A、生物膜的結構和功能特點 |
B、尿素和葡萄糖等小分子物質的結構 |
C、人體必須保持水和無機鹽平衡 |
D、細胞生物膜系統的協調一致 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、加熱殺死后的S型細菌中DNA已經全部斷裂,失去活性 |
B、在轉化過程中,加熱殺死后的S型細菌中的DNA沒有進入R型活細菌的細胞中 |
C、艾弗里的實驗中,DNA酶將S型細菌DNA分解為脫氧核苷酸,控制莢膜合成的基因不存在,因此不能使R型細菌發生轉化 |
D、加熱殺死后的s型細菌也能使小鼠的體細胞發生轉化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
瓊脂塊 | 收集到的生長素相對量 | |
黑暗 | 單側光照 | |
甲 | 21 | 33 |
乙 | 79 | 67 |
A、黑暗中產生的生長素比有光時更多 |
B、光線改變了生長素在胚芽鞘中的分布 |
C、單側光使胚芽鞘彎向光源 |
D、生長素只能由胚芽鞘頂端向下運輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、此生態系統中的生產者不止一個 |
B、丁和辛之間既存在競爭關系又存在捕食關系 |
C、若丙種群數量下降10%,辛種群不會發生明顯變化 |
D、辛從食物鏈甲→丙→乙→丁→辛獲得的能量最多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、不完全顯性的粉紅花金魚草(Cc)自交,后代表現型比例能真實反映基因型比例 |
B、純種高莖豌豆與純種矮莖豌豆雜交,子代全為高莖,這是顯性完全掩蓋了隱性 |
C、純種顯性瓢蟲黑緣型與均色型雜交的子代出現新類型,說明基因在同一細胞中都表達 |
D、IAi與IB i婚配的子代中出現了AB型和A型,說明ABO血型存在完全顯性和共顯性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人工合成的2,4-D 可以用于除去小麥田間的雙子葉雜草 |
B、用一定濃度的脫落酸處理生長期的蘆葦,可增加蘆葦的纖維長度 |
C、水果、蔬菜上殘留的植物激素類似物一定不會損害人體健康 |
D、若少年兒童食用經乙烯利催熟的水果,會導致性早熟 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
溫度(℃) | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 38 | 40 | 42 |
大氣CO2%下 | 16 | 18 | 20 | 21 | 19 | 17 | 14 | 12 |
飽和CO2%下 | 22 | 30 | 38 | 46 | 49 | 47 | 45 | 38 |
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