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A、B兩種哺乳動物體重和年齡都相似,將它分成等量的兩組,每天每只消耗100g大麥種子(含65%淀粉和35%脂肪),已知每克淀粉和脂肪完全氧化分解時生產水的量分別是0.55g和1.05g,兩者在相同的環境下持續實驗10天.數據如表所示:
失水量 g/天尿中尿素濃度(mmol/L)
尿液糞便汗液
物種A155553500
物種B3015752000
(1)為維持水分代謝平衡,每天應給兩組動物中的每個動物各提供多少水分?
 

(2)10天后A物種健康存活,而物種B全部死亡(無細菌和疾病感染),引起B死亡的最可能的原因是
 

(3)研究表明A物種活動強度遠不如B物種,生產這種行為差異的原因是:
 

(4)根據表中數據,計算并推斷哪種動物可能是肉食性動物(按計算結果推斷).
 
考點:脂質的種類和作用的綜合,糖類的種類和作用的綜合
專題:
分析:本題表中數據是解答的關鍵,要利用表中數據及題干中所給條件,利用補充的水分=失水量-種子氧化分解產生的水計算相應值.
尿素是氨基酸通過脫氨基,其中的含氮部分轉化而成的,因此尿素量越多,說明分解的氨基酸就越多.
解答: 解:(1)動物每天消耗100克大麥種子,大麥種子氧化分解可以產生水,因此只要失水量=水分攝入量(種子氧化+提供的水分)即可維持水分平衡,因此補充的水分=失水量-種子氧化分解產生的水.
(2)物種B在一天中的失水量達到115g,因此脫水或實驗條件下水分供應不足最可能是物種B死亡的原因.
(3)由于物種A的活動強度弱,導致運動減少,出汗減少,散熱減少,有利節水.
(4)尿素是蛋白質代謝的終產物,表中可以看出,物種A和物種B尿中尿素濃度分別為3500mmol/L、2000mmol/L,因此排出尿液中的尿素相對含量分別是3500×15、2000×30,由此可見B排出的尿素多,B可能是肉食性動物.
故答案為:
(1)物種A[(15+5+55)-(65×0.55+35×1.05)](g/d)=2.5g
物種B[(30+15+75)-(65×0.55+35×1.05)](g/d)=47.5g
(2)脫水或實驗條件下水分供應不足
(3)物種A運動減少,出汗減少,散熱減少,有利節水
(4)排出尿液中的尿素相對含量分別是3500×15、2000×30,故B排出的尿素多,B可能是肉食性動物.
點評:本題以表格為載體考查了物質代謝的相關知識,意在考查考生的審題能力、圖文轉換能力以及理解能力,難度適中.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列為現代生物進化理論的概念圖,以下敘述正確的是(  )
A、a為生物的進化提供原材料
B、b一定是自然選擇
C、c是自然選擇學說
D、d是基因的多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于生物體內化合物的敘述,正確的是(  )
A、蛋白質的空間結構被破壞時,其特定功能不會發生改變
B、RNA與DNA分子均由四種核苷酸組成,前者不能儲存遺傳信息
C、ATP、脫氧核苷酸、線粒體外膜共有的組成元素是C、H、O、N、P
D、葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、細胞呼吸、基因表達的產物

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知20種氨基酸的平均相對分子質量是128,現有一蛋白質分子由兩條多肽鏈組成,共有肽鍵98個,此蛋白質的相對分子量最接近于(  )
A、12800
B、12544
C、11036
D、12288

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科目:高中生物 來源: 題型:

葉類蔬菜常殘留有水溶性有機農藥.人們一般認為,把蔬菜浸入清水中一段時間,即可大大減少蔬菜的農藥殘留量.對此,請你設計實驗來回答這一問題:
實驗一:
實驗目的:葉類蔬菜浸入清水中一段時間與沖洗比較是否減少蔬菜的農藥殘留量
實驗供選材料:新鮮葉類蔬菜
實驗供選試劑:蒸餾水、水溶性有機農藥
實驗方法:取同一新鮮蔬菜樣本各1000克,用不同方法處理.請在下表空格中填入不同的處理方法及測定指標(處理方法請注意可重復性,所得實驗數據具有可比性):
處理方法
1000克蔬菜
測定指標
如果實驗一的結果是,用純凈水沖洗,比浸入純水一段時間,蔬菜殘留農藥量低,其原因可能是
 

實驗二:
實驗目的:XXX
實驗方法:取同一新鮮葉類蔬菜若干浸入一定量蒸餾水中,每隔一段時間,取出一小片菜葉,測定其細胞液濃度.
實驗結果:所得數據繪出曲線如圖:
請據圖分析:
(1)實驗二的結果中,從A→B點,植物細胞液濃度變化的原因是
 
.而 從B→C點,細胞液濃度變化的原因是
 
.綜合上述分析可以說明,植物細胞吸收水分和可溶性有機農藥的關系是
 

(2)農業上常采用根外追肥(即向植物葉片噴灑有機肥料和微量元素)的方法,補充植物所需的養分.根據有關原理,根外追肥選擇在什么樣的環境條件下進行效果最好?為什么?
 
 

(3)請根據實驗方法、實驗結果,寫出實驗目的:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

高等哺乳動物受精后不久,受精卵開始進行細胞分裂.經桑椹胚、囊胚、原腸胚和組織器官的分化,最后發育成一個完整的幼體,完成胚胎發育的全過程,下列有關敘述,錯誤的是(  )
A、如圖是胚胎發育過程中囊胚期示意圖,①②③依次稱之為透明帶、滋養層、內細胞團
B、高等哺乳動物胚胎發育經歷的時期是受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚期→原腸胚期→幼體其中,最關鍵的時期是原腸胚期
C、高等哺乳動物胚胎發育中的細胞分化開始于囊胚期,終止于生命結束
D、進行胚胎分割時,應選擇原腸胚期的胚胎進行

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關生物膜系統的正確說法是(  )
A、生長激素和神經遞質的分泌過程體現了膜的流動性
B、糖被與細胞的保護、識別、免疫和主動運輸等有關
C、用蛋白酶處理生物膜將改變其結構,但不影響選擇透過性
D、細胞膜、核膜、細胞器膜成分和結構相同,功能密切配合

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科目:高中生物 來源: 題型:

不屬于肝細胞功能的是(  )
A、產生膽汁酸鹽,有助于脂肪的消化
B、對攝入的有毒物質進行解毒
C、合成尿素,解除氨的毒害
D、分泌的膽汁中含脂肪酶,分解脂肪

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科目:高中生物 來源: 題型:

在酸性條件下,亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸重氮化反應后,再與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結合,生成的溶液呈(  )
A、玫瑰紅色B、藍色
C、磚紅色D、橘紅色

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