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20.如圖表示人體細胞與外界環境之間進行物質交換的過程,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ表示直接參與的幾種系統或器官,①、②、③、④、⑤表示相關物質,甲、乙、丙表示三種液體,A、B表示相關過程.請據圖回答
(1)圖中三種液體共同組成了人體細胞生活的內環境,圖中的Ⅳ是指泌尿系統,若A過程受阻,會引起組織水腫(癥狀).
(2)③中的CO2(物質)對Ⅲ的活動有調節作用,最終能使乙的pH穩定在一定范圍內.
(3)若圖中的細胞為肝細胞,則其生活的具體內環境是丙(用“甲”、“乙”或“丙”回答),大多數物質②從體外最終進入肝細胞并被利用至少需要穿過22層磷脂分子層.

分析 根據圖示可知,表示人體細胞與外界環境之間進行物質交換的過程,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ表示直接參與的幾種系統或器官,依次是循環系統、消化系統、呼吸系統、泌尿系統(腎臟)和皮膚.①、②、③、④、⑤表示相關物質,依次是食物、氧氣、二氧化碳、尿液、汗液.甲、乙、丙表示三種液體,依次是淋巴、血漿和組織液.A表示淋巴轉化為血漿,B表示腎小管和集合管對原尿的重吸收.

解答 解:(1)內環境包括組織液、血漿和淋巴,圖中Ⅳ能排出代謝廢物,是泌尿系統,過程A受阻,使甲中液體增多,從而甲流入丙的液體減少,從而會使組織液丙增多,引起組織水腫.
(2)③中的CO2對Ⅲ呼吸系統的活動有調節作用,最終能使乙血漿的pH穩定在一定范圍內.
(3)若圖中的細胞為肝細胞,則其生活的具體內環境是丙組織液.血漿中的氧氣進入組織細胞被線粒體利用,要依次穿過以下結構:肺泡性壁細胞(2層膜)→毛細血管壁細胞(2層膜)→進出紅細胞(2層膜)→毛細血管壁細胞(2層膜)→肝細胞(1層膜)→線粒體(2層膜),共11層膜,22層磷脂分子層.
故答案為:
(1)內環境   泌尿   組織水腫
(2)CO2
(3)丙     22

點評 本題主要考查內環境的組成,內環境是細胞與外界環境進行物質交換的媒介部分的知識,解決本題需熟練掌握參與物質交換的各個系統與內環境之間進行交換的過程.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省煙臺市高一上期末生物復習試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•招遠市校級期末)洋蔥表皮細胞和小鼠肝細胞共有的細胞器是( )

A.中心體和內質網 B.線粒體和液泡

C.核糖體和線粒體 D.核糖體和葉綠體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.下面是將人的胰島素基因導入大腸桿菌內,制備“工程菌”的示意圖.

請據圖回答:
(1)PCR技術擴增原理是DNA雙鏈復制,利用PCR技術擴增DNA時,需要在反應體系中添加的有機物質有引物、目的基因模板、4種脫氧核苷酸三磷酸和TaqDNA聚合酶,擴增過程可以在PCR擴增儀中完成.
(2)在基因工程中,常用Ca2+處理D,其目的是使其成為感受態細胞,使大腸桿菌更容易吸收DNA.目的基因進入受體細胞內,并在受體細胞內維持穩定和表達的過程稱為轉化.
(3)與真核細胞cDNA組成的基因相比,D中的編碼蛋白質的基因兩端含有啟動子和終止子等有遺傳效應的DNA片段.
(4)人的胰島素也可以從轉基因牛中獲取,若要培育能從乳汁中分泌人的胰島素的轉基因牛,應將胰島素基因與乳腺蛋白基因的啟動子等調控組件重組,需要選擇的受體細胞是受精卵,導入該細胞最有效的方法是顯微注射.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.以測定的CO2吸收量為指標,研究某綠色植物光照強度與光合速率之間的關系,如圖表示在一定濃度的CO2和適當溫度條件下,測定植物葉片在不同光照條件下的光合作用速率,如圖1給出了光照強度與該植物葉片光合作用速率的關系,如圖2表示CO2和O2的轉移方向.請據圖回答:

(1)根據圖1,該植物葉片的呼吸速率是6(CO2mg/h).當光照強度為4klx時,該植物葉片總(真正)光合作用速率是每小時吸收CO212mg,此時該植物制造的有機物(以葡萄糖計算)總量是8.18mg(精確到小數點后兩位).
(2)c點以后影響光合速率的環境因素可能有CO2濃度(或溫度等)(回答一種即可).
(3)在圖1中c點所示的條件下,該植物葉肉細胞內能夠產生ATP的細胞器有葉綠體、線粒體.
(4)將該植物葉片從光下移到黑暗中,葉綠體中C3含量短時間內的變化將是上升,若該植物葉肉細胞處于圖2狀態時,則對應圖1的曲線中b點.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.在某池塘中,因某種原因藻類大量繁殖,食藻浮游動物水蚤也隨之大量繁殖,此后藻類逐漸減少,接著又引起水蚤減少.后來,由于污水的排入,引起部分水蚤死亡,加重了污染,導致更多水蚤死亡.對上述過程判斷正確的是(  )
A.前者后者均屬于負反饋B.前者屬于正反饋,后者屬于負反饋
C.前者后者均屬于正反饋D.前者屬于負反饋,后者屬于正反饋

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.在一段離體的神經纖維膜外的①③位點分別接入連接有電流計的電極,由于操作不慎使③位點的神經纖維被損壞,神經纖維的其他位置均為正常.給予該神經纖維一個強烈刺激,電流表指針偏轉情況如圖所示,以下說法錯誤的是(  )
A.靜息狀態時①③位點的電極處存在電位差
B.③處膜外應為負電位
C.②點興奮時電流計指針將向左側偏轉
D.該實驗可以證明神經纖維上興奮以電信號形式傳導

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列屬于相對性狀的是(  )
A.玉米的黃粒和圓粒B.羊的白毛和黑毛
C.貓的長腿和狗的短腿綿D.豌豆的高莖和豆莢的綠色

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.圖甲和乙分別表示細胞內的兩個生理過程.請回答下列問題.

(1)圖甲表示的生理過程是轉錄,進行的主要場所是細胞核,所需要的原料是核糖核苷酸,所需要的酶主要為RNA聚合酶.
(2)圖甲形成的c鏈中,A和U堿基分別占該鏈全部堿基的16%和32%,那么a、b鏈中胸腺嘧啶占全部堿基的比例是24%.
(3)圖乙表示的生理過程是翻譯,進行的場所是核糖體(細胞質).e鏈是該生理過程的模板,稱為信使RNA(mRNA).
(4)圖乙中的 I上的堿基為UAC,則此時 I所對應的三個堿基(序列)是AUG.

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7.苔蘚對空氣污染十分敏感.若某地空氣中主要污染源是化工廠廢氣,請設計一個試驗,利用葫蘆蘚評估無污染、輕度污染、中度污染和重度污染的污染情況.
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第二步:取4盆葫蘆蘚,套上相同大小的透明塑料袋,并標上1號、2號、3號、4號盆.
第三步:1號盆注入200mL空氣,2號盆注入150mL空氣和50mL化工廠廢氣,3號盆注入空氣和廢氣各100mL,4號盆注入50mL空氣和150mL廢氣,密封4盆.
第四步:將4盆葫蘆蘚在相同且適應的條件下,培養24小時后,觀察并比較的葫蘆蘚的生存數(生存狀況),并以此作為指標評估污染情況.

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