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8.如圖為發生在細菌細胞內的過程,下列有關敘述不正確的是( 。
A.圖中所示的生理過程為轉錄和翻譯
B.①鏈中$\frac{A+T}{C+G}$的比值與②鏈中的相同
C.以③為模板而合成⑤的過程要產生水
D.③上所有密碼子均能找到含對應反密碼子的tRNA

分析 根據題意和圖示分析可知:圖示表示轉錄和翻譯過程,其中①是DNA分子的一條鏈;②是DNA分子的另一條鏈,作為轉錄的模板;③是mRNA,作為翻譯的模板;④為核糖體,是翻譯的場所;⑤是翻譯形成的多肽鏈.

解答 解:A、圖中所示的是轉錄和翻譯過程,A正確;
B、根據堿基互補配對原則,DNA分子的一條單鏈中$\frac{A+T}{C+G}$的比值等于其互補鏈和整個DNA分子中該種比例的比值,B正確;
C、以③為模板合成⑤的過程中會發脫水縮合反應,因此該過程會產生水,C正確;
D、③上的終止密碼子不編碼氨基酸,因此不能在tRNA上找到相對應的反密碼子,D錯誤.
故選:D.

點評 本題結合遺傳信息翻譯過程圖,考查遺傳信息的轉錄和翻譯過程,要求考生識記遺傳信息轉錄和翻譯的概念、過程、條件和產物等,能準確判斷圖中各物質的名稱;同時還要求考生識記原核細胞和真核細胞的形態和結構的異同.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.受精卵中細胞質主要來自( 。
A.精子B.精原細胞C.卵細胞D.卵原細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.某地由于獨特的土壤氣候環境,具有優質果品生產先天的資源優勢,被國際果業界認定為“蜜橘絕佳產地”.但由于缺乏農產品的深加工企業,近幾年柑橘滯銷現象嚴重.
(1)當地政府想引入一個大型的果酒加工廠,需要的發酵菌種是酵母菌.分離純化上述菌種所用的培養基屬于固體(填“液體”或“固體”)培養基.對于頻繁使用的菌種,可以將菌種接種到試管的固體斜面培養基上臨時保藏.
(2)橘皮可用作提取胡蘿卜素和橘皮精油的原料.提取胡蘿卜素常采用萃取法,需安裝冷凝回流裝置,其目的是防止加熱時有機溶劑揮發;提取橘皮精油時,為避免水蒸氣蒸餾時有效成分水解和使用水中蒸餾(填“水中蒸餾”或“水上蒸餾”或“水氣蒸餾”)法產生原料焦糊的問題,常采用壓榨法.
(3)為了保持某橘子品種的品質,可用組織培養技術繁殖試管苗.培養基中的生長素和細胞分裂素用量的比值低(填“高”或“低”)時,有利于芽的分化.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.孟德爾在探索遺傳規律時,運用了“假說-演繹法”,下列相關敘述屬于演繹推理內容的是(  )
A.“一對相對性狀的遺傳實驗和結果”
B.對“測交實驗”的結果進行預期
C.“生物性狀是由遺傳因子決定的”
D.“成對的遺傳因子位于一對同源染色體上”

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.不同染色體上DNA分子的下列幾種堿基比例一定相同的是( 。
A.$\frac{C}{A}$B.$\frac{C}{T}$C.$\frac{(A+C)}{(T+G)}$D.$\frac{(A+T)}{(C+G)}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖表示生物細胞內[H]的轉移過程.下列分析正確的是(  )
H2O$\stackrel{①}{→}$[H]$\stackrel{②}{→}$(CH2O)$\stackrel{③}{→}$[H]$\stackrel{④}{→}$H2O.
A.過程①伴隨有ATP的消耗
B.過程②發生時的產物還有C3
C.(CH2O)中部分H形成[H]需要消耗水
D.過程④形成水的過程發生在線粒體基質

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖為關于某種生物的細胞結構部分概念圖.下列相關敘述正確是( 。
A.b的膜結構通過主動運輸控制大分子進出
B.圖中c中含量最多的物質化學本質是脂質
C.結構e和g中的色素都能夠固定太陽能
D.該生物正常生長的前提是h產生的氣體比g多

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.果蠅是非常好的遺傳實驗材料,請結合相關知識分析回答:
(1)圖A和圖B表示果蠅甲和果蠅乙某染色體上的部分基因(注:果蠅甲和果蠅乙是親子代關系).請據圖回答:
①圖A中的朱紅眼基因與深紅眼基因是非等位基因關系.
②與圖A相比,圖B發生了染色體結構的變異.
③提出基因在染色體上這一假說的科學家是薩頓,通過果蠅眼色的雜交實驗證明這一假說的科學家是摩爾根.
(2)現有一紅眼果蠅XBY與一白眼雌果蠅XbXb雜交,子代中出現一只白眼雌果蠅.某科研人員利用以下兩種方法判斷這只白眼雌果蠅的出現的原因是A基因突變或a基因,還是A基因缺失(已知A和a基因均不存在的果蠅不能存活,含有其一的果蠅正常);
方法一:選該白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雜交,若雜交子代中雌果蠅數與雄果蠅數比為1:1,則這只白眼雌果蠅的出現是由于基因突變引起的;若雜交子代中雌果蠅數與雄果蠅 數比為2:1,則這只白眼雌果蠅的出現是由于缺失造成的.
方法二:取該果蠅有分裂能力的細胞制成裝片,顯微鏡下觀察染色體結構是否正常來判斷.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列敘述正確的是(  )
A.細胞分化、細胞衰老是正常生命現象,細胞凋亡不是正常生命現象
B.細胞衰老后自由水比例上升
C.癌細胞能迅速生長、分裂和轉移
D.細胞分裂后,個體必然長大

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同步練習冊答案
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