A. | 若a是細胞核移植,①反應了動物細胞也具有全能性 | |
B. | 若c是胚胎分割,③中個體的表現型一定相同 | |
C. | ①②③中作為受體的是珍稀的雌性動物 | |
D. | 若b是體外受精,則可發揮雌性優良個體的繁殖潛力 |
分析 1、動物細胞核移植技術表面動物細胞核具有全能性.
2、體外受精包括精子的采集和獲能、卵母細胞的采集和培養、體外受精,該技術產生的動物稱為試管動物.
3、胚胎分割的特點:來自同一胚胎的后代具有相同的遺傳物質,胚胎分割可以看做動物無性繁殖或克隆的方法之一.
4、表現型=基因型+外界環境.
解答 解:A、若a是體細胞核移植技術,則①反應了動物體細胞的細胞核具有全能性,A錯誤;
B、胚胎分割技術所得個體的基因型完全相同,但表現型不一定完全相同,因為表現型還受環境的影響,B錯誤;
C、①②③中作為供體的動物品種是珍惜的或存量少的雌性動物,而受體只要健康和具有良好的繁殖能力即可,不需要是珍惜或存量少的雌性動物,C錯誤;
D、若b是體外受精技術,則②為試管動物,這為良種家畜快速大量繁殖提供了可能,D正確.
故選:D.
點評 本題結合概念圖,考查核移植技術、體外受精技術、胚胎移植、胚胎分割,要求考生識記核移植技術的概念及理論基礎,明確核移植體現了動物細胞核具有全能性;識記體外受精技術的應用;識記胚胎移植的過程和胚胎分割技術的特點,明確表現型是基因型與環境共同作用的結果.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 4800 | B. | 3200 | C. | 900 | D. | 600 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江湖州中學高二上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某植物幼根以葡萄糖為底物的細胞呼吸過程中O2的吸收量和CO2的釋放量隨環境中O2濃度的變化而變化的曲線,其中線段XY=YZ,則在氧濃度為a時
A.厭氧呼吸比需氧呼吸產生的ATP少
B.需氧呼吸和厭氧呼吸消耗的有機物相等
C.需氧呼吸比厭氧呼吸產生的CO2少
D.條件不足無法比較
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江湖州中學高二上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蔬菜和水果長時間儲藏、保鮮所需要的條件應為
A.低溫、干燥、低氧
B.低溫、濕度適中、低氧
C.高溫、干燥、高氧
D.高溫、濕度適中、高氧
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動物細胞培養只能傳50代左右,所培養的細胞就會衰老死亡 | |
B. | 將所取的組織先用胰蛋白酶等進行處理使其分散成單個細胞 | |
C. | 在培養瓶中要定期用胰蛋白酶使細胞從瓶壁上脫離,制成懸浮液 | |
D. | 用于培養的細胞大都取自胚胎或幼齡動物的器官或組織 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲是磷酸,在不同的核苷酸中種類相同 | |
B. | 乙是五碳糖,在DNA中是脫氧核糖,在RNA中是核糖 | |
C. | 丙是含氮堿基,在人體細胞中只有4種 | |
D. | 丁是核苷酸,在一個病毒中有4種 |
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