（2015秋•陜西校級期末）下列關于種群的正確敘述是（ ）
①內蒙古草原上全部的牛是一個種群
②種群內的雌雄個體間可以相互交配完成生殖過程
③每隔10米種植一顆楊樹屬于種群的數量特征
④年齡組成是預測種群密度的重要因素
⑤性別比例也可影響種群密度
⑥出生率和死亡率是決定種群密度的重要因素
⑦遷出率和遷入率是決定某些種群密度的重要因素．
A．①③⑤⑥ B．②③⑤⑥⑦ C．②⑤⑥⑦ D．②④⑤⑥⑦
科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 大腸桿菌無線粒體，有核糖體 | B． | 酵母菌有線粒體，也有葉綠體 | ||
| C． | 水稻葉肉細胞有葉綠體，也有液泡 | D． | 小鼠肝細胞有線粒體，也有內質網 |
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省高一上期末仿真生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2014•江蘇）下列關于細胞結構和功能的敘述，錯誤的是（ ）
A．性激素主要是由內質網上的核糖體合成
B．囊泡可以由內質網向高爾基體轉運
C．膜蛋白的形成與核糖體、內質網、高爾基體有關
D．內質網既參與物質合成，也參與物質運輸
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省高一上期末仿真生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2013秋•鎮江期末）關于細胞學說的敘述，錯誤的是（ ）
A．它揭示了動植物細胞的多樣性
B．建立者主要是施萊登和施旺
C．它揭示了動植物的統一性和生物體結構的統一性
D．是多位科學家在探索中開拓、繼承、修正和發展而建立的
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西省高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015秋•陜西校級期末）如圖為人的體液免疫過程，請分析判斷下列說法中正確的是（ ）
A．細胞③為B細胞
B．細胞①～⑤均能識別抗原
C．細胞⑤為靶細胞
D．階段Ⅳ是B細胞分化為漿細胞的過程
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西省高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2012•杭州一模）環保工作者對某地區最主要的草食動物某野兔種群數量進行連年監測，得到如右圖所示的數量增長變化（λ）曲線，λ=t年種群數量/（t﹣1）年種群數量．據圖分析下列敘述正確的是（ ）
A．第1年至第3年該種群的出生率相同
B．第4年初至第5年中期，種群數量呈“S”形增長
C．第3年末種群數量與第5年中期種群數量相等
D．野兔的種群數量在第6年末達到K值
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西省高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015秋•陜西校級期末）對胰島素作用的認識，正確的是（ ）
A．胰島素不足，葡萄糖進入細胞發生障礙
B．胰島素不足，葡萄糖進入細胞發生障礙，但氧化分解正常
C．胰島素不足，糖元合成減少，細胞供能正常
D．胰島素不足，細胞供能正常，非糖物質轉化而來的葡萄糖卻增多
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 改造鹽堿地的過程主要利用的是生物群落演替理論 | |
| B． | 人類在改造鹽堿地的過程中可控制其演替速度和方向 | |
| C． | 演替過程中優勢物種被替換主要是植物之間競爭的結果 | |
| D． | 人為恢復生態系統時需要向生態系統輸入物質和能量 |
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題
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