三北防護林”運用物種多樣性原理,取得了巨大的生態效益 |
B、小流域治理模式應用了生態工程的整體原理、協調與平衡原理、工程學原理等 |
C、在濕地周圍建立緩沖帶,可減少人類的干擾,使濕地依靠自然演替等恢復其生態功能 |
D、在對城市進行規劃和布局時,要進行城市生態分區 |
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