智能訓練練測考系列答案科目：高中生物 來源：2010年海南省高二上學期期中考試生物卷 題型：選擇題
植物生長調節劑所具有的優點是（ ）
①容易合成 ②原料廣泛 ③效果穩定 ④無負作用
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D．②③④
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
光合促進劑是一種植物生長調節劑，具有與生長素類似的作用。某科研人員利用番茄為實驗材料來探究其生理作用，其實驗過程如下：
實臉材料：生長狀況相同且長勢良好的番茄若干株、適宜濃度的光合促進劑、蒸餾水、尺、天平等。
實臉步驟
步驟一：選取生長狀況相同長勢良好的番茄若干株平均分為甲、乙、丙、丁四組。
步驟二：給予甲、丙兩組噴灑 ，給予乙、丁兩組噴灑 蒸餾水。
步驟三：將四組番茄放置于 的條件下培養,觀察四組番茄的葉片顏色，并測量計算 ；待成熟后計算座果數量以及單果重量。
實驗結果：如下表所示。
植抹生長狀況、產量記錄表
| 名稱 | 平均株高（cm） | 座果數(個) | 葉片顏色 | 平均單果重（g） |
| 甲組 | 220.2 | 28.2 | 深綠 | 172.5 |
| 乙組 | 206.6 | 26.4 | 綠 | 156 |
| 丙組 | 222.8 | 27.6 | 深綠 | 170 |
| 丁組 | 218.8 | 25.8 | 綠 | 152.5 |
根據所學知識冋答下列問題:
（1）該實驗遵循的實驗原則有 等。
（2）據表分析，推斷光合促進劑增加番茄產量的原因是：能促進 ，提高了光能利用率，促進了植株生長，進而提高座果數和平均單果重。
（3）若實驗過程中使用的光合促進劑濃度為a，則當光合促進劑的濃度小于a時，番茄產量_________（填“會”、“不會”或“不一定”）降低，因為 。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2010年海南省海南中學高二上學期期中考試生物卷 題型：單選題
植物生長調節劑所具有的優點是（ ）
①容易合成 ②原料廣泛 ③效果穩定 ④無負作用
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
