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【題目】將成年雄性小白鼠的甲狀腺摘除,從第三周開始,每周注射激素a,結果激素a和激素b在血液中濃度變化如下圖,下列表述正確的是( )

A. a曲線代表促甲狀腺激素,在動物體內,由垂體分泌

B. b曲線代表促甲狀腺激素,在動物體內,由甲狀腺分泌

C. a曲線代表甲狀腺激素,在動物體內,由甲狀腺分泌

D. b曲線代表甲狀腺激素,在動物體內,由垂體分泌

【答案】C

【解析】

試題未摘除甲狀腺時,激素a含量大于激素b;摘除后,b的含量逐漸升高,而a持續降低;從第三周開始每周注射激素a,可見a的含量升高,b的含量降低。根據甲狀腺激素分泌的分級調節甲狀腺激素含量降低時,會反饋調節下丘腦、垂體分別釋放促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素,使其增加,當甲狀腺激素含量恢復正常,其含量又恢復正常),判斷a為甲狀腺激素,b為促甲狀腺激素,故ABD錯誤,C正確。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖表示 AB 兩種植物光合速率隨光照強度改變的變化曲線,乙圖表示將 A 植物放 在不同濃度的 CO2 環境條件下,A 植物光合速率受光照強度影響的變化曲線。

請分析回答:

1)在較長時間連續陰雨的環境中,生長受到顯著影響的植物是__________

2)甲圖中的“a”點表示 ______________,如果以缺鎂的培養液培養 A 植物幼苗,則 b 點的移動方向是_______________

3)葉綠體中ADP的移動方向是從________ _____方向移動;下圖與c點相符合的是 _________________________

4e點與d點相比較,e點時葉肉細胞中C3的含量 _____________e點與f點相比較,e點時葉肉細胞中C3的含量_______________ 。(填基本一致

5)當光照強度為g時,比較植物AB的有機物積累速率M1M2的大小和有機物合成 速率N1N2的大小,結果分別為M1 ______________M2N1____________N2。(均填”“

6)增施農家肥可以提高光合效率的原因是:

____

____

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的失水和吸水實驗中,顯微鏡下可依次觀察到甲、乙、丙三種細胞狀態。下列敘述正確的是

A.由觀察甲到觀察乙須將5倍目鏡更換為10倍目鏡

B.甲、乙、丙可在同一個細胞內依次發生

C.與甲相比,乙所示細胞的細胞液濃度較低

D.由乙轉變為丙的過程中,沒有水分子從胞內擴散到胞外

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學利用如圖實驗裝置用酵母菌做了如下實驗,回答相應問題.

注:a.本實驗所用的酵母液是由5%的葡萄糖溶液+10克酵母干粉攪拌而成.

b.BTB試劑(溴麝香草酚藍)在不同pH的溶液中呈現不同的顏色,當pH<7時為黃色,pH>7時為藍色.

(1)利用該實驗裝置“探究酵母菌的呼吸方式”,選用酵母菌作為本實驗的實驗材料,因為____________。判斷酵母菌呼吸方式的依據是:_____________________

(2)一段時間后,觀察、對比1、2試管的顏色變化是_______________________

(3)在釀造葡萄酒的實驗中,將酵母菌種加入葡萄漿后,發酵瓶應先通氣一段時間再密閉,原因是______________________________________

(4)如果給酵母菌提供含18O的氧氣,在酵母菌中哪些物質可能含18O____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一個含有20條染色體的細胞,連續兩次有絲分裂后,產生的子細胞中染色體數目為(

A.10B.20C.40D.60

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為DNA分子復制過程模式圖,回答下列問題:

(1)在植物葉肉細胞中,圖示過程能發生的場所有______。據圖可知A酶為______,B酶為______。復制后的每個子代DNA中均有一條母鏈,這體現了______特點。

(2)DNA復制過程需要ATP為其提供能量,ATP分子的結構可以簡寫成______,其中A代表______。若ATP失去兩個P后,稱為______,其是______(填“DNA”、“RNA”或“蛋白質”)的基本單位之一。

(3)若某DNA片段(不含32P)中共有100個堿基對和210個氫鍵,則其中C/G堿基對有______個;若將該段DNA分子放在32P標記的脫氧核苷酸的培養基中復制n次,則子代中,32P標記的脫氧核苷酸鏈有______條。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】毛細血管和毛細淋巴管管壁細胞的內環境分別是()
①血液和組織液 ②血漿和組織液 ③淋巴和血漿 ④淋巴和組織液.
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④

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【題目】以紫色洋蔥鱗葉為材料進行細胞質壁分離和復原的實驗,原生質層長度和細胞長度分別用X和Y表示(如圖),在處理時間相同的前提下(  )

A.同一細胞用不同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越小,則紫色越淺

B.同一細胞用不同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越大,則所用蔗糖溶液濃度越高

C.不同細胞用相同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越小,則越易復原

D.不同細胞用相同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越大,則細胞的正常濃度越高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示不同遮光處理對鐵線蓮光合作用的影響,其中葉綠素a/b表示葉綠素a含量與葉綠素b含量之比。請分析并回答問題:

(1)葉綠體中色素分布在___________上,可用___________方法分離出葉綠體中的色素。

(2)鐵線蓮進行光合作用時,葉綠體中ADP從________________移向______________

(3)由圖分析,當遮光比例達到10%以上時,隨著遮光比例增加,葉綠素a與葉綠素b含量相比,__________含量增加更多。由此推測,這是對_________環境的一種適應;當遮光比例達到90%時,鐵線蓮光合作用固定的C02_______(填“大于”“小于”或“等于”)細胞呼吸產生的C02量,此時葉綠體固定的C02__________(填“一定”或“不一定”)都來自線粒體。

(4)據圖可知,在生產中為了保證鐵線蓮的最大產量,應在_________條件下種植鐵線蓮。

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