（2012•鎮江模擬）大棚中種植的植物其光合作用會受到多種因素的影響，在該曲線圖中，有M、N、O、P、Q五個點，對它們的含義的敘述正確的有幾項（ ）
①M點時，植物葉肉細胞內合成ATP的場所只有線粒體；
②若適當降低大棚溫度，則N點將會向右移動；
③O點時，限制植物體的光合作用強度的主要因素是光照強度；
④P點時，若想提高作物產量可以適當補充光照，綠光燈效果最好；
⑤Q點光照強度時，適當使用二氧化碳發生器可以提高作物產量．
A．一項 B．二項 C．三項 D．四項
科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| 草原類型 | 調查面積（cm×cm） | |||||||||
| 10×10 | 20×20 | 40×40 | 80×80 | 90×90 | 100×100 | 110×110 | 120×120 | 130×130 | 140×140 | |
| 甲 | 3 | 5 | 8 | 14 | 16 | 17 | 19 | 20 | 20 | … |
| 乙 | 3 | 5 | 6 | 9 | 11 | 13 | 13 | 13 | 13 | … |
| 丙 | 2 | 3 | 5 | 8 | 8 | 8 | 8 | 8 | 8 | … |
| A． | 三種類型草原抵抗力穩定性最強的是甲 | |
| B． | 調查該植物種群密度的方法是樣方法，即在種群密度較大的地方選取合理大小的5個樣方，取平均值 | |
| C． | 調查顯示，丙草原單位面積內物種的豐富度最小 | |
| D． | 導致三種類型的草原物種數量不同的關鍵生態因素是水 |
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省臨汾市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2012秋•資陽區校級期末）從某被子植物體上提取生長素最理想的選材是（ ）
A．老葉 B．幼嫩種子 C．果皮 D．成熟種子
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省淄博市高三上10月段測生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（2015秋•淄博校級月考）如圖代表自然界中處于不同分類地位的6種體現生命現象的單位．圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ繪出了各自區分其他生物的標志結構，請據圖回答：
（1）Ⅰ﹣Ⅵ類中一定能進行光合作用合成有機物的是（用羅馬數字） ；一定營寄生生活的生物是（用羅馬數字） ．
（2）在Ⅰ﹣Ⅵ類中屬于原核生物細胞的是（用羅馬數字） ，它與真核生物相比，最明顯的區別在于 ．
（3）在Ⅱ的結構②⑥中，能增加膜面積的結構分別是 、 ；②中產生的CO2，進入⑥中被利用，需經過膜的層數是 ．
（4）Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ共有的細胞器是 （填名稱）．Ⅲ可以判斷為 ，因為它同時具 （填序號）；Ⅲ中①的作用是 ．
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省淄博市高三上10月段測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015春•湖北期末）CO2供應不足最終可影響到綠色植物釋放O2減少，下列敘述中最直接的原因是（ ）
A．CO2不足使固定形成的三碳化合物減少
B．三碳化合物還原所消耗的ATP和NADPH減少
C．ATP和NADPH減少使光反應分解水減少
D．ADP、Pi、NADP+減少使光反應分解水減少
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 將供體內超數排出的卵子沖洗出來 | |
| B． | 將受精卵從供體中沖洗出來 | |
| C． | 從供體中沖洗出來的是桑椹胚或囊胚 | |
| D． | 從供體中沖洗出來的是囊胚或原腸胚 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 種群密度過大，導致生存斗爭加劇，魚生長速率下降 | |
| B． | 增加食物投放、供應空氣不會改變池塘魚的環境容納量 | |
| C． | 池塘中盡可能放養單一魚種，有利于提高經濟效益 | |
| D． | 當池塘中某魚種群數量達到環境容納量時魚生長速率最快 |
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題
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