科目：高中生物 來源：福建省南安一中2011-2012學年高二上學期期中考試生物理科試題 題型：013
小麥育種專家李振聲開創了小麥與偃麥草遠緣雜交育種新領域并育成了“小偃”系列品種。從1979年以來，他培育的集持久抗病性、高產、穩產、優質等品質于一身的小麥良種小偃系列累計推廣3億多畝，增產小麥超過150億斤。下面有關上述資料的敘述中錯誤的一項是
“小偃”系列品種的培育過程涉及的原理有基因重組和染色體變異
利用小麥與偃麥草雜交可以培育出了“小偃”系列優良品種，所以從本質上說小麥與偃麥草屬于同一物種
理論上講通過基因工程也可以達到目的
“小偃”系列小麥良種與其親本相比具有持久抗病性、高產、穩產、優質等優良性狀，這屬于可遺傳的變異。
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科目：高中生物 來源：2013屆福建省高二上學期期中考試生物（理）試卷 題型：選擇題
小麥育種專家李振聲開創了小麥與偃麥草遠緣雜交育種新領域并育成了“小偃”系列品種。從1979年以來，他培育的集持久抗病性、高產、穩產、優質等品質于一身的小麥良種小偃系列累計推廣3億多畝，增產小麥超過150億斤。下面有關上述資料的敘述中錯誤的一項是 （ ）
A．“小偃”系列品種的培育過程涉及的原理有基因重組和染色體變異
B．利用小麥與偃麥草雜交可以培育出了“小偃”系列優良品種，所以從本質上說小麥與偃麥草屬于同一物種
C．理論上講通過基因工程也可以達到目的
D．“小偃”系列小麥良種與其親本相比具有持久抗病性、高產、穩產、優質等優良性狀，這屬于可遺傳的變異。
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科目：高中生物 來源： 題型：
回答一組育種問題
(1)用體細胞雜交方法將四倍體馬鈴薯(4X)與二倍體馬鈴薯(2X)種間雜交得到__________倍體馬鈴薯，與常規方法相比體細胞雜交選育馬鈴薯優良品種的主要優點是__________。要大量繁殖培育出的兼有兩種優良品質的物種，最好用__________方法。
(2)普通土豆破損后容易褐變，其原因是細胞中存在一種酶，它由位于染色體上的一對顯性基因(設為T)控制。美國科學家運用基因技術培育出敲除(刪除)一個T基因的土豆，接著通過自交的方法培育出完全敲除T基因的土豆。運用基因技術培育出敲除一個T基因的土豆，需要用到的工具酶有__________；用遺傳圖解表示科學家通過自交的方法培育出完全敲除T基因的土豆的方法為：__________。
(3)二粒麥是由親緣關系較近的一粒小麥和山羊草通過屬間雜交，并經染色體自然加倍進化而成，如下圖所示(圖中N1、N2分別代表不同的染色體組)。
2006年度國家最高科技獎獲得者、小麥育種專家李振聲利用普通小麥(N1N1N2N2N3N3＝42)和長穗偃麥草(N4N4＝70)培育的中間偃麥草(八倍體)等為材料經多年研究培育成八倍體小偃麥、小偃4、5、6等系列小麥良種。普通小麥和長穗偃麥草的親緣關系較一粒麥和山羊草的親緣關系遠得多，若用普通小麥和長穗偃麥草為實驗材料培育出可育的八倍體中間偃麥草，試參照上圖的形式畫出簡要示意圖。
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科目：高中生物 來源：2011-2012學年福建省南安一中高二上學期期中考試生物（理）試卷 題型：單選題
小麥育種專家李振聲開創了小麥與偃麥草遠緣雜交育種新領域并育成了“小偃”系列品種。從1979年以來，他培育的集持久抗病性、高產、穩產、優質等品質于一身的小麥良
種小偃系列累計推廣3億多畝，增產小麥超過150億斤。下面有關上述資料的敘述中錯誤的一項是 （ ）
| A．“小偃”系列品種的培育過程涉及的原理有基因重組和染色體變異 |
| B．利用小麥與偃麥草雜交可以培育出了“小偃”系列優良品種，所以從本質上說小麥與偃麥草屬于同一物種 |
| C．理論上講通過基因工程也可以達到目的 |
| D．“小偃”系列小麥良種與其親本相比具有持久抗病性、高產、穩產、優質等優良性狀，這屬于可遺傳的變異。 |
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